Εκδρομές – Επισκέψεις

Στις 20-12-2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου του 5ου Γυμνασίου Καρδίτσας είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια εκπαιδευτική επίσκεψη στα Τρίκαλα, που συνδύαζε την τέχνη, την ιστορία και την περιβαλλοντική εκπαίδευση.

Κατά την επίσκεψή τους, οι μαθητές επισκέφθηκαν το “Μουσείο Τσιτσάνη”, όπου γνώρισαν την πολιτιστική κληρονομιά και το έργο του σπουδαίου Έλληνα δημιουργού Βασίλη Τσιτσάνη. Μέσα από πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό και αναλυτική ξενάγηση, ανακάλυψαν τη μουσική ιστορία του τόπου μας.

Στη συνέχεια, συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Βαρούσι, η παραδοσιακή συνοικία κάτω από το κάστρο»  του ΚΕΠΕΑ  Περτουλίου-Τρικκαίων. Το πρόγραμμα περιλάμβανε περιήγηση στη γραφική-παραδοσιακή συνοικία του Βαρουσίου, όπου οι μαθητές εξερεύνησαν την αρχιτεκτονική και την ιστορία της περιοχής, συνδέοντας την παράδοση με τη σύγχρονη ζωή.

Ήταν μια όμορφη εμπειρία που συνδύασε τη μάθηση με τη βιωματική προσέγγιση, ενισχύοντας τις γνώσεις των μαθητών για την πολιτιστική και περιβαλλοντική κληρονομιά της περιοχής μας.

Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος με τίτλο «Οικολογικο-ποιώ. Συνεργάζομαι με το φυσικό περιβάλλον» μια ομάδα μαθητών της τρίτης γυμνασίου είχε μια μοναδική ευκαιρία να εμβαθύνει στη σχέση μας με το περιβάλλον και τη διατροφή, με μια εκπαιδευτική επίσκεψη στο κέντρο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης Μουζακίου. Οι μαθητές ανακάλυψαν τη σημασία της διατροφής τους για το περιβάλλον και πήραν πρακτικές γνώσεις σχετικά με το πώς να κάνουν βιώσιμες διατροφικές επιλογές.

Η εμπειρία ξεκίνησε με μια ενεργητική δραστηριότητα: τη δημιουργία ζύμης και την αρτοποιία. Οι μαθητές, με καθοδήγηση ειδικών, έμαθαν τη διαδικασία παραγωγής κουλουριών από την αρχή, ανακαλύπτοντας ταυτόχρονα τα συστατικά της ζύμης και τη σημασία της παραδοσιακής αρτοποιίας.

Ακολούθησε μια παρουσίαση σχετικά με τη διατροφή και το περιβάλλον, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν και να μάθουν για τον τρόπο με τον οποίο η διατροφή μας επηρεάζει το περιβάλλον. Κατανόησαν τον έντονο συσχετισμό μεταξύ των επιλογών μας στο τραπέζι και του αποτυπώματος που αφήνουμε στον πλανήτη, από την παραγωγή έως την κατανάλωση τροφίμων.

Στο τέλος οι μαθητές κλήθηκαν να εξετάσουν διάφορα τρόφιμα και να συγκρίνουν το ενεργειακό τους αποτύπωμα, λαμβάνοντας υπόψη την παραγωγή, τη μεταφορά και την προετοιμασία τους.

Μέσα από αυτή την εμπειρία οι μαθητές κατανόησαν τη δυνατότητα του σύγχρονου ανθρώπου να αξιοποιεί την πείρα της παραδοσιακής κοινωνίας και τη σύγχρονη γνώση, ώστε να οδηγηθεί στη δημιουργία μιας πιο βιώσιμης κοινωνίας.

Στα πλαίσια των σχολικών προγραμμάτων και συγκεκριμένα ενός πολιτιστικού με θέμα: «Μεσσηνία….Το παρελθόν ζωντανεύει στο παρόν» και ενός περιβαλλοντικού με θέμα: «Μάνα-ελιά: η ελιά δώρο ζωής και πολιτισμού»  και αρχηγό την κ. Καβάλλα Αφροδίτη ΠΕ01 και συνοδούς  καθηγητές κ. Πούλιου Αλεξάνδρα ΠΕ02, κ Παππά Ευαγγελία ΠΕ02 και κ. Αθανασίου Κων/νο  οι μαθητές/τριες του 5ου Γυμνασίου Καρδίτσας 37 στο σύνολο τους που συμμετείχαν στο πρόγραμμα  επισκέφθηκαν το Ν. Μεσσηνίας και την πρωτεύουσα Καλαμάτα, μια πόλη ιστορική και με ιδιαίτερη αρχιτεκτονική. Στις επισκέψεις τους έκαναν ένα ταξίδι στην Ιστορία, μέσα από την «Αρχαία Μεσσήνη», ένα αρχαιολογικό πάρκο βραβευμένο από την Europa Nostra, που συνδυάζει άψογα τη μεγαλοπρέπεια των Δελφών με την ομορφιά του φυσικού τοπίου της αρχαίας Ολυμπίας. Τα «Μάτια της Βενετίας στη Μεσόγειο» όπως είναι γνωστά τα Μεσαιωνικά κάστρα της Μεθώνης (με τη σπουδαία στρατηγική θέση), την Κορώνη με το Βενετσιάνικο κάστρο και την Πύλο, γνωστή και με την ενετική- ιταλική ονομασία Ναβαρίνο, όπου έγινε η ιστορική ναυμαχία.

Στην πόλη της Καλαμάτας αρχικά επισκέφθηκαν το μουσείο παραδοσιακής φορεσιάς από τη συλλογή «Βικτώρια Καρέλια» μια από τις πληρέστερες συλλογές ελληνικών ενδυμασιών σε πανελλήνιο επίπεδο, που φιλοξενείται σε διατηρητέο κτίριο του τέλους του 19ου αιώνα. Στη συνέχεια ακολούθησε επίσκεψη στο Στρατιωτικό Μουσείο Καλαμάτας. Στόχος της  ήταν η παρουσίαση της νεότερης ελληνικής ιστορίας από την Επανάσταση του 1821 ως τις μέρες μας, μέσα από κείμενα, φωτογραφικό και οπτικοακουστικό υλικό. Ακόμη θαύμασαν το ναό των Αγίων Αποστόλων, όπου στις 23 Μαρτίου 1821 έγινε η δοξολογία για το εναρκτήριο έναυσμα της Επανάστασης. Επίσης έκαναν ένα όμορφο ταξίδι στη μαγεία της φύσης, αφού επισκέφτηκαν ένα από τα ωραιότερα σπήλαια της Ελλάδας, το σπήλαιο Διρού, όπως και ένα εκκλησάκι που χαρακτηρίζεται ως θαύμα της φύσης, αφού επάνω στη σκεπή του υπάρχουν 17 βελανιδιές, την Αγία Θεοδώρα (Βάστα).Βέβαια θα ήταν παράλειψη αν δεν επισκεπτόμασταν ένα ελαιοτριβείο, αφού η Μεσσηνία είναι γνωστή για το υπέροχο λάδι της. Έτσι έγινε ξενάγηση στον Αγροτικό Ελληνικό Συνεταιρισμό από τον υπεύθυνο του ελαιοτριβείου κ. Μ. Αντωνόπουλο.

Και το ταξίδι μας τελείωσε με την επίσκεψη στον ιστορικό χώρο των Μυκηνών.  Ελπίζουμε όλο αυτό το όμορφο οδοιπορικό με τις πλούσιες εικόνες, τη γνώση και την ιστορία να βοηθήσει τους μαθητές μας να κατανοήσουν την αξία του αρχαίου πολιτισμού μας και την ιστορική συνέχεια του τόπου μας μέσα στους αιώνες.

Στις 8 Μαρτίου 2023 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική εκδρομή των μαθητών της Β΄ Τάξης του 5ου Γυμνασίου Καρδίτσας στο Κέντρο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης (ΚΠΕ) και στο Βυζαντινό μουσείο Μακρινίτσας του νομού Μαγνησίας. Η εκδρομή πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια των περιβαλλοντικών προγραμμάτων “Ανακαλύπτω το οικολογικό μου αποτύπωμα” και “Ταξίδι στον χρόνο και στη ιστορία μέσα από τα κάστρα”, που υλοποιούνται στο σχολείο μας.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης στο ΚΠΕ οι μαθητές παρακολούθησαν το ημερήσιο πρόγραμμα “Αειφορική διαχείριση του νερού – Κρήνες της Μακρινίτσας”. Αρχικά οι μαθητές παρακολούθησαν μια σύντομη παρουσίαση στο παραπάνω θέμα στον χώρο του ΚΠΕ και στη συνέχεια, με την επίβλεψη της παιδαγωγικής ομάδας, περιηγήθηκαν στα καλντερίμια του παραδοσιακού οικισμού της Μακρινίτσας και παρατήρησαν τις κρήνες που υπάρχουν διάσπαρτες στις διάφορες συνοικίες και πλατείες του χωριού. Με τον τρόπο αυτό οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να έρθουν σ’ επαφή με την αρχιτεκτονική των κρηνών, καθώς και με άλλα θέματα που σχετίζονται μ’ αυτές, όπως έθιμα, τοπική ιστορία και λαϊκές δοξασίες. Παράλληλα δόθηκε η ευκαιρία να μελετηθούν και θέματα σχετικά με το νερό, τις χρήσεις του και τους τρόπους διαχείρισή του.

Στη συνέχεια, η επίσκεψη στο Βυζαντινό Μουσείο περιελάμβανε την παρακολούθηση του εκπαιδευτικού προγράμματος “Αμπέλι μου πλατύφυλλο”. Αρχικά οι μαθητές περιηγήθηκαν στις συλλογές του μουσείου και μέσα από ένα παιχνίδι παρατήρησης κλήθηκαν να εντοπίσουν το μοτίβο της αμπέλου, όπως αυτό αποτυπώνεται στα ξυλόγλυπτα και στις βυζαντινές εικόνες. Παράλληλα οι μαθητές μελέτησαν πώς η άμπελος και τα παράγωγά της ενέπνευσαν γόνιμα την αγιογραφία, τη χριστιανική λατρεία, τα ήθη και τα έθιμα. Επίσης παρακολούθησαν την εξέλιξη της αγιογραφίας όσον αφορά την χρήση των χρωμάτων και την αποτύπωση των προσώπων των αγίων, ενώ έμαθαν για τους συμβολισμούς των χρωμάτων στις βυζαντινές εικόνες. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε μ’ ένα εικαστικό εργαστήριο, που στόχευε στην εμπέδωση, μέσα από την τέχνη, της σημασίας της αμπέλου στην λαϊκή μας παράδοση.

Με αυτή την εκπαιδευτική εκδρομή οι μαθητές έκαναν ένα ταξίδι στον χρόνο και απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις με βιωματικό τρόπο.

Το 5^ο Γυμνάσιο Καρδίτσας πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Σχολή Τεχνολογίας Τμήμα Δασολογίας, Επιστημών Ξύλου και Σχεδιασμού. Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του προγράμματος «Ανοικτές Θύρες 2023» που υλοποιεί το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας με συμμετοχή δύο τμήματων του σχολείου μας Β3,Γ3 και υπεύθυνες καθηγήτριες κ. Ζάρρα Χριστίνα ΠΕ02 και κ. Παππά Ευαγγελία ΠΕ02 την Πέμπτη 9/3/2023.

Σκοπός της διδακτικής επίσκεψης ήταν η άμεση επαφή των μαθητών μας με το Ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα και τις σπουδές στα τμήματα του. Στόχος της διοργάνωσης ήταν να δοθεί έμφαση στην προβολή των σύγχρονων επιστημονικών επιτευγμάτων, στη διαφήμιση των ερευνητικών προσπαθειών του προγράμματος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και στη μεθοδολογία διδασκαλίας και έρευνας στον ακαδημαϊκό χώρο διαμέσου επιδείξεων εκλαϊκευμένων πειραμάτων και σύντομων ελκυστικών διαλέξεων προς τα ενδιαφέροντα των μαθητών.

Οι συνοδοί εκπαιδευτικοί της δράσης και οι συμμετέχοντες μαθητές θεωρούμε στοιχειώδη υποχρέωση μας να ευχαριστήσουμε θερμά για την ουσιαστική και απτή συνεργασία τον Πρόεδρο του Ιδρύματος κ Ιωάννη Παπαδόπουλο. Επίσης θα θέλαμε να εκφράσουμε τις ευχαριστίες μας για την υποδοχή, τη φιλοξενία και την ξενάγηση των μαθητών μας από τους καθηγητές του Ιδρύματος κ. Νταλό Γεώργιο (αναπληρωτή πρόεδρο του τμήματος), κ. Μαντάνη Γεώργιο, κ. Σαμαρά Δημήτριο, κ. Μπίρτσα Περικλή και κ. Γαλαγάλα Αλέξη.

Η εμπειρία των μαθητών και των συνοδών καθηγητών ήταν πολύ θετική και ευελπιστούμε ότι η συνεργασία μας αυτή θα συνεχιστεί και θα επεκταθεί και σε άλλα επίπεδα στο μέλλον.