Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ

Με αφορμή τη γιορτή της μητέρας θα:

  1. Δούμε το παραμύθι “Μόνο εσένα αγαπώ τόσο πολύ”

α) Γιατί έφυγε το λαγουδάκι από το σπίτι του;

β) Σε ποια σπίτια πήγε να μείνει;

γ) Γιατί έφυγε από τα ποντικάκια;

δ) Γιατί έφυγε από τους ασβούς;

ε) Γιατί έφυγε από τα σκιουράκια;

στ) Γιατί έφυγε από τα ξαδερφάκια του;

ζ) Τι είναι αυτό που μόνοι η μαμά του κάνει καλά;

η) Τι είναι αυτό που η δικιά σας μαμά κάνει και σας αρέσει πολύ;

2. Φτιάχνω μια ζωγραφιά με αυτά που κάνει η μαμά μου και με κάνουν χαρούμενο. Ύστερα δίνω την ζωγραφιά στην μαμά μου και της λέω Χρόνια Πολλά για την γιορτή της μητέρας.

«Δίχως την ευχή σου, είμαι πολύ αδύναμος για να σταθώ Μεγάλωσα πολύ… Δώσε μου πίσω τους χάρτες των αστεριών που είχα παιδί», «Το ψωμί της μάνας μου», Mαχμούτ Νταρουίς, Παλαιστίνιος ποιητής

Η δεύτερη Κυριακή του Μαΐου είναι αφιερωμένη στη μητέρα, στη μαμά, στη μάνα, στη μανούλα…

Εκείνη τη μέρα οι μανούλες δέχονται το πιο γλυκό φιλί και την πιο τρυφερή αγκαλιά, μαζί με ένα μεγάλο «Σ’ αγαπώ» αλλά και ένα «Ευχαριστώ» από όλους εμάς που έχουμε την τύχη να είναι στο πλάι μας!

Τα παρακάτω δύο animation films δημιουργήθηκαν για να δείξουν  την αγάπη της μητέρας προς το παιδί της. Ας δείξουμε λοιπόν στα παιδιά δύο ταινίες μικρού μήκους με εξαιρετικά γραφικά και μουσική αλλά  και το  διδακτικό μήνυμα της ανιδιοτελούς αγάπης.

Στόχος είναι να εξασκήσουν τη φαντασία τους, την αντίληψη, την παρατηρητικότητά τους και τη λεπτή τους κίνηση, να εκφραστούν μέσω του προφορικού και γραπτού λόγου αλλά και να ψυχαγωγηθούν.

1. https://safeYouTube.net/w/IC4C

Πως μπορείτε να επεξεργαστείτε το video:

Σταματήστε το video στο 00:10 δευτερόλεπτο και ρωτήστε τα παιδιά «τι μπορεί να συνέβη ξαφνικά και ενώ ακούγεται ο ήχος της βροχής το κοτοπουλάκι δε βρέχεται;», «Ποια είναι τα συναισθήματά του όταν νιώθει πως είναι μόνο του και ποια όταν βλέπει τη μητέρα του;» . Ενθαρρύνουμε τα παιδιά να εκφράσουν τη γνώμη τους και τις σκέψεις τους. Στη συνέχεια και αφού έχει ολοκληρωθεί το video, συζητήστε με τα παιδιά την κίνηση της μαμάς κότας να προστατεύσει το κοτοπουλάκι της από τη βροχή.

 

 2. https://safeYouTube.net/w/ZE4C

Πως μπορείτε να επεξεργαστείτε το video:

Καθώς το παιδί θα βλέπει τις εικόνες μπορείτε να του εξηγείτε παράλληλα αυτό που βλέπει, π.χ. η μαμά θα δώσει το χάδι της στο μωρό για να μην κλαίει, είναι εκείνη που θα σε σηκώσει όταν πέσεις και θα σου «γιατρέψει» τις πληγές, είναι εκείνη που θα σου δείξει ότι υπάρχει κι άλλος δρόμος…και όταν θα μεγαλώσεις πια, θα καταλάβεις τι σημαίνει να είσαι γονιός…

 

Τι θα έλεγες τώρα να κάνεις την πιο ωραία ζωγραφιά και να γράψεις, όπως μπορείς, γλυκά λογάκια για τη μανούλα σου;

Θα είναι το πιο όμορφο δώρο για τη γιορτή της μητέρας!!!

 

Χρόνια Πολλά Μανούλες!!!

 

Γιορτή της μητέρας

Αγαπημένοι γονείς και αγαπητά μας παιδιά,

μια όμορφη γιορτή ξημερώνει την ερχόμενη Κυριακή κι αν ήμασταν στο νηπιαγωγείο,θα τη γιορτάζαμε όπως της αξίζει!Είναι η γιορτή της Μητέρας!

Εσείς από το σπίτι μπορείτα ενδεικτικά να :

*Δείτε τους πίνακες αναφοράς για να καταλάβαιτε πώς καθημερινά οι μητέρες δείχνουν την αγάπη τους στα μικρά τους αλλά και να πάρετε ιδέες για το πως μπορείτε εσείς να δείξετε την αγάπη σας σε εκείνες

*να διαβάσετε το παραμύθι ”Θα σ’αγαπώ ό,τι κι αν γίνει”,Debi Gliori.

*να παίξετε 6 ωραία online δωρεάν παιχνίδια με αφορμή το παραμύθι,πατώντας εδώ

*να κάνετε με τη βοήθεια των γονιών σας τα παρακάτω φύλλα εργασίας

Φύλλο Εργασίας 1

(γράφοντας “σ’αγαπώ”)

Φύλλο Εργασίας 2

(εντοπίζω το σωστό συναίσθημα)

Φύλλο Εργασίας 3

(φτιάχνοντας προτάσεις)

Οι κάρτες μπορούν να αξιοποιηθούν για παραγωγή προφορικού λόγου, αντιστοιχίζοντας την κάθε κάρτα με τη σωστή λεζάντα, ή για παραγωγή γραπτού λόγου, γράφοντας τι κάνει η μαμά του Μικρού για το αλεπουδάκι της (συμβουλευόμενοι τις κάρτες αναφοράς).

Κάρτες αναφοράς

και οι συνοδευτικές λεζάντες

*να ψυχαγωγηθείτε με το τραγουδάκι

Συντονιστείτε αύριο,για περισσότερες ιδέες για τη γιορτή της μανούλας μας!

Να περνάτε όμορφα,περιμένω τις εργασίες σας σε inbox!

ΖΟΥΜ.. ΖΟΥΜ.. ΖΟΥΜ..

ΜΕΛΙΣΣΑ ΠΕΤΑ……

«Γνώρισα τη φωνή των παιδιών την αυγή πάνω σε πράσινες πλαγιές ροβολώντας,
Χαρούμενα σα μέλισσες και σαν τις πεταλούδες με τόσα χρώματα…..»
Γ.Σεφέρης,Υστερόγραφο

 

Αγαπημένα μου ζουζούνια, σήμερα θα ασχοληθούμε με τις μέλισσες…

πατήστε εδώ για να δείτε σχετικό βίντεο.

Οι μέλισσες ζουν σε οργανωμένες κοινωνίες και χωρίζονται σε τρεις (3) τάξεις….
Α) στις εργάτριες
Β) στους κηφήνες και
Γ) έχουν και μια βασίλισσα

Εδώ θα δείτε τον κύκλο της ζωής μιας μέλισσας.

Και εδώ την ανατομία μιας μέλισσας

Μπορείτε να κάνετε την ακροστοιχίδα στον παρακάτω σύνδεσμο αφού συμβουλευτείτε τις αντίστοιχες κάρτες.

Τέλος για σήμερα ακούστε το παρακάτω τραγουδάκι εδω.

Να περνάτε όμορφα και να χαμογελάτε…….σας αγαπω πολύ!!!!!!!!!!!!

«Διότι, την Άνοιξη αν δεν τη βρεις, τη φτιάχνεις», Οδυσσέας Ελύτης, 1911-1996

Πως φτιάχνεις όμως την Άνοιξη όταν είσαι σπίτι;

Με χρώματα…

Πολλά χρώματα…

Αν πατήσεις τη λέξη «Άνοιξη» παρακάτω, θα δεις πίνακες ζωγραφικής από Έλληνες και ξένους ζωγράφους. Πήραν χρώματα, πινέλα και καμβά και ζωγράφισαν την Άνοιξη όπως την είδαν ή όπως τη φαντάστηκαν!

«Άνοιξη»

Τι θα έλεγες να γινόσουν κ εσύ ένας/μια ζωγράφος;

Παρατήρησε καλά τους πίνακες ζωγραφικής! Τι δείχνουν; Ποια χρώματα χρησιμοποιεί ο ζωγράφος; Ποιο χρώμα βλέπεις περισσότερο; Διάλεξε τον πίνακα που σου αρέσει πιο πολύ και αναδημιούργησέ τον χρησιμοποιώντας και τη φαντασία σου φυσικά! Έπειτα, γράψε όπως μπορείς τι ζωγράφισες!

Στόχος είναι να εξασκήσουν την αντίληψή τους, την παρατηρητικότητα και τη φαντασία τους. Επιπλέον, τα παιδιά θα πειραματιστούν με τις μίξεις των χρωμάτων, θα αποκτήσουν αυτοπεποίθηση, θα εκφραστούν αλλά και θα απολαύσουν τη διαδικασία διασκεδάζοντας.Τέλος, ενθαρρύνουμε τα παιδιά να πιάσουν το μολύβι και να γράψουν όπως μπορούν!

Αν θέλεις, μπορείς να μου στείλεις το έργο σου στο προσωπικό μου e-mail (ddiakoumi@sch.gr) όπως και στα e-mail των υπολοίπων νηπιαγωγών. Θα χαρούμε πολύ να δούμε τη δική σου Άνοιξη…

Καλημέρα όλη μέρα!

《Ταξίδι στην άνοιξη》

Αγαπητοί γονείς και αγαπητά παιδιά,

συνεχίζουμε το ταξίδι μας με τις ανήσυχες《Μέλισσες》
Αναλυτικά, μπορείτε :
*να παρακολουθήσετε τον μαγικό κόσμο των μελισσών  εδώ

*να φτιάξετε την δική σας κατασκευή όπως μπορείτε!!

Για την κυψέλη και τις μέλισσες θα χρειαστείτε :
Ρολά υγειας
Αυγά kinder
Κίτρινη Νερομπογιά/Πινέλο
Ψαλίδι
Κόλλα
Κλωστή
Μαύρο Χαρτόνι

Διαδιασία :
Για την κυψέλη:
Κόβουμε τα ρολά και τσακίζουμε τις ροδέλες ώστε να γίνουν εξάγωνες
Κολλάμε τις ροδέλες μεταξύ τους με κόλλα
χρωματίζουμε με κίτρινη νερομπογιά

Για τις μέλισσες:
Κόβουμε το μαύρο χαρτόνι σε μικρές λωρίδες
τις κολλάμε στο αυγό για να σχηματίσουμε ρίγες και κεραίες
περνάμε την κλωστή και την δένουμε στην κυψέλη

*να δημιουργήσετε διαδρομές μέσα στο σπίτι με ό,τι υλικό έχετε όπως στην φωτογραφία που σας δίνεται 《Οι χοροί των μελισσών》

*να μεταμορφωθείτε σε μέλισσες με την μελωδία Flight of the Bumblebee – Rimsky Korsakov


*να κινηθείτε στο χώρο σαν μέλισσες ανάλογα με τον ρυθμό και την ένταση της μελωδίας
*να δείτε πίνακες ζωγραφικής εδώ


*να λύσετε τα μελένια αινίγματα εδώ

*να μάθετε ότι η μελισσούλα ξεκινά με το γραμματάκι Μ,μ και να εξασκηθείτε στη γραφή του εδώ
*να διαβάσετε και να μελοποιήσετε το μελισσοποιηματάκι
Περιμένουμε τις δημιουργίες σας inbox!!

Το ταξίδι στην άνοιξη συνεχίζεται..

Μαθαίνουμε τραγούδια κατά την περίοδο του Κορωνοϊού

Μαθαίνουμε τραγούδια για τους αριθμούς!

Τραγούδια με τους αριθμούς από τα ζουζούνια

Πατώντας ΕΔΩ, μπορείτε να ακούσετε τραγούδια με αριθμούς..

Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, μετρώ..

https://www.youtube.com/watch?v=YDlMGfORvQo