«Meow-ssion Possible: Our Dollhouse Story»

Με μεγάλη χαρά το 4ο Νηπιαγωγείο Βασιλικού συμμετέχει στο ευρωπαϊκό έργο eTwinning «Meow-ssion Possible: Our Dollhouse Story».Τον Μάρτιο, οι μαθητές συμμετείχαν σε δραστηριότητες συνεργασίας και επίλυσης συγκρούσεων μέσα από την ιστορία των γατών Luna και Zeytin. Τα παιδιά συζήτησαν για τη δικαιοσύνη, την υπομονή και την ευγένεια, πρότειναν λύσεις σε προβλήματα και συμμετείχαν σε δραστηριότητες ρομποτικής και θεατρικού παιχνιδιού με θέμα την καλοσύνη και τη συνεργασία. Παράλληλα, εργάστηκαν σε ομαδικές δράσεις σχετικά με τη σωστή διατροφή, τη φροντίδα και τη μείωση της σπατάλης τροφίμων.

5656 6565 9696

Τον Απρίλιο, γνωρίσαμε τον Miky, ένα γατάκι που ντρεπόταν να δείξει τη ζωγραφιά του στους φίλους του. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων, υπαίθριες δράσεις και συνεργατικά βίντεο με τα σχολεία-εταίρους, τα παιδιά μίλησαν για τη ντροπή, το θάρρος, την αυτοπεποίθηση και τη σημασία της υποστήριξης από τους φίλους μας. Δημιούργησαν επίσης συνεργατικά πιστοποιητικά και αξιολόγησαν τις εμπειρίες τους μέσα από ρουτίνες σκέψης.

Screenshot 2026 05 19 at 07 50 50 Outdoor activity Forest Courage Stage Paroysiash

Screenshot 2026 05 19 at 07 53 11 Mikys Courage Steps Video story Paroysiash

Το έργο συνεχίζεται και τον Μάιο με δραστηριότητες γύρω από την ταυτότητα, το «ανήκειν» και τις σχέσεις μας με τις ομάδες και τους ανθρώπους γύρω μας. Μέσα από ρουτίνες σκέψης και συζητήσεις, τα παιδιά ανακαλύπτουν τι τα κάνει μοναδικά αλλά και τι τα ενώνει με τους άλλους.

 Screenshot 2026 05 19 at 07 56 02 Paws on a Mission Crack the Kind Code Paroysiaseis Google Screenshot 2026 05 19 at 07 57 46 TAKE ACTION WORKSHOP Paroysiaseis Google

Screenshot 2026 05 19 at 07 57 06 Freeze For Equality Paroysiash

Οι Eco-Detectives Αναζητούν το Φως!

Στη συνέχεια οι μικροί Eco-detectives του Νηπιαγωγείου μας συνέχισαν τις αποστολές τους εξερευνώντας το τρίτο στοιχείο του ρολογιού μας: το Φως. Με τη βοήθεια του ντετέκτιβ, ανακαλύψαμε ότι το φως δεν βρίσκεται μόνο γύρω μας, αλλά και μέσα μας.

Γίναμε «Ντετέκτιβ Φωτός» και εντοπίσαμε το πραγματικό φως στον ήλιο και τις λάμπες, αλλά και το φως της καρδιάς που κρύβεται στην αγάπη και τη συνεργασία. Συμμετείχαμε στη δημιουργία ενός συνεργατικού ήλιου, όπου καταγράψαμε πού συναντάμε το φως στον δρόμο, στη φύση, αλλά και μέσα στο σχολείο μας. Μέσα από τη δράση «Δανείζομαι το φως σου», συνεργαστήκαμε με άλλα σχολεία ανταλλάσσοντας φράσεις και ζωγραφιές για τις στιγμές που χρειαζόμαστε υποστήριξη και φως. Μαζί με τους φίλους μας από τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία, γράψαμε μικρά ποιήματα και κατασκευάσαμε το ψηφιακό «φανάρι της καλοσύνης». Επιπλέον, ενώσαμε τις δυνάμεις μας για να συνθέσουμε το ουράνιο τόξο της Οικοσυμμαχίας, αναλαμβάνοντας συγκεκριμένα χρώματα που αντιπροσωπεύουν αξίες όπως η φιλία και ο σεβασμός στον πλανήτη. Στο τέλος του μήνα, παίξαμε και πάλι για να ξεκλειδώσουμε το κίτρινο χρώμα και να το προσθέσουμε με καμάρι στο ρολόι της τάξης μας.

Screenshot 2026 05 15 at 23 02 45 O hlios ths Oikosymmachias ParoysiashStigmiotypo othonhs 2026 05 15 230400Screenshot 2026 05 15 at 23 05 30 Daneizomai to fos soy Read stories online. Create books for kids StoryJumperScreenshot 2026 05 15 at 23 07 02 To fanari ths Kalosynhs ParoysiashScreenshot 2026 05 15 at 23 07 47 To oyranio toxo ths oikosymmachias ParoysiashScreenshot 2026 05 15 at 23 08 14 To oyranio toxo ths oikosymmachias Paroysiash

Κρατάμε το φως αναμμένο και συνεχίζουμε την περιπέτεια για την προστασία της ζωής!

 

Οι Eco-Detectives Ανακαλύπτουν τη Δύναμη της Αγάπης!

Μετά τις δράσεις για το νερό, οι μικροί Eco-detectives του Νηπιαγωγείου μας άφησαν για λίγο τους μεγεθυντικούς φακούς και άνοιξαν διάπλατα τις καρδιές τους! Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning «Οι Eco-detectives της Οικοσυμμαχίας», εξερευνήσαμε το δεύτερο στοιχείο του «ρολογιού» μας, την Αγάπη, μετά την αποστολή που μας έδωσε ο ντετέκτιβ.

Ξεκινήσαμε την αποστολή μας εντοπίζοντας την αγάπη μέσα από έργα τέχνης, και καταγράψαμε τις σκέψεις μας σε ένα συνεργατικό αραχνόγραμμα μαζί με τα άλλα σχολεία. Μάθαμε πώς να γιατρεύουμε τις δύσκολες στιγμές στην τάξη με τσιρότα αγάπης και καλές πράξεις, ενώ συμφωνήσαμε σε κανόνες ευγένειας για τη συμπεριφορά μας στο διαδίκτυο και στο σχολείο. Η δράση μας ολοκληρώθηκε στολίζοντας ένα ψηφιακό δέντρο με καρδιές που ζωγραφίσαμε για τους νέους μας φίλους.

Stigmiotypo othonhs 2026 05 15 225045

Screenshot 2026 05 15 at 22 39 57 Ragismenh kardia Paroysiash Screenshot 2026 05 15 at 22 40 57 Netiquette ths agaphs ParoysiashScreenshot 2026 05 15 at 22 43 35 TO DENTRO THS AGAPHS Afisa

Επεξεργαστήκαμε το παραμύθι «Στη μικρή μου την καρδιά» και ενώσαμε τις ζωγραφιές μας για να δημιουργήσουμε μια μεγάλη ψηφιακή γέφυρα που συνδέει όλα τα σχολεία της συνεργασίας μας. Γίναμε μικροί ραδιοφωνικοί παραγωγοί ηχογραφώντας μηνύματα για τη σημασία της αγάπης στο σχολείο μας και προσθέσαμε τις δικές μας δημιουργίες σε ένα κοινό ψηφιακό άνθος. Στο τέλος των αποστολών βάψαμε το αντίστοιχο χρώμα στο ρολόι της τάξης μας, έτοιμοι για την επόμενη περιπέτεια που θα μας φέρει στο Φως.

Stigmiotypo othonhs 2026 05 15 224616Screenshot 2026 05 15 at 22 47 12 Gefyra agaphs Paroysiash

Με αγάπη για τη μανούλα !

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, οι μικροί μας μαθητές δημιούργησαν με πολλή αγάπη και φαντασία ένα ξεχωριστό χειροποίητο κολιέ από πηλόγια να το προσφέρουν στις μανούλες τους!Τα παιδιά δούλεψαν με ενθουσιασμό, χρησιμοποίησαν χρώματα, χάντρες και διάφορα υλικά και έφτιαξαν μοναδικά δωράκια γεμάτα συναίσθημα και τρυφερότητα. Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες!

Fylla ergasias3 1

Απλώνω ευτυχία-Δυναμώνω τη Φλόγα της καρδιάς

4o Nhp.Basilikoy

Την Τετάρτη 6/5/2026,  το 4ο Νηπιαγωγείο Βασιλικού συμμετείχε με χαρά στη δράση «Απλώνω ευτυχία – Δυναμώνω τη Φλόγα της καρδιάς», στηρίζοντας το έργο του Συλλόγου «Φλόγα». Στη δράση συμμετείχαν ενεργά όλοι οι γονείς του σχολείου μας, συμβάλλοντας με αγάπη και ευαισθησία σε αυτή την όμορφη πρωτοβουλία προσφοράς και εθελοντισμού. Μέσα από τη συμμετοχή τους, μικροί και μεγάλοι έστειλαν ένα δυνατό μήνυμα αγάπης, ελπίδας και αλληλεγγύης.

Fylla ergasias3

Με τη βοήθεια των γονέων η μπουγάδα μας απλώθηκε στην πλατεία δικαστηρίων στη Χαλκίδα και ενώθηκε με τις υπόλοιπες μπουγάδες των σχολείων.

2323

Luminous Europe: A Journey of Care Routes

Με το καινοτόμο έργο “Luminous Europe: A Journey of Care Routes Timeline”, οι μικροί μας μαθητές γίνονται «πρεσβευτές φροντίδας», εξερευνούν τον τόπο τους και συνδέονται με σχολεία από όλη την Ευρώπη.

Πριν βγούμε στον ψηφιακό κόσμο, μάθαμε πώς να συμπεριφερόμαστε με ασφάλεια και ευγένεια. Παρουσιάσαμε το σχολείο μας, την πόλη μας και όλα όσα μας κάνουν περήφανους, συστήνοντας τον εαυτό μας στην ευρωπαϊκή μας οικογένεια. Οι μαθητές προγραμμάτισαν τη μέλισσα-ρομπότ (Bee-Bot) να ταξιδέψει από τη μία χώρα στην άλλη, ανακαλύπτοντας τους φίλους μας στην Ευρώπη. Σε συνεργασία με τα άλλα σχολεία, δημιουργήσαμε ένα ψηφιακό μίνι-λεξικό, και βγήκαμε έξω, παρατηρήσαμε προσεκτικά τη γειτονιά μας (Slow Looking) και εντοπίσαμε: Σημεία που χρειάζονται φροντίδα, Μέρη με ιδιαίτερη σημασία για εμάς, Εμπόδια στην προσβασιμότητα που δυσκολεύουν τους συνανθρώπους μας.

Screenshot 2026 05 04 at 22 28 34 Netiquette Afisa Screenshot 2026 05 04 at 22 28 11 Netiquette Afisa

Screenshot 2026 05 04 at 22 30 01 Our School Identity Cards Genially

Stigmiotypo othonhs 2026 05 04 223446

 

E Twinning project “Meow-ssion possible: Our dollhouse story”

Στο έργο “Meow-ssion Possible”, οι μικροί μας μαθητές έγιναν «γατο-εξερευνητές» και μέσα από το παιχνίδι και τη φαντασία,   ανακάλυψαν τον κόσμο των συναισθημάτων, της συνεργασίας και της προσφοράς.

Παρουσιάσαμε τον δικό μας πρωταγωνιστή – μασκότ, χρησιμοποιήσαμε τη μέθοδο «6 Paws» για να προσεγγίσουμε καταστάσεις και μάθαμε να αναγνωρίζουμε τα συναισθήματα των φίλων μας, φτιάξαμε το δικό μας κώδικα επικοινωνίας, παίξαμε το παραδοσιακό κυνήγι «Η γάτα και το ποντίκι» και δημιουργήσαμε το “Tree Treat”, ένα χειροποίητο δώρο τροφής για τα πουλάκια του κήπου μας.

Screenshot 2026 05 04 at 21 50 22 Meet our cats Paroysiash

Screenshot 2026 05 04 at 21 51 33 6 Paws Method Paroysiash

Screenshot 2026 05 04 at 21 53 22 Cat emotions vocabulary Paroysiash Screenshot 2026 05 04 at 21 54 00 Cat emotions vocabulary Paroysiash

Stigmiotypo othonhs 2026 05 04 215559

Stigmiotypo othonhs 2026 05 04 215734

Screenshot 2026 05 04 at 21 58 38 See Think Wonder Thinking Routine for A Problem in the School Garden Activity Fonto Jamboard 1920 x 1080 px

 

Global Αction Days 2026

Στο πλαίσιο των Global Action Days 2026, το σχολείο μας συμμετείχε σε μια ξεχωριστή γαστρονομική «περιπέτεια» μέσα από το πρόγραμμα PLAN’EAT. Μέσα από  βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη διαδρομή της τροφής, να ανακαλύψουν παραδοσιακές γεύσεις, να πειραματιστούν με χρώματα και υφές και να κατανοήσουν τη σημασία των υπεύθυνων επιλογών για την υγεία μας και τον πλανήτη.Στη δραστηριότητα 3 οι μαθητές  μαζί με τις οικογένειές τους, συμμετείχαν σε μια όμορφη βιωματική δραστηριότητα μαγειρικής. Στο σπίτι, μαγείρεψαν παραδοσιακές συνταγές που περνούν από γενιά σε γενιά, αξιοποιώντας τοπικά υλικά και ό,τι ήδη είχαν διαθέσιμο.Δείτε όλες τις παραδοσιακές  συνταγές :

Μετάβαση στο padlet.com

Observation Mission

Ακόμα κατηγοριοποίησαν τα τρόφιμα σε αυτά που τρώγονται ωμά ή μαγειρεμένα και σε αυτά που είναι φυσικά ή επεξεργασμένα.Και έφτιαξαν  κονκάρδες του σεφ για την προετοιμασία του μεσημεριανού τους γεύματος.

Screenshot 20260504 152459 Chrome

Αυτό είναι το πιστοποιητικό συμμετοχής μας:

Global

 

Πρωτομαγιά στο σχολείο μας

Με αφορμή την Πρωτομαγιά, μιλήσαμε για τη φύση, την άνοιξη και τη σημασία της ανακύκλωσης. Τα παιδιά παρατήρησαν τα λουλούδια γύρω τους και συζήτησαν πώς μπορούμε να φροντίζουμε το περιβάλλον μας.Τις προηγούμενες ημέρες είχαμε ήδη ασχοληθεί με τις μέλισσες και γνωρίσαμε τον σημαντικό τους ρόλο στο περιβάλλον.Στη συνέχεια, δημιούργησαν όμορφα λουλούδια από ανακυκλώσιμα υλικά, δίνοντας νέα ζωή σε απλά αντικείμενα. Και φυσικά φτιάξαμε το ανακυκλώσιμο στεφάνι μας με χάρτινες αυγοθήκες και υπολείμματα χαρτονιών.

Καλή Πρωτομαγιά σε όλους!!!

CHoris titlo

΄l

003

Ημέρα της Γης

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Γης, μιλήσαμε με τα παιδιά για το περιβάλλον και τη σημασία της προστασίας του.Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε μια όμορφη κατασκευή, χρησιμοποιώντας απλά υλικά, στέλνοντας το δικό μας μήνυμα αγάπης για τη Γη:«Αγαπώ και φροντίζω τη Γη!»

2323 1