4 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων

animals g2617163a3 1920

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων είναι διεθνής ημέρα δράσης για τα δικαιώματα των ζώων και την καλή διαβίωση. Γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 4 Οκτωβρίου, η ημέρα γιορτής του Φραγκίσκου της Ασίζης, προστάτης άγιος των ζώων.

Σήμερα τα ζώα έχουν την τιμητική τους και συζητήσαμε για τα δικαιώματα τους και τι τα κάνει χαρούμενα. Παρακολουθήσαμε 2 animation ταινίες μικρού μήκους. Το πρώτο, μας έκανε να αντιληφθούμε την αξία του σκύλου οδηγού και το δεύτερο με πρωταγωνιστές δύο χταπόδια μας έκανε να γελάσουμε πολύ!

IMG 20221004 113646 IMG 20221004 114151

Τέλος αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε τη δική μας αφίσα. Με τη μέθοδο της χαρτοδιπλωτικής γεννήθηκαν τα δικά μας σκυλάκια. Θαυμάστε το έργο μας!!!

IMG 20221004 115612 IMG 20221004 115617 IMG 20221004 115625 IMG 20221004 115604 IMG 20221004 115351 IMG 20221004 120750 IMG 20221004 115939 IMG 20221004 120137 IMG 20221004 120226 IMG 20221004 120316 IMG 20221004 120526 IMG 20221004 120622 IMG 20221004 121253 IMG 20221004 120941 IMG 20221004 121647 IMG 20221004 122154

Πλαστελίνη και ανάπτυξη της λεπτής κινητικότητας

Τα παιδιά πρέπει να κάνουν διάφορες ασκήσεις λεπτής κινητικότητας από την προσχολική ηλικία, έτσι ώστε να είναι έτοιμα όταν ξεκινήσουν την εκμάθηση της γραφής.

Λεπτή κινητικότητα είναι ο συντονισμός των μικρών μυών στα χέρια και τα δάχτυλα.

Η πλαστελίνη είναι ένα υλικό που αρέσει πολύ στα παιδιά και είναι ιδανική εξάσκηση λεπτής κινητικότητας. Την 1η διδακτική ώρα αποφασίσαμε να πάρουμε μία πλαστελίνη και να συζητήσουμε για την υφή της, τη μυρωδιά της, το χρώμα της. Αρχίσαμε να σκεφτόμαστε τι θα μπορούσαμε να φτιάξουμε. Ιδέες πολλές! Τούρτες, παγωτά, μπιφτέκια, βραχιόλια, βράχοι και ρομπότ, δελφίνια, άλογα και φίδια!

IMG 20221003 115727 IMG 20221003 115718 IMG 20221003 115712 IMG 20221003 115704 20221003 193706 20221003 193634 20221003 193608 20221003 193532 20221003 193502

30 Σεπτεμβρίου: Ημέρα σχολικού αθλητισμού

Την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου ήταν η ημέρα σχολικού αθλητισμού. Στην ολομέλεια συζητήσαμε ποιο είναι το αγαπημένο τους άθλημα και κάθε παιδί παρουσίασε και μία κίνηση την οποία προσπαθούσαμε να την επαναλάβουμε όλοι. Έπειτα στην αυλή φτιάξαμε έναν στίβο άθλησης που περιλάμβανε δοκό ισορροπίας, πηδήματα σε κρίκους και καλάθια στη μπασκέτα.

IMG 20221002 184032 IMG 20221002 184057 IMG 20221002 184140 IMG 20221002 184159 IMG 20221002 184255 IMG 20221002 184310 IMG 20221002 184332 IMG 20221002 184358 IMG 20221002 184429 IMG 20221002 184456 IMG 20221002 184522 IMG 20221002 184558 IMG 20221002 184624 IMG 20221002 184715 IMG 20221002 184903 IMG 20221002 184914  IMG 20221002 184831 IMG 20220930 110259

Επίσης, είδαμε εκπαιδευτικό βίντεο στον προτζεκτορα με τα διασημότερα αθλήματα και στο τέλος κάθε παιδί ζωγράφισε το αγαπημένο του άθλημα.

IMG 20220930 120048 IMG 20220930 120103 IMG 20220930 120110

 

Ο Σεπτέμβρης με τον τρύγο!!!

Ο μήνας Σεπτέμβριος εκτός από το ξεκίνημα των σχολείων, είναι και ο μήνας του τρύγου. Το σταφύλι είναι ένα αγαπημένο φρούτο των παιδιών και πολλές φορές υπάρχει αυτό τον καιρό στο πρωινό τους. Σκεφτήκαμε λοιπόν, να μάθουμε περισσότερες πληροφορίες για το σταφύλι και τον τρύγο. Αφορμή στάθηκε το μεγάλο καλάθι που μας έφερε η κ. Πηνελόπη το οποίο περιλάμβανε πολλές ποικιλίες σταφυλιών όπως τα κόκκινα σταφύλια (φράουλες), τα σκούρα μπλε (μοσχάτο), και φυσικά τα πράσινα σταφύλια (σταφίδα).

IMG 20220922 135540

Έπειτα, διαβάσαμε την ιστορία του  “Μοσχούλη” (Πολυδώρου Αγγελική, Παράθυρο στην εκπαίδευση, Σεπτέμβριος – Οκτώβριος 2004, τεύχος 29)

IMG 20220920 220658 IMG 20220920 220804

Στη συνέχεια, δραματοποιήσαμε την ιστορία. Κάποιο παιδί ήταν ο Μοσχούλης, κάποια παιδιά ήταν τα αμπέλια που κρατούσαν τα τσαμπιά, κάποια ήταν τα πουλάκια που ήθελαν να φάνε τις ζουμερές ρώγες σταφυλιού. Απαραίτητη ήταν και η κατασκευή ενός σκιάχτρου.

IMG 20221001 231234  IMG 20221001 231341

IMG 20221001 231520  IMG 20221001 231706     

IMG 20221001 231751

Έπειτα έγινε δραματοποίηση της διαδικασίας του τρύγου και του πατήματος των σταφυλιών στο πατητήρι. Βέβαια εμείς δε χρησιμοποιήσαμε τα ποδαράκια μας αλλά τα χεράκια μας για να βγάλουμε το μούστο, δηλαδή το ζουμί από τα σταφύλια.

IMG 20220922 135358  IMG 20220922 135421

IMG 20220922 123431

Επίσης φτιάξαμε μια κατασκευή με σταφύλια με την τεχνικη της σφραγίδας από φελλό.

Τα παιδιά διασκέδασαν πολύ με τη διαδικασία του τρύγου και αυτό που απομένει είναι να φτιάξουμε νόστιμα μουστοκούλουρα από τα χεράκια μας!!!!

 

 

Οι πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο!!!

Μαντεύω το πρώτο γράμμα του ονόματος μου

Οι πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο ξεκινούν με πολλά παιχνίδια γνωριμίας!! Στο επόμενο στάδιο τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν το όνομα τους. Με οδηγό το παρουσιολογιο μας, ξεκινούν να μαντεύουν το αρχικό γράμμα του ονόματος τους. Με την τεχνική του κολλάζ, τα παιδιά κόβουν χρωματιστά χαρτιά  και έπειτα τα κολλούν στο όνομα τους για να το στολίσουν.

 

IMG 20220926 101708 IMG 20220926 101711 IMG 20220926 101728 IMG 20221001 224851

IMG 20220926 121352 IMG 20221001 215158 IMG 20220926 121538 IMG 20221001 224959

Φτιάχνουμε τις ομάδες μας!!

Στη συνέχεια τα παιδιά μέσα από ένα κινητικό παιχνίδι φτιάχνουν τις ομάδες τους. Όταν ξεκινάει η μουσική, μια βροχή από χρωματιστές μισές καρδούλες πέφτει στο πάτωμα. Όταν η μουσική σταματήσει τα παιδιά πιάνουν την μιση καρδιά και ψάχνουν να βρουν το άλλο τους μισό. Οι ενωμένες καρδιές με το ίδιο χρώμα σχηματίζουν την ομάδα!!

IMG 20221001 215339 IMG 20221001 224520

IMG 20221001 215506 IMG 20221001 215614 IMG 20221001 215635

Η δημιουργία των ομάδων έχει σαν σκοπό την ενίσχυση της συνεργασίας, της αλληλοβοήθειας  και την ενδυνάμωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών. Έτσι λοιπόν, οι ομάδες που δημιουργήθηκαν είναι το πορτοκαλί λουλούδι, η κόκκινη καρδιά, το μπλε σπίτι, το πράσινο δέντρο και ο κίτρινος ήλιος.

 

 

 

 

Οι γωνιές της τάξης μας

Το παιχνίδι αποτελεί το πιο βασικό στοιχείο του ημερήσιου προγράμματος απασχόλησης των νηπίων στο νηπιαγωγείο. Μέσω του παιχνιδιού, που παίρνει πια επικοινωνιακή διάσταση, τα μικρά παιδιά γίνονται εξερευνητές του περιβάλλοντός τους, δημιουργοί νέων εμπειριών και ενεργοί συμμέτοχοι στην ίδια τους την ανάπτυξη. Είναι ένα πεδίο για την επέκταση και τη διαφύλαξη της αυτοεικόνας τους, ένα πεδίο συναισθηματικής έκφρασης και κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Αποτελεί κίνητρο για προσέγγιση της πραγματικότητας, για ανακάλυψη και δημιουργία.  (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου “Η οργάνωση και ο σχεδιασμός του (Νηπιαγωγείου) στο πλαίσιο του παιχνιδιού – Σιβροπούλου Ρένα – Εκδόσεις Πατάκης).

Μετά από συζήτηση, πολλές ιδέες και προτάσεις, σας παρουσιάζουμε τις γωνιές της τάξης μας.

IMG 20220919 115452 IMG 20220919 120817 IMG 20220921 115254

IMG 20220919 114303 IMG 20220915 090121 IMG 20220919 120854

IMG 20220919 114248 IMG 20220915 090035 IMG 20220919 120755

IMG 20220919 120905 IMG 20220919 114339 IMG 20220919 114314

IMG 20220919 114333 IMG 20220919 114320 IMG 20220919 120806

Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας. Έτος αναφοράς 2021-2022

  1. Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας. Έτος αναφοράς 2021-2022
  2. Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας. Έτος αναφοράς 2022-2023

Αποχαιρετιστήριο “μπουγελο”!!!

Μια χρονιά όμορφη, δημιουργική με τόσα πολλά συναισθήματα έφτασε στο τέλος της!!! Ζήτησαν να παίξουμε μπουγελο και το πραγματοποιήσαμε!! Πώς να χαλάσεις χατίρι σε μια τόσο φοβερή ομάδα δυνατή και με φιλία!!!

IMG 20220614 114558 IMG 20220614 233843 287529030 565158571690700 2609470427280174495 n 287263814 578085893828344 8650676055415369846 n IMG 20220614 234215 IMG 20220614 234055 IMG 20220614 234000

288208740 333418285622871 387815085869773738 n