– “Η ελιά και το λάδι” : ακούμε το τραγούδι για την ελιά και μοιραζόμαστε στην ομάδα τις δικές μας εμπειρίες-εικόνες για την ελιά. Μια φίλη μας έφερε από τον ελαιώνα της κλαδιά ελιάς και τα προσθέσαμε στο κέντρο της φύσης στην παρεούλα μας. Παρακολουθήσαμε το βίντεο: “η ελιά και το λάδι” για να μεταφερθούμε όλοι σε έναν ελαιώνα.
-Πώς παίρνουμε το λάδι; τα νήπια παρακολουθούν τις εργασίες σε έναν ελαιώνα και συζητάμε για αυτές. Βλέπουμε βίντεο με τα στάδια της επεξεργασίας του καρπού της ελιάς μέχρι να γίνει λάδι. Δραματοποιούμε την διαδικασία.
Πείραμα με το λάδι: τα παιδιά παρακολουθούν το βίντεο με τα υλικά και εκφράζουν πρώτα υποθέσεις, κάνουν τα πειράματα και εξάγουν συμπεράσματα. (Διαδικασία των πειραμάτων: Στην πρώτη περίπτωση βάζουμε μια μικρή ποσότητα νερού, λαδιού και οινοπνεύματος σε χαρτοπετσέτα και τα παιδιά προβλέπουν ποιο από τα τρία υγρά θα εξατμιστεί πρώτο, κυκλώνοντας την πρόβλεψή τους. Αφού παρατηρήσουν, συμπληρώνουν τη σωστή απάντηση: Το οινόπνευμα. Στη δεύτερη περίπτωση (ως εναλλαγή του προηγούμενου πειράματος) τα παιδιά λένε την πρόβλεψή τους και μετά την ολοκλήρωση του πειράματος συμπληρώνουν τους αριθμούς από το 1 έως το 3 στα κυκλάκια, ξεκινώντας από αυτό που θα εξατμιστεί πρώτο. Το δεύτερο πείραμα είναι πείραμα ανάμειξης του λαδιού με το νερό. Τα παιδιά παρατηρούν τι συμβαίνει και συμπληρώνουν στη γραμμή τη λέξη ΟΧΙ, αφού το λάδι δεν αναμειγνύεται με το νερό. Μετά ζωγραφίζουν ακριβώς αυτό που βλέπουν (το λάδι στέκεται στην επιφάνεια του νερού). –Μίγμα με λάδι και νερό– Τι είδους μίγμα προκύπτει αν ανακατέψω νερό με λάδι; Μπορώ να διακρίνω τα συστατικά από τα οποία αποτελείται; )
Μιλάμε για την χρησιμότητα του λαδιού καθώς και για τις θεραπευτικές του ιδιότητες: Που χρησιμοποιούμε το λάδι; Γιατί είναι χρήσιμο; Βλέπουμε εικόνες
Ακούμε το παραδοσιακό τραγούδι Ντίλι-ντίλι το καντήλι
Δημιουργούμε σύνθετες λέξεις με την Ελιά και το Λάδι (ελαιόψωμο,ελαιόλαδο λαδομπογιά, λαδοτύρι, λαδόκολλα, λαδόξιδο, λαδόπανο.κ.τ.λ)
Διαβάζουμε τον Μύθο της διαμάχης της θεάς Αθηνάς και του Ποσειδώνα για την ονομασία της πόλης της Αθήνας και ζωγραφίζουμε τον μύθο.
Κατασκευάζουμε το Κότινο το στεφάνι από κλαδί ελιάς με το οποίο στεφάνωναν τον νικητή στους Ολυμπιακούς αγώνες
Μιλάμε για το κλαδί Ελιάς που αποτελούσε από τα αρχαία χρόνια το σύμβολο της Ειρήνης και της νίκης