Τα παιδιά της Δ’ τάξης, διοργάνωσαν πάρτι έκπληξη για να αποχαιρετήσουν την αγαπημένη τους ΣΤ’. Μπαλόνια, μουσική, φαγητό, μουσικές καρέκλες, χορός, ένα καραόκε που δεν πρόλαβε να γίνει, ένας τοίχος με ευχές, μια “καλή απόφοιτηση” στα μπαλόνια και πολλές αγκαλιές! Καλό καλοκαίρι, παιδιά της Έκτης!!! Θα μας λείψετε!

Ο Παραολυμπιονίκης Χαράλαμπος Γαϊτανίδης, με εξαιρετική πορεία στο άθλημα της κολύμβησης, επισκέφτηκε , μαζί με τον προπονητή του, το σχολείο μας. Συζήτησαν με τα παιδιά για τη δύναμη της θέλησης και τη σημασία της επιμονής. Δύο πολύ σημαντικοί άνθρωποι έδωσαν ένα σπουδαίο παράδειγμα στα παιδιά μας: Ότι και να έρθει στον δρόμο τους, να μην σκύβουν ποτέ το κεφάλι και να μην τα παρατάνε…και τους ευχαριστούμε θερμά για αυτό!

Λίμνη Αγιά ένας τόπος απερίγραπτης ομορφιάς!

                   Η  Ε΄τάξη του σχολείου μας στις 2 Μαϊου 2023 πραγματοποίησε διήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στην τεχνητή λίμνη Αγιά κοντά στο χωριό   Βάμος  Χανίων , προσκεκλημένοι του περιβαλλοντικού κέντρου Βάμου, προκειμένου να συμμετέχουμε σε δράσεις που αφορούσαν το θέμα: «Το νερό στοιχείο  και στοιχειό» .

1^η  στάση μας ήταν στο Ηράκλειο όπου επισκεφθήκαμε το Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου . Παιδιά και εκπαιδευτικοί εντυπωσιαστήκαμε από τα μοναδικά κι υπέροχα εκθέματα του Μουσείου!

Ακολούθησε  μεσημεριανό γεύμα σε πλατεία του Ηρακλείου, βόλτα στην περιοχή του σιντριβανιού με τα λιοντάρια και φυσικά ψώνια στα καταστήματα!

2^η στάση μας στο χωριό Βάμμος το οποίο βρίσκεται σε υψόμετρο 300μ. στις πλαγιές των Λευκών Ορέων. Εκεί φιλοξενηθήκαμε στον ξενώνα του περιβαλλοντικού κέντρου Βάμου. Κάναμε περίπατο στο χωριό το οποίο είναι πραγματικά ένα  αρχιτεκτονικό στολίδι που περιβάλλεται από καλλιεργημένη και άγρια φύση.

3^η στάση στην τεχνητή λίμνη Αγιά  που αποτελεί σημαντικό υγροβιότοπο της περιοχής. Βρίσκεται σε κοντινή απόσταση από τα Χανιά . Η  ΔΕΗ είχε εκεί  το πρώτο υδροηλεκτρικό εργοστάσιο που πλέον δε λειτουργεί αλλά ο επισκέπτης μπορεί ακόμη να δει τις παλιές εγκαταστάσεις του μέσω διαμορφωμένου μουσειακού χώρου. Η μικρή αυτή λίμνη φιλοξενεί ίσως τη μεγαλύτερη ποικιλία υδροχαρών φυτών στην Κρήτη και πολύ σημαντικά είδη πανίδας όπως σπάνια είδη φτέρης και  βουβαλοβατράχων επίσης εκεί βρίσκουν καταφύγιο πολλά αποδημητικά και μη πουλιά.

Παιδιά και εκπαιδευτικοί χωριστήκαμε σε ομάδες ,  πήραμε ατομικά κιάλια  και παρατηρήσαμε τα ζώα και τα φυτά με την καθοδήγηση των υπεύθυνων του προγράμματος. Παίξαμε παιχνίδια, παρουσιάσαμε χορευτικό,  απολαύσαμε κολατσιό κάτω από τις φυλλωσιές τεράστιων πλατάνων ακούγοντας τον σαγηνευτικό ήχο των γάργαρων νερών που κυλούσαν αδιάκοπα  από πηγές , σχηματίζοντας ρυάκια και λιμνούλες. Συντροφιά μας…….. οι αξιαγάπητες πάπιες και χήνες της λίμνης!

4^η στάση στο κέντρο των Χανίων για φαγητό , βόλτα στο ενετικό λιμάνι και φυσικά ψώνια για σουβενίρ!

Έτσι ευτυχισμένοι  και ίσως λίγο κουρασμένοι μπήκαμε στο λεωφορείο μας για τον δρόμο της επιστροφής στη Σητεία. Μια τελευταία στάση λίγο πιο έξω από το Ηράκλειο ήταν απαραίτητη για να ξεζαλιστούμε και για ένα απογευματινό κολατσιό. Επιστρέψαμε 8:30 μ.μ. με γεμάτες τις βαλίτσες του μυαλού μας από εμπειρίες και συναισθήματα!!!!!!!!!!

Περιμένοντας το Πάσχα

Περιπέτειες με χρώματα! Στη Δ’ τάξη δημιουργούμε τις πρώτες ομάδες συνεργασίας! Ανεβαίνουμε σε καρέκλες,και ισορροπούμε σε αυτές.Βρίσκουμε τη σωστή θέση μας στην ομάδα και “εξαφανίζουμε” τους κινδύνους. Ζούγκλα, κινούμενη άμμος, και ηφαίστεια μετατρέπονται,χάρη στην αλληλοβοήθεια,σε μαγικά και ονειρεμένα τοπία. Νικήτρια ομάδα: “ΜΟΒ”

Τα ζωάκια μας Η προσπάθεια μας να λειτουργούμε ομαδικά συνεχίζεται!!!Οι νέες μας ομάδες εμπνέονται από τη σπουδαιότητα των ζώων στον κόσμο μας. Γινόμαστε παπαγάλοι, ψάρια, πάντα,κουτάβια και γατιά. Συνεργαζόμαστε και προχωράμε μπροστά την “αγέλη” μας. Νικήτρια ομάδα: “Τα κουτάβια”

Εκπαιδευτικός περίπατος Η μέρα, γεμάτη με ήλιο, μας βοήθησε στις δραστηριότητες μας. Συνδυάσαμε το παιχνίδι με τον αθλητισμό και την εφευρετικότητα.Η γυμνάστρια μας, μας βοήθησε για άλλη μια φορά να εξοικειωθούμε με την παράδοση και το περιβάλλον παίζοντας και κατασκευάζοντας μαζί μας την “τρίλιζα” με φυσικά υλικά. Πύργοι από πέτρες, μπερδεμένο σύννεφο και ένας διαγωνισμός λουλουδιών που μας έδειξε πώς η αλληλεγγύη “νικάει” τον ανταγωνισμό.”Ο νικητής θα αφήσει τα λουλούδια στο βάζο της τάξης .Έτσι θα έχουμε κερδίσει όλοι μας,και θα τα βλέπουμε κάθε μέρα.” συννενοήθηκαν μεταξύ τους τα παιδιά.Τέλος,μαζέψαμε σαν “σίφουνες” όλα τα σκουπίδια .Η μέρα έκλεισε με σεβασμό στον φυσικό χώρο που μας φιλοξένησε και ασφαλώς πολλά τραγούδια!

Η Δ’ τάξη επισκέπτεται το Αρχαιολογικό Μουσείο της πόλης. Είδαμε με προσοχή τα εκθέματα, συζητήσαμε για αυτά και ανταλλάξαμε τις απόψεις μας. Λίγο πριν αποχωρήσουμε παίξαμε “Κρυμμένο Θησαυρό”.Μοιράσαμε εικόνες των εκθεμάτων και ο κάθε ένας προσπαθούσε να εντοπίσει σε ποιο σημείο βρισκόταν το έκθεμα που απεικόνιζε η κάρτα του.Ενθουσιασμένοι από την εμπειρία μας,και με την βοήθεια του δασκάλου των Εικαστικών μας, έχουμε ξεκινήσει και εμείς να δημιουργούμε με πηλό διάφορα αντικείμενα, βασισμένα στην νεολιθική και αρχαϊκή τέχνη. Ελπίζουμε, σύντομα ,να καταφέρουμε να αναπαραστήσουμε “ένα μικρό μουσείο” στη βιβλιοθήκη μας!

Οι αρχαιολόγοι της Δ’ : Τι να λέει άραγε ο δίσκος της Φαιστού; Συνδυάζοντας την τοπική ιστορία με το μάθημα της Γλώσσας,και λειτουργώντας πάντα σε ομάδες, προσπαθήσαμε να δώσουμε τη δική μας ερμηνεία για τον δίσκο της Φαιστού. Ο τοίχος γέμισε με τις διαφορετικές ερμηνείες που έδωσε η κάθε ομάδα, ξεκινώντας από απλές λέξεις και προτάσεις φτάνοντας σε ένα “αρχαίο παραμύθι”,μια ιστορία μεταμόρφωσης και μερικά αστεία περιστατικά.

Ένας χάρτης για την Ακρόπολη Με αφορμή την Ιστορία της Δ’ τάξης και τα μαθήματα που αφορούν την κλασσικό αιώνα, γνωρίσαμε καλύτερα την τέχνη της εποχής. Εστιάσαμε στην Ακρόπολη των Αθηνών και κατά ομάδες,όπως πάντα, δημιουργήσαμε χάρτες προσανατολισμού. Αν υπήρχε μια χρονομηχανή και βρισκόμασταν σε εκείνη την εποχή, τι λέτε…θα καταφέρναμε να μη χαθούμε;