CHoris titlo

“Ο Υπέροχος Εαυτός Μου”

500x558x90 2600 1729751469“Ο Υπέροχος Εαυτός Μου” εστιάζει στην ανακάλυψη και και ενδυνάμωση της αυτοεκτίμησης των παιδιών,(σώμα, σχέσεις, συναισθήματα)

ώστε να κάνουν θετικές επιλογές για τη σωματική, συναισθηματική και ψυχική τους υγεία.

Τι μας αρέσει περισσότερο σε αυτόν και πόσα πολλά πράγματα μπορούμε πλέον να κάνουμε μόνοι μας.

Το κάθε παιδί παρουσίασε τον εαυτό του στα υπόλοιπα παιδιά, μίλησε για τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά και ικανότητες του κι ένιωσε μοναδικό!

Ανακαλύπτουμε τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των φίλων μας!

 Δραστηριότητες:

IMG 20251008 124156Ανακάλυψη του εαυτού:Τα παιδιά μαθαίνουν να παρατηρούν και να περιγράφουν τον εαυτό τους, τι τους αρέσει και τι τους κάνει μοναδικούς, μέσα από το μαγικό καθρέφτη.

Κατασκευές πορτρέτων:Μπορεί να φτιάξουν τα δικά τους πορτρέτα χρησιμοποιώντας υλικά όπως χάρτινα πιάτα, χαρτιά και κηρομπογιές, εκφράζοντας έτσι τη δική τους εικόνα. Κοιτάμε τον εαυτό μας στον καθρέφτη και τον ζωγραφίζουμε

Ενδυνάμωση και αλληλογνωριμία:Μέσω ομαδικών παιχνιδιών, ( παιχνίδι στον υπολογιστή με ζάρι), τα παιδιά γνωρίζονται καλύτερα μεταξύ τους, ενδυναμώνοντας έτσι και την ομάδα. 

IMG 20251007 125048Ομαδική εργασία: Κάθε παιδί αφού περιγράψει τον εαυτό του κρατώντας το μαγικό καθρέφτη, στην ομάδα, κατασκευάζει τον καθρέφτη του ζωγραφίζοντας τον εαυτό του. Όλοι μαζί συνθέτουμε την ομάδα μας, όπου ο καCHoris titlo33θένας είναι διαφορετικός.

Βιβλιοϊστορίες:Υπάρχουν βιβλία με παρόμοια θέματα, όπως το “Ο υπέροχος εαυτός μου” των Εκδόσεων Susaeta, καθώς

και “Εγώ ο Απίθανος” της Γιολάντα Τσορώνη Γεωργιάδη, που βοηθούν τα παιδιά να μεγαλώσουν με αγάπη και σεβασμό για τον εαυτό τους και τους γύρω τους. 

5

Πρώτος μήνας στο σχολείο και…

μια νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε!

1Η πρώτη εβδομάδα στο σχολείο ολοκληρώθηκε με μεγάλη χαρά, ελάχιστα κλάματα, λίγο άγχος, λίγη ανησυχία και συμμετοχή κάθε παιδιού στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Η περίοδος αυτή είναι αφιερωμένη στην προσαρμογή των μαθητών, στη γνωριμία με τους συμμαθητές και με τους εκπαιδευτικούς, αλλά και με το χώρο του σχολείου. Και πόσο όμορφο είναι όταν βλέπεις τα παιδιά που πέρσι ήταν κι αυτά για πρώτη φορά στο νηπιαγωγείο και ήθελαν το χρόνο τους για να προσαρμοστούν, τώρα να βοηθάνε και να καθησυχάζουν τα νέα προνήπια. Αυτή είναι η μαγεία της εκπαίδευσης και ένας από τους πολλούς λόγους που νήπια και προνήπια συνυπάρχουν στην τάξη!

Τα παιχνίδια γνωριμίας ήταν πολλά… με μπάλες, κορδέλες, μπαλόνια και συνοδεύονταν από τραγούδια και χορό.

7Γνωρίσαμε το ελεύθερο παιχνίδι στις γωνιές δραστηριοτήτων –κέντρα ενδιαφέροντος της τάξης.

Επίσης γνωρίσαμε τη χελώνα Λώνη, Χαχαλώνη που επιθυμεί το χαμόγελό μας στην τάξη και την καλημέρα μας, τη μασκότ της τάξης μας!

Διαβάσαμε παραμύθια με θέμα τις πρώτες μέρες στο σχολείο και τους ήρωες της τάξης, τη Βάγια κουκουβάγια που παρακολουθεί τη μέρα μας στο σχολείο και μας γνωρίζει τους χώρους του, τον λύκο Ζαχαρία που του αρέσει ο εαυτός του και τον Τοποτίπ που θέλει να βρίσκεται μαζί με τους φίλους του στο σχολείο.

6 1Κάναμε τις πρώτες μας ζωγραφιές και φτιάξαμε την πρώτη μας κατασκευή: το κόκκινο μήλο με τη μουσική. Επίσης χαρίσαμε στο Λώνη την πρώτη μας ζωγραφιά και μοιραστήκαμε ό,τι αρέσει στον καθένα μας.

Το Φθινόπωρο αρχίζει κι έχει μήνες τρεις… το Σεπτέμβρη, τον Οκτώβρη,το Νοέμβριο…με τραγούδια και αθλητικές δραστηριότητες αποχαιρετήσαμε τον πρώτο μήνα του Φθινοπώρου.