Η δημιουργία ιστοριών και η αφήγηση, είναι ανάγκη, είναι το μέσο που διαθέτουμε για την κατανόηση του κόσμου. Το επιβεβαιώνουν οι νευροεπιστήμoνες (Λέρερ 2008), και οι κοινωνικοί επιστήμονες (Βruner 2004).
Η δημιουργία ιστορίας από τα παιδιά αποτελεί μια βασική δραστηριότητα ανάπτυξης του προφορικού λόγου, του λεξιλογίου και γενικότερα της δημιουργικής σκέψης.
Με αφορμή τις ζωγραφιές τους τα παιδιά διηγήθηκαν ιστορίες που δημιούργησαν με τη σκέψη τους.
Στη δράση δώσαμε τίτλο: «Σε ένα χαρτί λευκό ιστορίες δημιουργώ».