Την Παρασκευή 26 Νοεμβρίου 2021 , στολίσαμε το Χριστουγεννιάτικο δέντρο στο σχολείο μας. Δουλέψαμε όλοι με μεγάλη διάθεση και ανείπωτη χαρά και το κάναμε πραγματικά υπέροχο.
.
Συγγραφέας: 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΠΑΤΩΝ | Κατηγορία ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ | , στις 27-11-2021
Συγγραφέας: 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΠΑΤΩΝ | Κατηγορία ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ, Χωρίς κατηγορία | , στις 20-11-2021
Συγγραφέας: 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΠΑΤΩΝ | Κατηγορία ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ | , στις 20-11-2021
Την Τετάρτη 17 Νοεμβρίου 2021 πραγματοποιήθηκε η γιορτή του σχολείου μας για την Επέτειο του Πολυτεχνείου. Με τα παιδιά τραγουδήσαμε και παρακολουθήσαμε΄την Ντενεκεδούπολη σε Κουκλοθέατρο που μας έπαιξαν οι δασκάλες μας Κα Γιόλα και Κα Ναταλία, για να καταλάβουμε την σημασία της Ελευθερίας και της Δημοκρατίας …………………………………………….
Τέλος οι χειροτεχνίες μας………………………………
Και μιά ομαδική εργασία από το Τμήμα 1….
Συγγραφέας: 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΠΑΤΩΝ | Κατηγορία ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ, Χωρίς κατηγορία | , στις 20-11-2021
Αρχικά το τραγουδάκι μας για μια καλή διατροφή…………………………………
Και ένα υπέροχο τραγούδι για…………Τόσο λάθος διατροφή…….
Οι υγιεινές διατροφικές συνήθειες, διαμορφώνονται από τα πρώτα χρόνια της ζωής και συμβάλλουν στην επίτευξη της καλύτερης δυνατής υγείας. Στην Ελλάδα, το 25% των εφήβων είναι υπέρβαροι ή παχύσαρκοι, κατατάσσοντας την χώρα μας στην 6η υψηλότερη θέση στις χώρες του Ευρωπαϊκού Γραφείου του ΠΟΥ. Τα ποσοστά είναι περισσότερο αυξημένα στα αγόρια σε σχέση με τα κορίτσια.
Αντίστοιχα, στις ηλικίες των 6-9 ετών καταγράφεται ως υπέρβαρο ή παχύσαρκο το 42% των αγοριών και το 38% των κοριτσιών.
Σύμφωνα με τις εθνικές διατροφικές συστάσεις τα παιδιά και οι έφηβοι θα πρέπει να καταναλώνουν καθημερινά ποικιλία λαχανικών και φρούτων εποχής, γαλακτοκομικά χαμηλών λιπαρών, ποικιλία δημητριακών (κατά προτίμηση ολικής άλεσης) και να αποφεύγουν την κατανάλωση επεξεργασμένων προϊόντων κρέατος (όπως τα αλλαντικά), αναψυκτικών και τροφίμων που περιέχουν πρόσθετη ζάχαρη ή/και μεγάλη ποσότητα αλατιού, δεδομένου ότι η συχνή πρόσληψη αυτών των συστατικών έχει σχετιστεί με την εμφάνιση νοσημάτων όπως η παχυσαρκία, τα καρδιαγγειακά και ο σακχαρώδης διαβήτης. Το σχολείο μπορεί και οφείλει να λειτουργεί ως εκπαιδευτικό μέσο πρακτικής εφαρμογής των αρχών της υγιεινής διατροφής και να δίνει την ευκαιρία στους μαθητές να κάνουν τις σωστές διατροφικές επιλογές προάγοντας κι προστατεύοντας κατ’ αυτό τον τρόπο την υγεία των παιδιών. Καθοριστικό ρόλο στην καθιέρωση υγιεινού διατροφικού προτύπου για τα παιδιά αποτελεί και η επιλογή θρεπτικού και υγιεινού κολατσιού (ενδιάμεσου γεύματος), δεδομένης και της πολύωρης παρουσίας των παιδιών στο σχολείο. Το κολατσιό αυτό πρέπει να παρέχει ενέργεια για τις σωματικές και πνευματικές τους δραστηριότητες και να είναι πλούσιο σε ωφέλιμα θρεπτικά συστατικά.
Συνεχίζεται……………………………………………………………………………
Συγγραφέας: 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΠΑΤΩΝ | Κατηγορία ΣΕΙΣΜΟΣ | , στις 18-11-2021
Πραγματοποιήσαμε την Τρίτη αντισεισμική άσκηση, την Παρασκευή 12 Νοεμβρίου 2021 .
Πήγαμε στο σημείο καταφυγής ……………………………………………..
και γυρίσαμε………………………………….
Τα Παιδιά μας τα πήγανε τέλεια και για αυτό το λόγο πήρανε και το Βραβείο τους…………………………..
Συγγραφέας: 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΠΑΤΩΝ | Κατηγορία ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ | , στις 07-11-2021
Αυτό τον καιρό ανακαλύπτουμε τους θησαυρούς της Υγιεινής Διατροφής. Έτσι μέσα από όλα αυτά που θα καταπιαστούμε, τα παιδιά θα μάθουν πόσο σημαντικό είναι να τρέφονται υγιεινά και να προσέχουν τη διατροφή τους.
Η σωστή διατροφή. Είναι το πιο βασικό μαζί με την άσκηση ώστε να έχουμε καλή υγεία.
Ιδιαίτερα για τα μικρά παιδιά που βρίσκονται στην ανάπτυξη η υγιεινή διατροφή και η αποφυγή των εύκολων και ανθυγιεινών λύσεων είναι πρωταρχικής σημασίας.
H νηπιακή ηλικία είναι η πλέον κατάλληλη για να διαμορφώσουν τα παιδιά σωστές συνήθειες, ώστε η υγιεινή διατροφή να γίνει τρόπος ζωής τους και το Νηπιαγωγείο μπορεί να συμβάλλει ουσιαστικά σε αυτή την κατεύθυνση.
Έτσι τα παιδιά:
- Θα γνωρίσουν τις ομάδες τροφίμων σύμφωνα με την προέλευσή τους και τη συμβολή τους στην υγεία μας.
- Θα κατανοήσουν τη σημαίνει υγιεινή διατροφή και μεσογειακή δίαιτα.
- Θα συνειδητοποιήσουν ότι είναι απαραίτητο να τρώμε όλες τις τροφές ,καθώς και ότι κάποιες τροφές είναι καλύτερες ή καταλληλότερες από κάποιες άλλες.
- Θα ευαισθητοποιηθούν παράλληλα με τα παιδιά και οι γονείς ,γιατί ο τρόπος ζωής και η συμπεριφορά των γονέων αποτελούν το καλύτερο παράδειγμα για τα μικρά παιδιά.
Και…….θα μάθουμε, θα διαβάσουμε, θα παίξουμε , θα τραγουδήσουμε, θα χορέψουμε, θα δημιουργήσουμε θα μαγειρέψουμε, κ.λ.π. έχοντας πάντα στο μυαλό μας την ΣΩΣΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ για μια ΚΑΛΗ ΖΩΗ.!!!
Ένα όμορφο βιντεάκι…………………………………
Και η γνωστή ΠΥΡΑΜΙΔΑ.!!!……………………………..
Ας ακούσουμε και την ιστορία της Κυρά Διατροφής…………………….
Τέλος ένα πολύ χαρούμενο και αγαπημένο τραγούδι .!!!
Συνεχίζεται……………………………………………………………………………
Συγγραφέας: 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΠΑΤΩΝ | Κατηγορία ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ | , στις 01-11-2021
ΑΓΓΛΙΚΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Αγαπητοί γονείς,
Όπως γνωρίζετε από τη σχολική χρονιά 2021 – 2022, στο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου έχουν προστεθεί νέες θεματικές όπως τα Αγγλικά και τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, εκτός από τα προγράμματα τα οποία ακολουθούνται βάση των ΔΕΠΠΣ ΚΑΙ ΑΠΣ.
Τα Αγγλικά θα υλοποιούνται δυο φορές την εβδομάδα, από εκπαιδευτικό της αντίστοιχης ειδικότητας (Π.Ε.06) και το πρόγραμμα προσαρμόζεται ανάλογα με την ηλικία των παιδιών.
Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων εντάσσονται στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της τάξης και υλοποιούνται κατά την πρωινή λειτουργία στο χρονικό διάστημα (διδακτικές ώρες) που ορίζεται για τις «Οργανωμένες Δραστηριότητες και διερευνήσεις με βάση το «ΔΕΠΠΣ-ΑΠΣ» (Αναλυτικό Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου). Η νηπιαγωγός έχει την ευελιξία να επιλέγει ανάλογα με το πλαίσιο και τη δυναμική της ομάδας, τα ενδιαφέροντα των νηπίων και τη θεματική που διαπραγματεύονται στην τάξη.
Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, έχουν ως στόχο την ενίσχυση της καλλιέργειας και εξοικείωσης των νηπίων με τις βασικές δεξιότητες του 21ου αιώνα, δηλαδή σύγχρονων δεξιοτήτων μάθησης, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στους μαθητές σε συνδυασμό́ με τη διαμόρφωση ενός συγχρόνου πλαισίου προγράμματος.
Το πρόγραμμα και το εκπαιδευτικό υλικό των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» ομαδοποιείται σε τέσσερις Θεματικές Ενότητες, οι οποίες προκύπτουν από τους Παγκόσμιους Δείκτες Αειφόρου Ανάπτυξης (περιβάλλον, ευ ζην, ασφάλεια, κοινωνία των πολιτών, σύγχρονη τεχνολογία και επιχειρηματικότητα) και προσαρμόζεται ανά ηλικία.
Σύμφωνα με την εγκύκλιο του Υπουργείου που έχει σταλεί στα σχολεία μας, οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί για τη διδασκαλία των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων σχεδιάζουν τα αντίστοιχα Προγράμματα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων. Ο σχεδιασμός περιλαμβάνει υποχρεωτικά την υλοποίηση και των τεσσάρων (4) Θεματικών Ενοτήτων ενώ η διάρκεια του κάθε κύκλου ορίζεται στις επτά (7) εβδομάδες.
Οι επιλεγμένες δράσεις που έχουν επιλεχθεί από τις Θεματικές Ενότητες του ΙΕΠ, που αναφέρονται στη βαθμίδα του νηπιαγωγείου και περιγράφονται στο Σχέδιο Δράσης της Σχολικής Μονάδας είναι προσαρμοσμένες στις ανάγκες, τα ενδιαφέροντα των μαθητών και μαθητριών και των δυο τμημάτων του νηπιαγωγείου μας.
Το Σχέδιο Δράσης ανά θεματικό κύκλο, αφορά τους εξής άξονες:
1ος Θεματικός κύκλος: Ζω καλύτερα – Ευ ζην: Θέμα: Διατροφή
Τίτλος: «Τρώω σωστά, ζω καλά».
Περίοδος Υλοποίησης: Οκτώβριος – Νοέμβριος
2ος Θεματικός κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον: Θέμα: Οικολογική συνείδηση – Ανακύκλωση
Τίτλος: «Μην το πετάς, δωσ΄ του ζωή ξανά».
Περίοδος Υλοποίησης: Δεκέμβριος – Ιανουάριος
3ος Θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη : Θέμα: Ανθρώπινα δικαιώματα και Συμπερίληψη
Τίτλος: «Γέλιο και χαρά στης οικογένειας την αγκαλιά».
Περίοδος Υλοποίησης: Φεβρουάριος – Μάρτιος
4ος Θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία: Θέμα: STEM
Τίτλος: «Μια μελισσούλα είμαι εγώ και στη γειτονιά γυρνώ».
Περίοδος Υλοποίησης: Απρίλιος – Μάïος
` Σχετικά με την υλοποίηση των εργαστηρίων, ο τρόπος διεξαγωγή τους θα γίνεται με σύγχρονες στρατηγικές- ρουτίνες σκέψεις, φύλλα εργασίας, οπτικοακουστικό υλικό, καταιγισμός ιδεών, δημιουργικές συγκρίσεις, κατασκευές, παιγνιώδεις δράσεις π.χ. θεατρικό παιχνίδι, λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία των μαθητών.
Η διάχυση πληροφοριών και δράσεων για κάθε θεματικό κύκλο, θα γίνεται μέσω της ιστοσελίδας του νηπιαγωγείου και επιμέρους ανακοινώσεων προς τους γονείς.
