Οι μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν με δραστηριότητες στην Εβδομάδα προγραμματισμού EU Code Week 2025. Μέσα από βιωματικά παιχνίδια αλλά και προγραμματισμού, γνώρισαν τα τερατάκια των χρωμάτων και τα βοήθησαν να ξεμπερδέψουν τα συναισθήματα τους.
Πραγματοποιήθηκε ένας κύκλος δράσεων που επικεντρώθηκε στα συναισθήματα. Οι δράσεις, πραγματοποιήθηκαν από τα μέλη της ΕΔΥ του νηπιαγωγείου μας, την κ. Λένα, κοινωνική λειτουργό και την κ. Μελίνα, ψυχολόγο.
2. Μπορούμε να αναγνωρίσουμε τα δικά μας συναισθήματα παρατηρώντας σχετικές εικόνες? Περιγράφουμε ότι παρατηρούμε και συγκρίνουμε με δικές μας εμπειρίες.
Πώς μπορούμε να απεικονίσουμε ένα συναίσθημα στο πρόσωπό μας?
Το φθινόπωρο έφερε τους θησαυρούς του………..
Παιχνίδια με φύλλα
Όταν το κόκκινο συνάντησε το κίτρινο….
Νόστιμες φρουτοσαλάτες ……
και φρουτόδεντρα…
Οι μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου μας είχαν την ευκαιρία με αφορμή την παγκόσμια ημέρα αθλητισμού να γνωρίσουν τα οφέλη της άθλησης, να γυμνάσουν το σώμα τους και να απολαύσουν παιχνίδια.
Ευχαριστούμε την γυμνάστρια Αφροδίτη Πανίτσα που ενίσχυσε με την παρουσία της και τις γνώσεις της την δράση μας.
Την Πέμπτη, 11 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 9.30π.μ. σας περιμένουμε στο προαύλιο του νηπιαγωγείου για τον καθιερωμένο αγιασμό.
Οι νηπιαγωγοί
του
4ου Νηπιαγωγείου Παραλίας Πατρών
Μερικές όμορφες στιγμές από την παρουσίαση του μουσικοκινητικού προγράμματος με θέμα «Ανοίγουμε πανιά, η Μεσόγειος τραγουδά» στο νηπιαγωγείο μας. Οι μικροί μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου μας ταξίδεψαν σε χώρες της Μεσογείου (Ιταλία, Ισπανία Γαλλία, Μαρόκο, Αίγυπτο, Κύπρο και Τουρκία). Οι μαθητές/τριες γνώρισαν νέες μουσικές, ανακάλυψαν διαφορετικούς πολιτισμούς. Συμμετείχαν με κίνηση, τραγούδι και ήχους, σαν μικροί ηθοποιοί, δημιουργώντας μία παράσταση γεμάτη ζωντάνια, φαντασία και χρώματα.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα παρουσιάστηκε από την καλλιτεχνική ομάδα Μελωδικές Εξερευνήσεις.
Το καλοκαίρι έφτασε, ευαισθητοποιούμαστε σε θέματα ρύπανσης της θάλασσας.
Αναγνωρίζουμε συμπεριφορές που βοηθούν στην προστασία του περιβάλλοντος
Καθαρή θάλασσα, καθαρός βυθός, ψάρια χαρούμενα
Πώς είναι αλήθεια μια τάξη στο δημοτικό σχολείο;
Γνωριμία με τη δασκάλα και τον γυμναστή του σχολείου. 
Γνωριμία με τον κ. Διευθυντή και τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς
Οι εντυπώσεις μας αποτυπώθηκαν σε ζωγραφική.
Εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Πατρών στα πλαίσια σχεδίου δράσης για τον ενεργό πολίτη και την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας των μαθητών/τριων του νηπιαγωγείου.
Ξενάγηση στο χώρο
Προβολή του παραμυθιού “Ο σκαντζόχοιρος που ήθελε να τον χαϊδέψουν”.
Ας ζωγραφίσουμε τώρα το παραμύθι
Οι ζωγραφιές μας….
Μιλώντας για τα επαγγέλματα μέσα από το Sway της Νίκης Κηπουργού.
Ποιο είναι το επάγγελμα των γονιών μου;
Γνωρίζοντας το επάγγελμα του πυροσβέστη. Επίσκεψη γονέα-πυροσβέστη στο νηπιαγωγείο μας.
Εντυπώσεις από την επίσκεψη των πυροσβεστών
Τι θα γίνω όταν μεγαλώσω;
Πόσο σχετίζεται το φύλο με το επάγγελμα;
Γνωρίζοντας το επάγγελμα του κτηνοτρόφου. Επίσκεψη μητέρας στο νηπιαγωγείο μας. Προβολή σχετικών βίντεο που δείχνουν την καθημερινή ζωή του κτηνοτρόφου (άρμεγμα, τάισμα) και την περιποίηση των ζώων (κούρεμα).
Εντυπώσεις από την επίσκεψη της μητέρας κτηνοτρόφου.
Οι μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου ετοιμάζονται για τις καλοκαιρινές διακοπές τους. Μέσα από τo ταξίδι τους κέρδισαν πολλά, όπως φιλία, αγάπη, παιχνίδια, κατασκευές, πειράματα, αγάπη από τις κυρίες, μοίρασμα , συνεργασία.
Ποιό έντομο έχουμε ζωγραφίσει μέσα στο βάζο; Μπορείς να το δεις μόνο στο σκοτάδι, με τη βοήθεια ενός φακού.
Η ιδέα της δραστηριότητας προέρχεται από το blog παιχνιδοκαμώματα στου νηπ/γειου τα δρώμενα
Με αφορμή τα λαϊκά παραμύθια και τους ήρωες τους δημιουργήθηκε μαζί με τους μαθητές/τριες ένα παιχνίδι μνήμης στην εφαρμογή learning apps.
Μια μικρή ιστορία κουκλοθεάτρου που δημιουργήθηκε από τους μαθητές.
Τίτλος: Η αρκούδα και η γάτα
Τι μπορεί να συμβεί άραγε αν μια μικρή πεινασμένη γάτα ανακαλύψει ότι στο ποτάμι του δάσους υπάρχουν ψάρια? Πως θα νιώσει ο αρκούδος με την εμφάνιση της γάτας στο δάσος με σκοπό να του φάει τα ψάρια? Θα τα μοιραστεί μαζί της?
Κουκλοπαίζουμε στο σχολείο
αλλά και στο σπίτι με τα αυτοσχέδια ατομικά μας κουκλοθέατρα
Κατασκευάζουμε κούκλες ……………
Παιχνίδια με τις κούκλες μας………….
Κατασκευή τσάντας για τη μανούλα (εμπνευσμένη από Pinterest).
Χρωματιστά μπρελόκ για τα κλειδιά (από παιχνιδοκαμώματα στου νηπ/γειου τα δρώμενα).
Μέτρησε τα λουλούδια και ταίριαξε με τον σωστό αριθμό (παιχνίδι από την πλατφόρμα learningapps.org).
Κατασκευή στεφανιού
Παιχνίδια με αριθμούς
Εικαστικές δημιουργίες
