Οι ενδιαφερόμενοι γονείς πρέπει να συμπληρώσουν και να προσκομίσουν την ακόλουθη υπεύθυνη δήλωση κατάλληλα συμπληρωμένη.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Οι ενδιαφερόμενοι γονείς πρέπει να συμπληρώσουν και να προσκομίσουν την ακόλουθη υπεύθυνη δήλωση κατάλληλα συμπληρωμένη.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Στο πλαίσιο των προγραμμάτων Εrasmus + KA2: «Ecological and environmental protection education in a European context» και του etwinning έργου «Act Green» , μαθητές του 5ου Γυμνασίου Καλαμάτας συναντήθηκαν με τον Δήμαρχο Θανάση Βασιλόπουλο. Ο Δήμαρχος απάντησε σε ερωτήσεις των μαθητών, σχετικά με την ένταξη της Καλαμάτας στις 100 Κλιματικά Ουδέτερες και Έξυπνες Πόλεις της Ε.Ε. έως το 2030.

Η συνέντευξη θα αποτελέσει μέρος ενός βίντεο – ντοκιμαντέρ για την κλιματική αλλαγή, το οποίο οι μαθητές του σχολείου θα παρουσιάσουν, τέλη Οκτωβρίου, στην πόλη Pitesti της Ρουμανίας κατά τη διάρκεια προγραμματισμένης επίσκεψης στο σχολείο Liceul Tehnologic Costești.
Στο πρόγραμμα λαμβάνουν μέρος οι μαθητές που απαρτίζουν την ομάδα Erasmus του 5ου Γυμνασίου Καλαμάτας και οι καθηγήτριες Κατερίνα Αλεξοπούλου, Γεωργία Νικολετσέα, Έβελυν Σκαρπαλέζου με συντονίστρια την κα. Γεωργία Μουσελίμη.
Στο σχολείο μας απονεμήθηκε η εθνική ετικέτα ποιότητας για το έργο etwinning ”Act Green” σε σχέση με την κλιματική αλλαγή.
Η Θεματολογία του έργου, ο Σχεδιασμός και η οργάνωση του Twinspace, οι ποικίλες δράσεις , ο τρόπος αξιολόγησης και διάχυσης ήταν μεταξύ των θετικών σημείων του έργου που συνέβαλαν στην βράβευσή του.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Κατά το σχολικό έτος 2021-22, μαθητές του 5ου Γυμνασίου Καλαμάτας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα : «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα» του σωματείου Διάζωμα. Στα πλαίσια του προγράμματος οι μαθητές της γ γυμνασίου επισκέφθηκαν, τον Μάρτιο, τους αρχαιολογικούς χώρους της αρχαίας Μεσσήνης όπου, με τη βοήθεια της υπεύθυνης του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καλαμάτας κ. Ιωάννας Ραβάνη, ξεναγήθηκαν στο αρχαίο θέατρο, στην αγορά, στο στάδιο και στο Γυμνάσιο ενώ παράλληλα πραγματοποιήθηκαν βιωματικές δράσεις.
Η συγκεκριμένη δράση σε συνδυασμό με την παράλληλη υλοποίηση στο σχολείο μας, περιβαλλοντικού προγράμματος για την κλιματική αλλαγή (‘’Act Green’’) και την θεματική ενότητα ‘’Φροντίζω το περιβάλλον (Παγκόσμια και τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά)’’ στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων’’, έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές μας να κατανοήσουν την αναγκαιότητα εφαρμογής μοντέλων βιώσιμης ανάπτυξης προς αντιμετώπιση των μεγάλων προκλήσεων της εποχής μας στις οποίες συγκαταλέγονται η κλιματική αλλαγή και η υποβάθμιση του περιβάλλοντος. Ταυτόχρονα ευαισθητοποιήθηκαν και συνειδητοποίησαν την προσωπική τους ευθύνη για την προστασία και διατήρηση της πολιτισμικής μας κληρονομιάς.
Οι μαθητές μας συνεργάστηκαν, αναζήτησαν πληροφορίες για την γέννηση και την εξέλιξη του αρχαίου θεάτρου, ερεύνησαν πηγές ως προς την αξιοπιστία τους καλλιεργώντας ταυτόχρονα και την κριτική τους σκέψη, προκειμένου να δημιουργήσουν το παρακάτω βίντεο το οποίο δημοσιεύτηκε και στην ιστοσελίδα του σωματείου Διαζώματος :
https://diazoma.gr/generationd/#/post/-NBqPwmt0Z43XqNIlqSI
Πιστεύουμε ότι ο ρόλος του πολιτισμού είναι καθοριστικός στο μοντέλο της βιώσιμης ανάπτυξης καθώς είναι παρών σε όλους τους τομείς και η βιωσιμότητα μπορεί και πρέπει να ενσωματωθεί σε αυτόν, στα πλαίσια της αειφορίας. Για το λόγο αυτό, το σχολείο μας θα συνεχίσει να δίνει το παρόν οργανώνοντας και άλλες σχετικές δράσεις στα πλαίσια του συγκεκριμένου προγράμματος με απώτερο στόχο την ανάδειξη της ανάγκης για προσεχτική διαχείριση των μνημείων της πολιτισμικής μας κληρονομιάς ώστε αυτά να προστατευτούν και να διαιωνιστούν στις επόμενες γενεές αλλά και την αναζήτηση της βιωσιμότητας για μια πιο βιώσιμη ανάπτυξη.
Στο πρόγραμμα συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί : Γεωργία Μουσελίμη, Κατερίνα Αλεξοπούλου, Ελένη Κολαμπά, Χρήστος Λαδάς, Γεωργία Νικολετσέα.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Στις 11 Μαϊου 2022 πραγματοποιήθηκε ο 1ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Βιολογίας Γυμνασίου που διοργανώθηκε από την Πανελλήνια Ένωση Βιοεπιστημόνων.
Στόχος του συγκεκριμένου διαγωνισμού είναι η αναβάθμιση της επιστήμης της Βιολογίας στην εκπαιδευτική διαδικασία και η ανάδειξη του ρόλου της στον επιστημονικό εγγραματισμό των αυριανών πολιτών.
Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε μέσω της Ψηφιακής Εκπαιδευτικής πλατφόρμας eme, ενώ πήραν μέρος σε αυτόν περισσότερα από 150 Γυμνάσια όλης της χώρας. Οι μαθητές που εκπροσώπησαν το Σχολείο μας : Μάλαμας Δημήτρης, Μάραντος Κωνσταντίνος-Παναγιώτης, Παπαδημητρίου Εμμανουήλ, Πατικόπουλος Αθανάσιος και Τάφα Κλέιβιν, δοκίμασαν τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους σημειώνοντας πολύ καλές βαθμολογίες, ενώ η Κεντρική Επιτροπή του Διαγωνισμού τους επιβράβευσε για την προσπάθειά τους αυτή, απονέμοντας τους τις αντίστοιχες βεβαιώσεις συμμετοχής.
Το 5ο Γυμνάσιο Καλαμάτας συμμετείχε στην ολυμπιάδα που διοργάνωσε το διεθνές δίκτυο εμπειρογνωμοσύνης στον τομέα των μειζόνων φυσικών και τεχνολογικών καταστροφών, Βe safe net, που υποστηρίζεται από την Ευρω-Μεσογειακή Ανοιχτή Μερική Συμφωνία του Συμβουλίου της Ευρώπης για την αντιμετώπιση Μεγάλων Καταστροφών.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Στόχος του συγκεκριμένου διαγωνισμού ήταν να ενημερωθούν οι μαθητές για τους φυσικούς και τεχνολογικούς κινδύνους που θα μπορούσαν να αντιμετωπίσουν εντός ή εκτός σχολείου καθώς και για τις κατάλληλες συμπεριφορές σε περιπτώσεις κινδύνου ώστε να μειωθούν οι πιθανές καταστροφικές επιπτώσεις.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Οι μαθητές μας Μαρία Αποστολάκη, Αντουέλα Βουκάι, Ειρήνη Κόλλια και Μάνος Παπαδημητρίου που εκπροσώπησαν το σχολείο μας στον διαγωνισμό που πραγματοποιήθηκε στι2 18 Φεβρουαρίου 2022, συγκέντρωσαν συνολική βαθμολογία 82/100, πετυχαίνοντας μια πολύ καλή σειρά κατάταξης για το σχολείο μας σε διεθνές επίπεδο.
Στα πλαίσια του προγράμματος ΜΟΡΙΑΣ ’21,το σχολείο μας συμμετείχε στην επετειακή δράση αδελφοποίησης σχολείων της περιφέρειας Πελοποννήσου με σχολεία ομογενών των Η.Π.Α., με στόχο την προσέγγιση της ιστορίας και της φιλελληνικής δράσης για τη στήριξη των επαναστατημένων Ελλήνων.
Οι μαθητές μας ασχολήθηκαν με την θεματική ενότητα Αμερικανικός φιλελληνισμός & δημόσιος χώρος. Στα πλαίσια αυτής, ερεύνησαν και εντόπισαν σημεία στην Ελλάδα που συνδέονται με Αμερικανούς φιλέλληνες (αγάλματα & ονόματα οδών στην Ελλάδα).
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Παράλληλα οι ομογενείς συμμαθητές τους από το σχολείο A.Fanits – Brooklyn, συνέθεσαν μια παρουσίαση για την σύνδεση των Η.Π.Α. με τον ελληνικό πολιτισμό.
Μαθητές του σχολείου μας συγκρότησαν την ομάδα ”Helio” και συμμετείχαν στον ευρωπαϊκό διαγωνισμό “The Sun at a glance” που διοργανώθηκε από τον οργανισμό European Solar Telescope Communication Office.
Οι μαθητές μας επέλεξαν να δημιουργήσουν ένα infographic με πληροφορίες για την δομή του ήλιου. Απώτερος στόχος της συμμετοχής μας ήταν η εμπλοκή των μαθητών μας σε δραστηριότητες με θέματα από την επιστήμη, την μηχανική, την τεχνολογία και τα μαθηματικά (STEM).
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Η δημιουργία των μαθητών μας συμπεριελήφθηκε στην EST Solarpedia, την εγκυκλοπέδια του ηλιακού μας συστήματος που περιλαμβάνει 444 infographics οργανωμένα σε 14 κατηγορίες και 54 υποκατηγορίες :
https://est-east.eu/sun-structure