Η επιστροφή στο Νηπιαγωγείο μετά τις γιορτές γέμισε την τάξη με φωνούλες, αγκαλιές και όρεξη για δημιουργία. Το 2026 ξεκίνησε και οι πρώτες μέρες ήταν αφιερωμένες στη λάμψη της νέας χρονιάς, αλλά και στη μαγεία του χειμώνα.
Πρώτη κατασκευή το στέμμα του 2026 και η εξοικείωση με τους αριθμούς του νέου έτους
Αλλά και μοναδικοί χιονάνθρωποι που στολίζουν την τάξη μας
Με χαμόγελα και θετική σκέψη αποχαιρετούμε τη χρονιά που πέρασε και καλωσορίζουμε το νέο έτος.Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του 4ου Νηπιαγωγείου σας εύχονται Χρόνια Πολλά
με μια κάρτα από το etwinning πρόγραμμά μας “Little hands , Green dreams”.Τα σχολεία έφτιαξαν έργα τέχνης με φυσικά υλικά Mandala Art και δημιούργησαν συνεργατικά την κάρτα για το Νέο Ετος.
Ας είναι η νέα χρονιά γεμάτη συνεργασία, αγάπη και νέες ευκαιρίες για γνώση και εξέλιξη.
Καλή Χρονιά σε όλους!
Με πολλή χαρά μπήκαμε στη μαγική περίοδο των Χριστουγέννων! Τα παιδιά στόλισαν το χριστουγεννιάτικο δέντρο της τάξης με λαμπάκια, μπάλες και τις δικές τους χειροποίητες κατασκευές.Στη συνέχεια, έγιναν… ζαχαροπλάστες! Ζυμώσαμε, πλάσαμε και έψησε τα χριστουγεννιάτικα μπισκότα η μαμά της Ελένης κα. Παναγιώτα.Φτιάξαμε επίσης το δικό μας χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης, γεμάτο μικρούς γρίφους και μια γλυκιά γεύση. Η γιορτινή μας διαδρομή μόλις ξεκίνησε και μας περιμένουν πολλές ακόμη εκπλήξεις!
Επισκεφτήκαμε το καλλιτεχνικό Εργαστήρι Μυταρά και οι μαθητές δημιούργησαν τη δική τους όμορφη χριστουγεννιάτικη φάτνη.
Στο σχολείο, έγραψαν το γράμμα τους στον Άγιο Βασίλη, γεμάτο ευχές και παιδικά όνειρα.
Έφτιαξαν αγγελάκια
Τον Άγιο Βασίλη και τα ξωτικά του
….και τους ταράνδους που σέρνουν το έλκηθρο
Χριστουγεννιάτικες κάρτες για να χαρίσουν στην οικογένειά τους!!!
Δέντρα από χαρτόκουτο και στολίδια με τη φωτογραφία των παιδιών
Ποπ κορν που φτιάξαμε στο σχολείο για τις Χριστουγεννιάτικες ταινίες των διακοπών
Ημερολόγια για τη νέα χρονιά
Μπαίνοντας στο Χειμώνα οι μαθητές έκαναν πειράματα με τα οποία μαθαίνουν βασικές επιστημονικές έννοιες με τρόπο διασκεδαστικό και βιωματικό.όπως να δημιουργήσουν τεχνητό χιόνι και να φτιάξουν χιονονιφάδες με αλάτι!Επειτα ζωγράφισαν τον πίνακα “A Day in the Snow with The Very Hungry Catepillar” του Eric Carle με την τεχνική του πουαντιγισμού.
Την Άνοιξη οι μαθητές παρατηρούν , ζωγραφίζουν και μαθαίνουν για τη ζωή που ξυπνά γύρω τους.Φυτεύουν σπόρους σε σακουλάκια και παρατηρούν πως μεγαλώνουν.Αργότερα φτιάχνουν με lego λουλούδια και με το ρομποτάκι beebot προγραμματίζουν τη διαδρομή που περνάει από όλα τα λουλούδια των συνεργαζόμενων σχολείων.
Το αγαπημένο παραμύθι των παιδιών “Τα τρία γουρουνάκια ” είναι μια ευκαιρία να κατασκευάσουν οι μαθητές σπιτάκια με ανακυκλώσιμα υλικά και να τα ρίξει ο λύκος φυσώντας δυνατά!
Τη Δευτέρα 10/02/25 στα πλαίσια του Σχεδίου δράσης για τη φιλαναγνωσία και της αγάπης των παιδιών για τα βιβλία, κατόπιν προσκλήσεως, επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο η συγγραφέας παιδικών βιβλίων Αναστασία- Μαρία Κανατά. Αφηγήθηκε το βιβλίο της με τίτλο ” Ο σκύλος που νιαούριζε” και οι μαθητές μας ενθουσιάστηκαν πάρα πολύ.Έπειτα έκαναν τη δική τους συνέντευξη με αρκετές ερωτήσεις που είχαμε ετοιμάσει και στο τέλος χάρισαν ένα δώρο στη συγγραφέα μια κάρτα που είχαν ζωγραφίσει ομαδικά.Ευχόμαστε να είστε πάντα τόσο ορεξάτη, δημιουργική και εμπνευσμένη!
Με την επιστροφή στο νηπιαγωγείο, μετά από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές μας, μιλήσαμε για το Χειμώνα, τον καιρό και τη φύση ,κάναμε διάφορες δραστηριότητες με τους αριθμούς της νέας χρονιάς 2025 και διακοσμήσαμε καλλιτεχνικά μια χιονόμπαλα.
.
Έπειτα μιλήσαμε για τα ρούχα που φοράμε αυτή την εποχή και παίξαμε με το μελισσάκι Bee-bot που του αναθέσαμε να επιλέξει τα ρούχα που θέλει να φορέσει!
Φυσικά δε θα μπορούσαμε να μην ασχοληθούμε με τα αγαπημένα μας Ζώα που ζουν στους πάγους, διαβάσαμε αρκετά παραμύθια και οι μαθητές έφτιαξαν το ζωάκι που τους άρεσε.
Έπειτα διαβάσαμε το μύθο της αμυγδαλιάς και μετά γνωρίσαμε το δέντρο αμυγδαλιά, όλες τις πληροφορίες για τα μέρη της, την θρεπτική αξία του αμύγδαλου και οι μαθητές έκαναν μια χειροτεχνία με ένα άδειο μπουκάλι αναψυκτικού.
Τέλος μιλήσαμε για τις Αλκυονίδες μέρες. Είναι εκείνες οι μέρες του χειμώνα κατά τις οποίες επικρατεί καλός καιρός με έντονη ηλιοφάνεια, χωρίς σύννεφα και ανέμους και κάποιες φορές με υψηλές για την εποχή θερμοκρασίες.Η ονομασία τους έχει αρχαιοελληνική προέλευση.Οι Αλκυονίδες πήραν το όνομά τους από το θαλάσσιο πτηνό Αλκυόνη.
Με τη φροντίδα των Γονέων του σχολείου κόψαμε και φέτος την παραδοσιακή βασιλόπιτα για το νέο έτος και βρέθηκε ο τυχερός της τάξης μας Γ.Β ο οποίος πήρε ένα υπέροχο παζλ για δώρο!
Χειμερινές δράσεις του etwinning προγράμματός μας ” Schoolnest”
Φαγητό για τους φτερωτούς φίλους στο δέντρο της αυλής μας
Χριστουγεννιάτικα δέντρα με φυσικά υλικά
Πειράματα με νερό – Ο κύκλος του νερού
Ρομποτική
Χιονάνθρωποι – Μαριονέτες
Η πιο κρύα εποχή του χρόνου μπορεί να άργησε λίγο φέτος να μας δείξει τα δόντια της, αλλά αυτές τις μέρες τα είδαμε όλα. Κρύο, βροχή, χιονόνερο και χαλάζι έκαναν την εμφάνισή τους λίγο πριν το τέλος Ιανουαρίου.
Οι μαθητές μας κατασκεύασαν τα απαραίτητα αξεσουάρ του Χειμώνα.
Χιονονιφάδες με κολάζ
Πηγαίνοντας στο σχολείο μια βροχερή μέρα
Μια ανάσα πριν αποχαιρετήσουμε τον Χειμώνα, η νυφούλα αμυγδαλιά ντύθηκε στα λευκά και μας προετοιμάζει για την Άνοιξη.
Αμυγδαλιές από τους μαθητές ζωγραφική και κολάζ με διάφορες τεχνικές
“Φυλλίς” η αμυγδαλιά
Η αγάπη είναι παντού και στο Νηπιαγωγείο οι μικροί μαθητές την εκδηλώνουν καθημερινά!
Γνωριμία με τα ζώα που ζουν στον βόρειο και τον νότιο πόλο της γης (Αρκτική ζώνη και Ανταρκτική ζώνη)
Η πολική αρκούδα
Η πολική κουκουβάγια
Οι κατασκευές έγιναν ψηφιακό παζλ. Οι μαθητές έπαιξαν στο σχολείο και θα συνεχίσουν και στο σπίτι.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=241b5468884e
Οι αγαπημένοι πιγκουίνοι
