Ο γάμος της χρονιάς

Καλοκαίρι και Ζέστη παντρεύτηκαν….!!! Ο κουμπάρος άλλαξε τις βέρες, ο Δήμαρχος τους ονόμασε συζύγους….!!! Οι καλεσμένοι πολλοί…!!! Γέννησαν και παιδάκια….!!! 3 τα παιδάκια, Ιούνιος, Ιούλιος και Αύγουστος….!!! Ο Ιούνιος λίγο ζωηρός….!!! Ήθελε να κλείσει τα σχολεία….! Δασκάλα και παιδιά δέχτηκαν την επίσκεψη της ζέστης και φυσικά τι να κάνει και η δασκάλα….!!! Ο Ιούνιος τα κατάφερε….!!!! Τα σχολεία έκλεισαν και φύγαν όλοι για την παραλία….!!!

Ζήτω το καλοκαιράκι….!!! Ζήτω….!!!

Ευχαριστούμε πολύ όλους εσάς που μας τιμήσετε με την παρουσία σας…!!!

Το Δέντρο της Φιλίας

Η χρονιά τελειώνει και κάποιοι φίλοι μας θα πάνε στο Δημοτικό Σχολείο…!!! Ήταν μία χρονιά γεμάτη δραστηριότητες, δημιουργίες και πολλά γέλια…!!! Μία ομάδα δεμένη σαν μία γροθιά που ακόμα και αν δε θα βρίσκεται πλέον στον ίδιο χώρο θα προσπαθεί να βρίσκει τρόπους επανένωσης…!!! ‘Έτσι λοιπόν αποφασίσαμε να “φυτέψουμε” ένα δέντρο στην τάξη μας…., το δέντρο της φιλίας μας….!!! Μας λείπουν οι παλάμες από κάποια παιδάκια, μικρά και μεγάλα….!!! Αναμένουμε…!!!

Καραβάκια για το σκηνικό της γιορτής μας

Με τη μέθοδο Origami ή αλλιώς Τέχνη της Χαρτοδιπλωτικής δημιουργήσαμε καραβάκια για το σκηνικό της γιορτής μας. Διπλώσαμε, βάψαμε με πινέλα και όλα ήταν έτοιμα….!!!!

Το οριγκάμι (ιαπωνικά:origami από τα όρι και κάμι, που σημαίνουν το δίπλωμα χαρτιού) είναι η καλλιτεχνία του διπλώματος χαρτιού, ενώ απαγορεύεται το κόψιμό του. Το οριγκάμι χρησιμοποιεί το δίπλωμα για την κατασκευή πολλών θεμάτων.

Το οριγκάμι δεν χρησιμοποιείται μόνο ως εικαστική τέχνη και τρόπος διασκέδασης, αλλά έχει εφαρμογές και σε τομείς όπως τα μαθηματικά, η αρχιτεκτονική, η ιατρική (ως μέθοδος θεραπείας). Το χαρτί που χρησιμοποιείται για το οριγκάμι μπορεί να είναι οποιοδήποτε τετράγωνο χαρτί. Υπάρχουν όμως και ειδικά χαρτιά, τα οποία είναι πιο ανθεκτικά, αφού δεν σκίζονται και έτσι παίρνουν πιο εύκολα την επιθυμητή φόρμα. Κυκλοφορούν σε πολλούς τύπους και χρώματα ανάλογα με τα μοντέλα που θέλει κανείς να φτιάξει.

Πηγή: Βικιπαίδεια

Διασκεδάζουμε με Καραγκιόζη!!!

Αφορμή για την ενασχόληση μας με το θέατρο σκιών και τον Καραγκιόζη ήταν η επίσκεψη που πραγματοποιήσαμε την προηγούμενη εβδομάδα στην οποία παρακολουθήσουμε την καταπληκτική παράσταση του Τάσου Κώνστα “Οι μεταμορφώσεις του Καραγκιόζη”. Περάσαμε υπέροχα και τα παιδιά διασκέδασαν πολύ!!

Φτιάξαμε τις φιγούρες τις δικές μας!!

Όλη την εβδομάδα παίξαμε με το θέατρο σκιών και στην τάξη μας!! Φτιάξαμε και τη δική μας παράσταση!!

Επίσης το Καραγκιόζη θα τον συναντήσουμε ξανά!! Στο βιβλίο της Α’ Δημοτικού!!! Ευκαιρία για μια γνωριμία με τα βιβλία της Γλώσσας και των Μαθηματικών ειδικά για τα νηπιακια που αποχαιρετούμε φέτος!!

Σχέδιο Δράσης: Βελτίωση και αξιοποίηση του αύλειου χώρου της σχολικής μονάδας

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης της Αυτοξιολόγησης Σχολικών Μονάδων με κεντρικό στόχο του την αναβάθμιση και βελτίωση του αύλειου χώρου της σχολικής μονάδας, ώστε η χρήση του από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς να αποσκοπεί στην υλοποίηση κατάλληλων δράσεων και να τον μετατρέψει σε καινοτόμο χώρο μάθησης ολοκληρώθηκαν κάποιες εργασίες και δραστηριότητες.

Ενδεικτικός στόχος του σχεδίου δράσης ήταν η βελτίωση της αισθητικής του αύλειου χώρου και επετεύχθη με την ενεργή συμμετοχή των παιδιών και την εμφύτευση λουλουδιών στο παρτέρι μας. Η αυλή μας έχει χρώμα και μυρωδιές που μαγεύουν!!!

Επίσης ένας ακόμα στόχος που επετεύχθη την τρέχουσα σχολική χρονιά ήταν η βελτίωση της αισθητικής της πρόσοψης της σχολικής μονάδας.

«Oι μεταμορφώσεις του Καραγκιόζη», του Τάσου Κώνστα

Παρακολουθήσαμε μία υπέροχη παράσταση θεάτρου σκιών με πρωταγωνιστή τον Καραγκιόζη από τον κύριο Τάσο Κώνστα ο οποίος είχε την τύχη να παρακολουθήσει την πορεία του ο Ευγένιος Σπαθάρης και να το τιμήσει με μια μακρόχρονη μαθητεία, συνεργασία και σύμπραξη επί σκηνής, χρίζοντας τον επίσημο συνεχιστή της τέχνης του. Η παράσταση αποκλειστικά για το σχολείο μας φιλοξενήθηκε στην αίθουσα Αισχύλος του Elefsina Hotel.

Ένα μαγεμένο έντομο φέρνει τα πάνω κάτω στο μπερντέ. Μεταμορφώνει όλους τους ήρωες σε ζώα!

Ο Καραγκιόζης με την ενεργή συμμετοχή των παιδιών, ως βοήθεια, κατάφερε να ξεμπλέξει τα πράγματα ! Γελάσαμε όσο δε φαντάζεστε….!!!

Μοιράστηκαν σε όλους μας φιγούρες του Καραγκιόζη και δε χάσαμε χρόνο φυσικά…!!! Μαρκαδόροι και ψαλίδια!!! Λίγη υπομονή και θα γνωρίσετε τον Καραγκιόζη από κοντά….!!!

Ένα αλλιώτικο ταξίδι, διαστημικό – Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (4ο Μέρος)

Μικροί αστροναύτες έτοιμοι για αλλιώτικα ταξίδια…., διαστημικά….!!!

Ε ΠΙ Τ Υ Χ Η Σ Ε Κ Τ Ο Ξ Ε Υ Σ Η . . . . ! ! !

Μυθωδία – Μουσική για την αποστολή της NASA: 2001 Η Οδύσσεια του Άρη Συνθέτης: Βαγγέλης Παπαθανασίου

Η προετοιμασία κατασκευής του διαστημόπλοιου….!!!!

Ένα αλλιώτικο ταξίδι, διαστημικό – Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (3ο Μέρος)

Τα ερωτήματα μίας διαστημικής ημέρας.

Αν βρισκόσουν στο Διαστημικό σταθμό τι θα έκανες στην καθημερινότητα σου;
Τι θα έπαιρνες μαζί σου στο διάστημα;
Ποιο αγαπημένο σου παιχνίδι;
Τι θα σου έλειπε περισσότερο από τη γη;

Οι απαντήσεις πολλές και διαφορετικές αλλά στην τελευταία ερώτηση σε όλους θα έλειπαν η μαμά και ο μπαμπάς….!!!

Και τώρα κοιτάξτε από το παράθυρο…..!!!!

Τι βλέπετε;
Μα τι άλλο; Ε Ξ Ω Γ Η Ι Ν Ο Υ Σ ….!!!!!! Δείτε τους κι εσείς….!!!

Μία εύκολη και διασκεδαστική άσκηση για την ενδυνάμωση των αναπνευστικών μυών.

4η Διαστημική Αποστολή

Ας παίξουμε ψηφιακά:

Ας φτιάξουμε και τα Παζλ του διαστήματος…!!!!

Ένα αλλιώτικο ταξίδι, διαστημικό – Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (2ο Μέρος)

Δύο Οπτικά τηλεσκόπια μας έδωσαν την ευκαιρία παρατήρησης μακρινών αντικειμένων. Προσπαθήσαμε να παρατηρήσουμε ουράνια σώματα όπως η Αφροδίτη και η Σελήνη. Όλοι είδαμε τον ουρανό, κάποιο πλανήτη αλλά και κάποια λουλούδια στα απέναντι μπαλκόνια…!!!!

Ένα ταξίδι στο διάστημα είναι τρομερή περιπέτεια!!! Είδαμε πώς γίνεται το ταξίδι αυτό!!! Από την προετοιμασία, την εκτόξευση αλλά και την καθημερινότητα των αστροναυτών μέσα στο διαστημόπλοιο.

Παρακολουθήσαμε ενδιαφέροντα βίντεο

2η Διαστημική Αποστολή

Φτιάξε το δικό σου διαστημόπλοιο, γίνε αστροναύτης και ΕΚΤΟΞΕΥΣΗ…!!

Γνωριστήκαμε με την παρέα του Ήλιου. Αναρωτηθήκαμε τι μας έρχεται στο μυαλό όταν ακούμε τη φράση “Η παρέα του Ήλιου”; Ας ακούσουμε ξανά το τραγούδι που μας άρεσε:

3η Διαστημική Αποστολή

Ας γράψουμε τα ονόματα των πλανητών του ηλιακού μας συστήματος. Ας φτιάξουμε παζλ με τα ονόματα των πλανητών του ηλιακού μας συστήματος.

Ο Νόμος της Βαρύτητας είναι μία έννοια που δυσκολεύει τα παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Τι είναι η βαρύτητα;
Γιατί στο διάστημα οι αστροναύτες πετάνε;

Γίναμε επιστήμονες…!!! Κάναμε υποθέσεις. Θέσαμε ερωτήματα. Πειραματιστήκαμε. Κάναμε παρατήρηση και έρευνα.

Ειδική Παρατήρηση

Πατήστε στο link και ζήστε τη μαγεία της βαρύτητας.

Phet.colorado.edu

Η ανακύκλωση μέσα από το Φωτόδεντρο

Τοποθέτησε στους σωστούς κάδους. Άσκηση ταξινόμησης για τα ανακυκλώσιμα υλικά, με μορφή παιχνιδιού. Σκοπός της άσκησης είναι ο σωστός διαχωρισμός των ανακυκλώσιμων συσκευασιών (γυαλί, χαρτί, πλαστικό) και η τοποθέτηση κάθε αντικειμένου στον κατάλληλο κάδο. ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΤΩΡΑ
Εκπαιδευτικό παιχνίδι παζλ με θέμα τα απορρίμματα. Σκοπός του παιχνιδιού είναι η σύνθεση τριών εικόνων με σκουπίδια, ταιριάζοντας τις ψηφίδες (κομμάτια παζλ). Απώτερος στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με το ζήτημα των απορριμμάτων και της ανακύκλωσης. Στο μαθησιακό αντικείμενο περιλαμβάνονται τρία διαφορετικά παζλ, με δώδεκα ψηφίδες το καθένα. ΤΑΙΡΙΑΞΕ ΤΙΣ ΨΗΦΙΔΕΣ, ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΙΑΞΕΙΣ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ! (ΠΑΖΛ)
Εκπαιδευτικό παιχνίδι με θέμα τα απορρίμματα. Σκοπός του παιχνιδιού είναι ο εντοπισμός των δέκα διαφορετικών σημείων σε δύο σχεδόν ίδιες εικόνες με σκουπίδια. Απώτεροι στόχοι του μαθησιακού αντικειμένου είναι αφενός η όξυνση της παρατηρητικότητας των μαθητών και αφετέρου η ευαισθητοποίησή τους σχετικά με τη διαχείριση των απορριμμάτων. ΒΡΕΣ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΣΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ!
Εκπαιδευτικό παιχνίδι με θέμα την ανακύκλωση. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να γνωρίσουν οι μαθητές με ποιους τρόπους μπορούμε να ανακυκλώσουμε σωστά τα οικιακά απορρίμματα και ποια είναι τα πιο συνηθισμένα λάθη, όταν κάνουμε ανακύκλωση. Το παιχνίδι μπορεί να έχει και εμπεδωτικό χαρακτήρα. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να ακολουθήσουν μια διαδρομή, ρίχνοντας το ζάρι και επιλέγοντας κάρτες που περιγράφουν σωστές και λανθασμένες πρακτικές στη διαχείριση των οικιακών απορριμμάτων. Το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί ατομικά ή σε ομάδες. ΤΙ ΓΝΩΡΙΖΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ;