Τα παιδιά και οι Νηπιαγωγοί του 4ου Νηπιαγωγείου , σας εύχονται Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση με υγεία.

Ύστερα από δύο χρόνια , λόγω καραντίνας, που δεν κάναμε κατασκευές, φέτος δουλεύουμε ακούραστα και το ευχαριστιόμαστε!

Οι κάρτες μας

Είδαμε το πίνακα του Λεονάρντο Ντα Βίντσι ” Μυστικός δείπνος”

Τα παιδιά ζωγράφισαν τον πίνακα και με την τεχνική του καφέ , τον έκαναν να φαίνεται παλαιωμένος.

Φτιάξαμε τα πασχαλινά μας καλαθάκια

Ένα μόμπιλ

Παρέα με το ζωγράφο Joan Miro και το λαγό του Πάσχα…

Τα παιδιά φαντάστηκαν  τι ζωγράφισε ο Joan Miro στο αυγό , που θα χάριζε στο λαγό.

Οι αυγοθήκες μας

Η εβδομάδα των Παθών σε ένα σταυρό

Με τον τροχό των σχημάτων, στολίζουμε τον λαγό μας

Πασχαλινές αυγουλοδρομίες μετ’ εμποδίων

Τα παιδιά προσπαθούν να μην ρίξουν το αυγό, περνώντας διάφορα εμπόδια. Πότε κρατώντας το στο χέρι και πότε στο στόμα. Ένα διασκεδαστικό και ευχάριστο παιχνίδι που τους άρεσε πολύ!

1. ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ : 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν ΄Αντερσεν.

Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966.

Για να τιμήσουμε και εμείς το παιδικό βιβλίο,  διαβάσαμε παραμύθια, γίναμε εικονογράφοι των δικών μας βιβλίων, μάθαμε πως γίνονται τα βιβλία και πολλά άλλα.

Μιλήσαμε για την συμπεριφορά μας απέναντι στα βιβλία και τι μας  προσφέρει η ενασχόλησή μας με αυτά.

Κάθε παιδί  έφερε  στο σχολείο το αγαπημένο του βιβλίο , το ζωγράφισε και το παρουσίασε στην τάξη, αιτιολογώντας την απάντησή του ….

«Μου αρέσουν τα βιβλία….επειδή…..»

«Το αγαπημένο μου βιβλίο είναι……επειδή…»

«Με ένα βιβλίο…»

Διαβάσαμε το βιβλίο της Μαριανίνας Κριεζή ” Στης καμηλοπάρδαλης τη μύτη” και το δραματοποιήσαμε.

‘ΑΝΟΙΞΗ: 

Πως την φανταζόμαστε; Τι φέρνει μαζί της, Τι αλλαγές συντελούνται στη φύση;

Την φανταστήκαμε και την δημιουργήσαμε:

Μαθηματικές δραστηριότητες πρόσθεσης: Ρίχνοντας το ζάρι δύο φορές, ” προσθέσαμε τόσα πέταλα στο λουλούδι , όσα το γινόμενο .

Και επειδή είμαστε τα λουλούδια του 4ου Νηπιαγωγείου, φτιάξαμε γλαστράκια με λουλούδια και την φωτογραφία μας

ΠΑΣΧΑ: Ξεκινήσαμε την ενασχόλησή μας με το Πάσχα . Μιλήσαμε για τα θαύματα , την σταύρωση και την Ανάσταση του Χριστού, τα ήθη και έθιμα της Πασχαλιάς.

Πασχαλινό παραμύθι τέχνης για νήπια (διαδραστικό)

Το διαδραστικό παραμύθι τέχνης που ακολουθεί  είναι η πασχαλινή περιπέτεια  ενός μικρού αβγού που δεν ήθελε να βαφτεί κόκκινο , όπως τα υπόλοιπα αβγά του κοτετσιού και αποφασίζει με την βοήθεια των χελιδονιών να  ταξιδέψει σε διάφορα μέρη του κόσμου. Σκοπός είναι τα παιδιά να γνωρίσουν με διασκεδαστικό τρόπο διάσημους ζωγράφους αλλά και να ζωγραφίζουν κάθε φορά το χάρτινο αβγό τους όπως ο καλλιτέχνης  που θα μαθαίνουν μέσα από το παραμύθι. Στο τέλος του ταξιδιού θα έχουν τα παιδιά  δημιουργήσει ένα πρωτότυπο πασχαλινό βιβλιαράκι  τέχνης.

Διασκεδάσαμε κρύβοντας στην τάξη σοκολατένια πασχαλινά αυγά και τα παιδιά γίνανε ντεντέκτιβ για να τα ανακαλύψουν. Στο τέλος δεν έμεινε ούτε ένα

Πασχαλινές  δραστηριότητες Νο 2  προσεχώς…