Την Πέμπτη 27 Φεβρουαρίου, με πολύ κέφι και πολλή μουσική οι μαθητές, οι μαθήτριες και οι εκπαιδευτικοί γιόρτασαν τις Απόκριες στον αύλειο χώρο του σχολείου μας γεμίζοντας χαρά. Μεταμφιέστηκαν μικροί -μεγάλοι, χόρεψαν και διασκέδασαν όλοι με την ψυχή τους. Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων προσέφερε σε όλα τα παιδιά σουβλάκια και τον ευχαριστούμε για τη στήριξη και συμπαράστασή του πάντοτε στις δράσεις μας.
Καλή Καθαρή Δευτέρα!
Καλή Σαρακοστή!!!
Το σχολικό έτος 2024-2025, οι μαθητές και μαθήτριες της Β’ τάξης του 5ου ΔΣ Πόλεως Ρόδου έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στο εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας εκπαιδευτικό πρόγραμμα “The Tipping Point” (TTP), στη δράση «Profession has no gender» σε συνεργασία με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Τράπεζας Πειραιώς «equal».
Το Profession has no Gender είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που σχεδιάστηκε σε συνεργασία με το The Tipping Point, κατά το οποίο ομάδες μαθητών και μαθητριών από δημόσια Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια ανά την Ελλάδα, έρχονται σε επαφή με μέντορες που δραστηριοποιούνται σε επαγγέλματα που είναι στερεοτυπικά συνυφασμένα με το διαφορετικό φύλο.
Σε ένα δομημένο ψηφιακό περιβάλλον, οι ομάδες μαθητών και μαθητριών, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς τους, «συναντούν» και συζητούν διαδικτυακά με τους/τις μέντορες, μέσα από live ομαδικές συνεδρίες. Με αυτόν τον τρόπο, μπορούν να εκφράσουν τους προβληματισμούς τους και να λύσουν τις απορίες τους μέσα από διαδραστικές και εποικοδομητικές συζητήσεις.
Οι μέντορες από την Ελλάδα και το εξωτερικό προέρχονται από πληθώρα επαγγελματικών κλάδων π.χ. γυναίκες μηχανικοί, επιστήμονες και CEOs, άνδρες νοσηλευτές, κοινωνικοί λειτουργοί, νηπιαγωγοί, κ.ά.
Από το 2022 έως το 2024, στο πρόγραμμα συμμετείχαν συνολικά 6.753 μαθητές/τριες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
https://www.youtube.com/watch?v=xcZvbxbYc-U&t=51s
Δομή του προγράμματος
Στόχοι του προγράμματος
Για το 2025, στόχος του προγράμματος είναι να διατεθεί σε 3.500 επιπλέον μαθητές και μαθήτριες, εκ των οποίων 650 φοιτούν σε δημοτικά σχολεία, προκειμένου να:
Την Τετάρτη 19 Φεβρουαρίου, οι μαθητές της Β’ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάρια για την προστασία του θαλάσσιου οικοσυστήματος, που διοργάνωσε η All for blue. Στόχος του σεμιναρίου ήταν η εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση των παιδιών. Ως νέα γενιά, να καταλάβουν ότι το περιβάλλον είναι στα δικά τους χέρια καθώς είναι η τελευταία γενιά που έχει τη δυνατότητα να κάνει τη διαφορά στην προστασία και τη διάσωση των θαλασσών.
Το Σάββατο 1
5 Φεβρουαρίου 2025, θα πραγματοποιηθεί ο Διαγωνισμός KGL (Kangaroo Global Linguistics), ένας Διεθνής Διαγωνισμός Αγγλικών, ο οποίος διοργανώνεται από το Hellenic English Council.
Πέρσι, η μαθήτρια του ΣΤ’1 Υβόννη-Ειρήνη Τσερωτά ήταν η πανελλαδικά νικήτρια του διαγωνισμού αγγλικών kangaroo στο επίπεδο Α1 και έτσι πήρε μέρος στην τελική φάση του παγκόσμιου διαγωνισμού αγγλικών KGL Contest, που πραγματοποιήθηκε από τις 4 έως 6 Οκτωβρίου 2024 στη Θεσσαλονίκη.
Το σχολείο μας συμμετέχει για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, καθώς είναι και φέτος εξεταστικό κέντρο.
Ημερομηνία διεξαγωγής διαγωνισμού: Σάββατο 15 Φεβρουαρίου 2025
Ώρα έναρξης: 9:00 π.μ.
Ώρα προσέλευσης των διαγωνιζόμενων μαθητών /ιών : 8:30 π.μ.
Κ Α Λ Η Ε Π Ι Τ Υ Χ Ι Α !!!
Στην καρδιά του Φεβρουαρίου, ο Άγιος Βαλεντίνος έρχεται να θυμίσει την αξία της αγάπης, της φροντίδας και της συντροφικότητας. Για πολλούς, αυτή η ημέρα είναι μια ευκαιρία να εκφράσουν τα συναισθήματά τους προς τα αγαπημένα τους πρόσωπα με όμορφα λόγια και μικρές κινήσεις. Στην αίθουσα του Γ2, η γιορτή αυτή είναι μια εξαιρετική αφορμή για να ενισχυθεί η δημιουργικότητα και η συνεργασία μεταξύ των μαθητών. Φέτος, οι μαθητές/ιες έβαλαν τη δική τους σφραγίδα στην γιορτή αυτή με μια πρωτότυπη και συναισθηματική δράση: δημιούργησαν κάρτες με τρισδιάστατα τριαντάφυλλα. Κάθε τριαντάφυλλο, φτιαγμένο με μεράκι και προσοχή στη λεπτομέρεια, αποκτά ιδιαίτερη αξία, καθώς είναι φτιαγμένο με τα χέρια των παιδιών, γεμάτο αγάπη και προσωπική έμπνευση. Το αποτέλεσμα είναι εκπληκτικό: τα τριαντάφυλλα, αν και χάρτινα, φαίνεται να ανθίζουν και να προσφέρουν το άρωμα της αφοσίωσης και της τρυφερότητας.
Ο στόχος δεν ήταν μόνο η καλλιτεχνική έκφραση, αλλά και να μάθουν τη σημασία της αγάπης και του σεβασμού για τους γύρω τους. Κάθε κάρτα έγινε μια μικρή έκφραση αγάπης που μπορούσε να σταλεί σε φίλους, συγγενείς ή ακόμα και στους δασκάλους τους, ως μια γλυκιά υπενθύμιση των όμορφων συναισθημάτων που μπορούν να μοιράζονται καθημερινά.
Το πρόγραμμα Safeinternet4Kids αποτελεί μια πρωτοβουλία αφιερωμένη στην ασφάλεια των παιδιών στο διαδίκτυο, προάγοντας την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση για τις διαδικτυακές απειλές. Στο πλαίσιο της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, τονίζεται η σημασία της ασφαλούς και υπεύθυνης χρήσης του διαδικτύου, με ιδιαίτερη έμφαση στην προστασία από το cyber bullying.
Το cyber bullying (διαδικτυακός εκφοβισμός) είναι μια μορφή εκφοβισμού που λαμβάνει χώρα μέσω του διαδικτύου και των ψηφιακών επικοινωνιών, όπως τα κοινωνικά δίκτυα, τα μηνύματα και οι πλατφόρμες επικοινωνίας. Περιλαμβάνει προσβλητικά σχόλια, απειλές, διάδοση ψευδών πληροφοριών, ή ακόμη και την αποκάλυψη προσωπικών δεδομένων με σκοπό τη βλάβη ενός ατόμου.
Λόγω της σπουδαιότητας του φαινομένου οι μαθητές/ιες παρακολούθησαν το διαδικτυακό, διαδραστικό σεμινάριο στο πλαίσιο της ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών κατά του εκφοβισμού εντός και εκτός σχολείου. Συμμετείχαν οι μαθητές των Β1-Β2 και Γ1-Γ2. Σε αυτό το πρόγραμμα συνεργάστηκαν σχολεία από τον ελλαδικό χώρο αλλά και άλλες ευρωπαϊκές χώρες όπως από τη Γερμανία και το Βέλγιο.
Τα παιδιά ενημερώθηκαν για :
*Την προστασία προσωπικών δεδομένων
Να αποφεύγουν τη δημοσίευση προσωπικών πληροφοριών, όπως διεύθυνση, αριθμούς τηλεφώνου ή κωδικούς πρόσβασης.
*Την αναφορά προσβλητικού περιεχομένου
Να ενημερώνουν τους γονείς ή τους δασκάλους για οποιοδήποτε περιστατικό εκφοβισμού.
*Την αποφυγή διαδικτυακών αλληλεπιδράσεων με αγνώστους
Να μη δέχονται αιτήματα φιλίας από άτομα που δεν γνωρίζουν προσωπικά.
*Την σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά
Να συμπεριφέρονται με σεβασμό και να μην συμμετέχουν σε ενέργειες που μπορεί να πληγώσουν άλλους.
*Τις ρυθμίσεις απορρήτου
Να διατηρούν τους λογαριασμούς τους ιδιωτικούς και να ελέγχουν ποιος μπορεί να βλέπει τις αναρτήσεις τους.
Με το πέρας των εργασιών τα παιδιά εκφράστηκαν καλλιτεχνικά στη δημιουργία αφίσας συμπεριλαμβάνοντας όλα όσα έμαθαν.
Οι μαθητές /ιες μέσω των ενημερωτικών δράσεων, εργαστηρίων και εκπαιδευτικών προγραμμάτων, αποκτούν δεξιότητες ενεργών πολιτών και μαθαίνουν να πλοηγούνται σε ασφαλές ψηφιακό περιβάλλον.
Την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2025 οι μαθητές της Β1 παρακολούθησαν διαδικτυακό σεμινάριο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου (SaferInternet4kids.gr).
Τα θέματα που συζητήθηκαν στην ενημέρωσή μας ήταν η αγωγή του καλού ψηφιακού πολίτη, η θετική αλληλεπίδραση με τους φίλους μας στο διαδίκτυο, η προστασία των προσωπικών δεδομένων, η υπερβολική ενασχόληση, ο διαδικτυακός εκφοβισμός, οι επαφές με αγνώστους, τον οποίο πρέπει να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο καθώς και το πώς πρέπει να προστατεύουν τα προσωπικά τους δεδομένα.
Ευχαριστούμε πολύ την κ. Βουλνακάκη Αικατερίνη για την παρουσίαση και τον συντονισμό της ημερίδας.
Ο Χάρτης Υποστηρικτών της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2025 γέμισε!
Πηγή: https://www.facebook.com/photo/?fbid=1043974827759705&set=a.633160268841165
Στο πλαίσιο του ομίλου «Μαθηματικά και τέχνη» ασχοληθήκαμε με αποκριάτικες μάσκες επηρεασμένοι από τη ζωγραφική του Πικάσο! Στόχος μας ήταν να καταλάβουμε την έννοια του κυβισμού που χρησιμοποίησε ο μεγάλος αυτός ζωγράφος, την έννοια του υπερρεαλισμού στη ζωγραφική του, την έννοια της αφαίρεσης (αποδόμησης) και δημιουργίας ξανά από την αρχή σε κάτι πιο φαντασιακό!
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
Αναστασίου Λεωνίδας, ΠΕ70
Παπαζαχαρίου Ειρήνη Ανθή, ΠΕ70
Καλές Απόκριες!
Έργα μαθητών
Λίγα λόγια για το Πάμπλο Πικάσο
Ο Πάμπλο Πικάσο (1881–1973) ήταν Ισπανός ζωγράφος, χαράκτης, γλύπτης, ποιητής, συγγραφέας και σκηνογράφος. Είναι ένας από τους κυριότερους εκπροσώπους της μοντέρνας τέχνης του 20ού αιώνα. Γεννήθηκε στη Μάλαγα της Ισπανίας όπου πέρασε και τα δέκα πρώτα χρόνια της ζωής του. Τα πρώτα μαθήματα ζωγραφικής, τα έλαβε από τον πατέρα του. Άρχισε να ζωγραφίζει από παιδί και σε ηλικία 14 ετών μπήκε στη Σχολή Καλών Τεχνών της Βαρκελώνης. Το 1904 μετακόμισε στο Παρίσι. Εκεί γνωρίστηκε με άλλους μεγάλους καλλιτέχνες, όπως ο Ματίς και ο Μιρό. Σιγά-σιγά τα έργα του Πάμπλο Πικάσο άρχισαν να γίνονται όλο και πιο γνωστά.
Την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2025 οι μαθητές/ιες του σχολείυο μας υποδέχτηκαν το Ροδιακό Θέατρο Σκιών με τον κ. Θοδωρή Ριζούλη και απόλαυσαν μικροί και μεγάλοι την παράσταση «Ο Καραγκιόζης καπετάνιος». Οι μαθητές /ιες όχι μόνο ενθουσιάστηκαν και χάρηκαν με τις ωραίες ιστορίες του Καραγκιόζη, την εξαιρετική μουσική υπόκρουση, αλλά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά και τις χαρακτηριστικές φιγούρες. Διασκέδασαν, γέλασαν και συμμετείχαν ενεργά καθ’ όλη τη διάρκεια της παράστασης . Ελπίζουμε σε νέα παράσταση του αγαπημένου όλων μας Καραγκιόζη, του μεγάλου πρωταγωνιστή της λαϊκής τέχνης και παράδοσης, γιατί χαρίζει γέλιο στους μαθητές και στις μαθήτριες και όχι μόνο!
20/6: Παγκόσμια Ημέρα Προσφύγων
Η Παγκόσμια Ημέρα Προσφύγων καθιερώθηκε για πρώτη φορά με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του ΟΗΕ στις 4 Δεκεμβρίου του 2000 και πρωτογιορτάσθηκε στις 20 Ιουνίου 2001, με αφορμή τα 50 χρόνια από την υπογραφή της «Συνθήκης για το καθεστώς των προσφύγων».
- Σχετικές αναρτήσεις
