17
Απρ 26

Συμμετοχή στον 9ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2026

από 5ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΡΟΔΟΥ Κάτω από: Γενικά | Δεν υπάρχουν σχόλια »

Συμμετοχή στον 9ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2026

Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός

για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους
(με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας)

Το σχολείο μας συμμετέχει με ιδιαίτερη χαρά στον 9ο Πανελλήνιο Σχολικό διαγωνισμό Bravo Schools “Δημιουργούμε έναν Καλύτερο Κόσμο” με τρεις συμμετοχές. Στο πλαίσιο της διάχυσης της προσπάθειάς τους, υπάρχει η δυνατότητα συμμετοχής σε διαδικασία ψηφοφορίας. Η στήριξή σας θα είναι πολύτιμη, καθώς ενισχύει την προσπάθεια των παιδιών και αναδεικνύει το μήνυμα που θέλουν να μεταδώσουν.

 

Ανοιχτή ψηφοφορία κοινού

Εάν επιθυμείτε να στηρίξετε την προσπάθεια των μαθητών,

πατήστε τους παρακάτω

3 συνδέσμους ξεχωριστά:

1η Συμμετοχή

https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/vote-school-practice?s=6892

2η Συμμετοχή

https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/vote-school-practice?s=6856

3η Συμμετοχή

https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/vote-school-practice?s=6888

Ετικέτες:

3
Απρ 26

Ευχές για Καλό Πάσχα!

από 5ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΡΟΔΟΥ Κάτω από: Γενικά | Δεν υπάρχουν σχόλια »

KALO PASCHA 1

1
Απρ 26

Αναστολή λειτουργίας σχολικών μονάδων

από 5ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΡΟΔΟΥ Κάτω από: Γενικά | Δεν υπάρχουν σχόλια »

1 1

31
Μαρ 26

Αναστολή λειτουργίας σχολικών μονάδων

από 5ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΡΟΔΟΥ Κάτω από: Γενικά | Δεν υπάρχουν σχόλια »

1 APRILIOY

31
Μαρ 26

Το «Αυγό» της ταυτότητας και της αποδοχής

από 5ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΡΟΔΟΥ Κάτω από: Γενικά | Δεν υπάρχουν σχόλια »

To aygo ths Eyas Bakirtzh Mia moysikinhtikh proseggishΜε αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού και την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στις 2 Απριλίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να επεξεργαστούν το βιβλίο Το Αυγό της Εύας Βακιρτζή. Το βιβλίο αφηγείται την ιστορία ενός ξεχωριστού αυγού που, σε αντίθεση με τα υπόλοιπα, είναι διαφορετικό. Καθώς εκκολάπτεται, αποκαλύπτεται ένα πλάσμα μοναδικό, που δεν ταιριάζει με τα συνηθισμένα πρότυπα. Μέσα από την πορεία του, αναδεικνύεται η σημασία της αποδοχής της διαφορετικότητας, της αυτογνωσίας και της αγάπης προς τον εαυτό μας. Το «αυγό» λειτουργεί συμβολικά, δείχνοντας πως κάθε παιδί κρύβει μέσα του έναν ξεχωριστό κόσμο που αξίζει να ανακαλυφθεί και να εκφραστεί. Μετά την ανάγνωση και τη συζήτηση, τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις και συναισθήματα γύρω από την έννοια της διαφορετικότητας και του σεβασμού. Αναγνωρίσαμε πως ο καθένας μας είναι μοναδικός και πως αυτή η μοναδικότητα είναι που μας κάνει ξεχωριστούς και πολύτιμους. Στο πλαίσιο της δράσης, δόθηκε σε κάθε παιδί ένα μεγάλο χάρτινο αυγό. Μέσα σε αυτό, οι μαθητές και οι μαθήτριες ζωγράφισαν και έγραψαν ποιοι είναι: τα ενδιαφέροντά τους, τα συναισθήματά τους, τα όνειρά τους, αλλά και όσα τους κάνουν μοναδικούς. Η δραστηριότητα αυτή βοήθησε τα παιδιά να εκφραστούν δημιουργικά, να ενισχύσουν την αυτοεκτίμησή τους και να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους αλλά και τους συμμαθητές τους. Η δράση αυτή συνδέεται με τη θεματική του Ενεργού Πολίτη, με τίτλο «Σεβασμός στη διαφορετικότητα», καλλιεργώντας αξίες όπως η αποδοχή, η ενσυναίσθηση και ο σεβασμός προς κάθε άνθρωπο, ανεξάρτητα από τις ιδιαιτερότητές του. Μέσα από αυτή την όμορφη εμπειρία, τα παιδιά κατανόησαν πως, όπως και το αυγό της ιστορίας, έτσι κι εμείς όλοι κρύβουμε μέσα μας κάτι μοναδικό που αξίζει να το αγαπάμε και να το μοιραζόμαστε με τους άλλους. Γιατί τελικά… η διαφορετικότητα δεν μας χωρίζει — μας ενώνει.

 

Ετικέτες: , ,

31
Μαρ 26

Ένα βιβλίο… τρομερό στον Όμιλο Φιλαναγνωσίας!

από 5ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΡΟΔΟΥ Κάτω από: Γενικά | Δεν υπάρχουν σχόλια »

Την Τρίτη 31 Μαρτίου 2026, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου), οι μαθητές του Ομίλου Φιλαναγνωσίας διάβασαν και μελέτησαν το βιβλίο «Ένα φίδι… τρομερό!» της Λήδας Βαρβαρούση.
Πρόκειται για ένα βιβλίο με έμμετρα κείμενα, το οποίο μέσα από χιούμορ και δημιουργική αφήγηση προάγει την αξία της φιλαναγνωσίας και φέρνει τα παιδιά πιο κοντά στον κόσμο του βιβλίου.
Μετά την ανάγνωση ακολούθησε συζήτηση, κατά την οποία οι μαθητές μοιράστηκαν τις σκέψεις και τις εντυπώσεις τους από την ιστορία. Μέσα από τον διάλογο αναδείχθηκε το ερώτημα «Τι θα ήθελα να μάθω περισσότερο για τα βιβλία;», δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να εκφράσουν την περιέργεια και το ενδιαφέρον τους για τον κόσμο της λογοτεχνίας.
Η δράση ενίσχυσε περαιτέρω τη φιλαναγνωσία, καλλιεργώντας την αγάπη των μαθητών για το βιβλίο και ενθαρρύνοντάς τους να ανακαλύπτουν νέες ιστορίες, ιδέες και συναισθήματα μέσα από την ανάγνωση.

1

utsx24pw orig

3 Μια φορά και έναν καιρό
ζούσε ένα φίδι τρομερό,
που, όταν έβλεπε μια πόλη,
να τη φάει ήθελε όλη!
Ξάφνου μες στον πανικό
βρίσκει έναν ποντικό,
που στο φίδι εξηγεί
πώς να κόψει το φαΐ,
την κοιλιά του να ξεχάσει
και βιβλία να διαβάσει!

Αυτό το φίδι δεν είναι καλά! Τρώει σπίτια και τοίχους, τρώει δρόμους και μπετά. Τρώει ολόκληρες πόλεις και το στομάχι του πονά. Έρχονται γιατροί, το εξετάζουν και του βρίσκουν τη λύση: κολοκύθια να τρως και θα σταματήσεις να έχεις κρίση. Φτάνει όμως μόνο αυτό ή του βρήκε ο ποντικός, ο μικρός και ταπεινός, μία λύση μαγική, φοβερή και τρομερή; Που έκανε το φίδι από τρομερό, τρομακτικό, μορφωμένο και καλό; Με άψογη ομοιοκαταληξία (όχι σαν τη βιαστική δική μας), πολύ χιούμορ και έξυπνη, λιτή πλοκή η συγγραφέας και εικονογράφος Λήδα Βαρβαρούση ενθουσιάζει με το παραμύθι της αυτό τους μικρούς φίλους του ομίλου.

 

Ετικέτες:

27
Μαρ 26

Ένα σχολείο για τις μαργαρίτες: Μια δράση για τα δικαιώματα των παιδιών

από 5ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΡΟΔΟΥ Κάτω από: Γενικά | Δεν υπάρχουν σχόλια »

1 5Στο πλαίσιο του ομίλου φιλαναγνωσίας και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, είχαμε τη χαρά να παρουσιάσουμε το βιβλίο «Ένα σχολείο για τις μαργαρίτες» των εκδόσεων Οσελότος στους μαθητές και τις μαθήτριες της Β1 τάξης. Ένα έργο που ευαισθητοποιεί και εμπνέει τους μικρούς αναγνώστες γύρω από τα δικαιώματα των παιδιών.
Η δράση ξεκίνησε με την ανάγνωση και παρουσίαση της ιστορίας του βιβλίου. Μέσα από τους ήρωες και τα μηνύματά του, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με βασικές αξίες όπως η ισότητα, ο σεβασμός και η ελευθερία. Ακολούθησε συζήτηση γύρω από τη Χάρτα των Θεμελιωδών Δικαιωμάτων της Ευρωπαϊκής Ένωσης, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τις σκέψεις και τις απορίες τους, συνδέοντας τη θεωρία με την καθημερινότητά τους.2 4

Στη συνέχεια, τα παιδιά αποτύπωσαν δημιουργικά τα δικαιώματά τους μέσα από ζωγραφιές. Με χρώματα και φαντασία, ανέδειξαν έννοιες όπως το δικαίωμα στην εκπαίδευση, στο παιχνίδι, στην ασφάλεια και στην ελευθερία έκφρασης. Οι δημιουργίες τους αποτέλεσαν έναν πολύχρωμο «τοίχο δικαιωμάτων», γεμάτο μηνύματα και συναισθήματα.

 

3 5

Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα διαδραστικό επιτραπέζιο παιχνίδι βασισμένο στο βιβλίο, στο οποίο αξιοποιήθηκε το εκπαιδευτικό ρομπότ BeeBot. Τα παιδιά, μέσα από το παιχνίδι, εξάσκησαν τη συνεργασία, την επίλυση προβλημάτων και την κατανόηση των εννοιών που είχαν ήδη συζητήσει, συνδυάζοντας τη μάθηση με τη χαρά της ανακάλυψης.
Ήταν μια ολοκληρωμένη εμπειρία που συνέδεσε τη φιλαναγνωσία με τη βιωματική μάθηση, ενισχύοντας την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της ενεργού πολιτειότητας. Οι μαθητές της Β1 τάξης συμμετείχαν με ενθουσιασμό και απέδειξαν ότι όταν η μάθηση γίνεται δημιουργική και συμμετοχική, αφήνει το πιο ουσιαστικό αποτύπωμα.

4 4

Τα δικαιώματα των παιδιών μέσα από τα παιδικά μάτια.

m

n

b

Ετικέτες: , ,

26
Μαρ 26

Κατάθεση στεφάνου και παρέλαση 25ης Μαρτίου

από 5ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΡΟΔΟΥ Κάτω από: Γενικά | Δεν υπάρχουν σχόλια »

Ετικέτες: ,

24
Μαρ 26

«Χαίρε κεχαριτωμένη Μαρία», «Χαίρε, χαίρε Λευτεριά»…

από 5ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΡΟΔΟΥ Κάτω από: Γενικά | Δεν υπάρχουν σχόλια »

eikona Viber 2026 03 28 12 10 43 360Στην ιστορία των λαών είναι μερικές ημερομηνίες που μένουν χαραγμένες με χρυσά μεγάλα γράμματα. Μια τέτοια ημερομηνία στην ιστορία του Έθνους μας, του ελληνικού Έθνους, είναι η 25η Μαρτίου.  Γιορτάζει ο ελληνισμός. Γιορτάζει και ο χριστιανισμός. Είναι η επέτειος των δύο Χαίρε:

«Χαίρε κεχαριτωμένη Μαρία» είπε ο Αρχάγγελος Γαβριήλ στην Παναγία, φέρνοντάς της το χαρμόσυνο μήνυμα πως θα γεννήσει τον Χριστό, τον Σωτήρα του κόσμου.

«Χαίρε, χαίρε Λευτεριά» βροντοφώναξαν και οι Έλληνες, φέρνοντας το χαρμόσυνο μήνυμα σε ολόκληρο τον ελληνισμό. Μήνυμα αγώνα ενάντια στον Τούρκο δυνάστη.

Αυτή τη διπλή γιορτή τίμησαν την Τρίτη 24 Μαρτίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄τάξης του σχολείου μας.

 

Ετικέτες: ,

22
Μαρ 26

Διάχυση του χρώματος σε νερό

από 5ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΡΟΔΟΥ Κάτω από: Γενικά | Δεν υπάρχουν σχόλια »

Οι μαθητές του ομίλου «Μικροί επιστήμονες κάνουν πειράματα» πραγματοποίησαν το παρακάτω πείραμα: ​

Ξέρεις γιατί το ζεστό νερό κάνει τα μόρια του να κινούνται πιο γρήγορα απ’ ό,τι στο κρύο;
​Πώς μια σταγόνα χρώματος μας αποκαλύπτουν πώς κινούνται τα μόρια….

​Υλικά
1. 2 πλαστικά ποτήρια
2. μελάνι
3. Νερό (κρύο και ζεστό)
4. χρώμα ζαχαροπλαστικής

Εκτέλεση πειράματος
Σε ένα ποτήρι βάζουμε κρύο νερό και σε ένα άλλο ζεστό νερό.
Τοποθετούμε χρώμα ζαχαροπλαστικής και στα δυο ποτήρια και θα δούμε που θα ανακατευτεί καλύτερα το χρώμα.
Παρατηρούμε τη διάχυση του χρώματος στα δυο ποτήρια χωρία να ανακατέψουμε. Φαίνεται ότι στο ζεστό νερό το χρώμα ζαχαροπλαστικής διαλύεται γρήγορα και εύκολα. Ο λόγος είναι ότι εξαιτίας της υψηλής θερμοκρασίας τα μόρια του κινούνται πολύ πιο γρήγορα απ’ ότι στο κρύο νερό και έτσι η διάχυση του χρώματος γίνεται πιο εύκολα.

Αρχικά

Μετά από 3 λεπτά

Μετά από 10 λεπτά

 

Ετικέτες:

« Παλιότερα άρθρα