Άρθρα ανά μήνα: Μάιος 2022
ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ
Σε συνεργασία με το Χαμόγελο του Παιδιού υλοποιήσαμε δράσεις σχετικές με τις εξαφανίσεις των παιδιών!
Παρέα με την Πεινασμένη κάμπια του ΕΡΙΚ ΚΑΡΛ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ 2ο ΤΜΗΜΑ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ 1ο ΤΜΗΜΑ
Συμμετέχοντας στο Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο υλοποιήσαμε ποικίλες δραστηριότητες και ευαισθητοποιήσαμε τα παιδιά στην ασφαλή χρήση του διαδικτύου.
Το σύνθημα μας
«Ναι στην τεχνολογία αλλά με προσοχή!»
Χρησιμοποιήσαμε το υλικό (παραμύθια-εικόνες-βιντεάκια) του ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΙΤΕ, https://saferinternet4kids.gr/.
8 Συμβουλές από τα ποντικάκια …
Τα παιδιά έγιναν ποντικάκια και με έμμετρο στίχο μας εξηγούν τι κάνουμε στο διαδίκτυο και πως το χρησιμοποιούμε!
Οι δράσεις μας αναρτήθηκαν στην ιστοσελίδα του Διαπεριφερειακού Δικτύου Για Την Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο!
ΧΟΠΑ Ήρωες
Το σχολικό έτος 2021-22 το σχολείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα “ΧΟΠΑ Ήρωες”
Το καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ΧΟΠΑ Ήρωες 112, το οποίο δημιουργήθηκε από το Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας σε συνεργασία με την Ευρωπαϊκή Πρωτοβουλία Angels, έχει στόχο να εκπαιδεύσει ένα εκατομμύριο παιδιά από όλον τον κόσμο ώστε να αναγνωρίζουν τα βασικά συμπτώματα ενός εγκεφαλικού επεισοδίου και να κατανοήσουν τη σημαντικότητα της άμεσης δράσης που πρέπει να έχουμε όταν κάποιος παθαίνει εγκεφαλικό. Το πρόγραμμα εφαρμόστηκε για πρώτη φορά στη Θεσσαλονίκη το 2019, σταδιακά επεκτάθηκε σε όλη την Ελλάδα σε πάνω από 280 δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία και 8.000 μαθητές ενώ πλέον υλοποιείται σε πάνω από 20 χώρες παγκοσμίως, μεταξύ των οποίων η Νότια Αφρική, Καναδάς, Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα, Ισλανδία, Σιγκαπούρη κ.α..
Δράσεις 1ου τμήματος
Δράσεις 2ου τμήματος
Πιστοποιητικό συμμετοχής σχολείου
Πιστοποιητικό συμμετοχής μαθητών
Πιστοποιητικό συμμετοχής εκπαιδευτικών
ΛΕΞΙΚΟ ΖΩΩΝ 1ο ΤΜΗΜΑ
Δημιουργία λεξικού για τα Ζώα
Η διαμόρφωση υποστηρικτών περιβαλλόντων εγγραματισμού στο πλαίσιο της σχολικής τάξης,-ξεκινώντας από το νηπιαγωγείο- διευκολύνει την ανάληψη πρωτοβουλιών απ’ τα παιδιά για την εμπλοκή τους σε δραστηριότητες ανάγνωσης και γραφής και συμβάλλει στην ανάπτυξη στρατηγικών για την επίλυση προβλημάτων.
Στόχοι
- Να ενθαρρύνονται να παίρνουν το λόγο και να συμμετέχουν σε συζητήσεις αναλαμβάνοντας διαδοχικά ρόλους ομιλητή-ακροατή.
- Να συνειδητοποιήσουν την αντιστοιχία ανάμεσα στους προφερόμενους ήχους και τα γράμματα.
- Να κατανοήσουν τη σημασία της γραφής ως μέσου επικοινωνίας, ανάπτυξης ιδεών, μεταφοράς πληροφοριών και ως πηγή ευχαρίστησης και απόλαυσης.
Αξιολόγηση του προγράμματος καλλιέργειας Δεξιοτήτων για τα Ζώα-1ο Τμήμα
Γρίφοι Ζώων: Συνεργασία σχολείου- οικογένειας
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Θεματική: Φροντίζω το περιβάλλον
Υποθεματική :Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά
“Ζωοφιλία, δικαιώματα ζώων”
Συμμετοχή των γονέων στην εκπαιδευτική διαδικασία
Υπεύθυνα παιδιά-Υπερασπιστές των ζώων











