Μια πολύ διασκεδαστική εμπειρία περίμενε τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας την τελευταία ημέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα. Κυνήγι “αυγών” στην αυλή μας με κεράσματα και επιβράβευση για όλα τα παιδιά! Μια όμορφη δράση που οργανώθηκε από τους εκπαιδευτικούς μας. Και του χρόνου!!!
γι
Από τη θεωρία της ενδοσχολικής επιμόρφωσης στην πράξη πέρασαν οι εκπαιδευτικοί της Β΄ τάξης του σχολείου μας, αφού “έκλεισαν” την ενότητα “Φυτά” στη Μελέτη Περιβάλλοντος με ένα kahoot! Το ψηφιακό εργαλείο δημιουργίας κουίζ ενθουσίασε τα παιδιά που το έπαιξαν αξιοποιώντας τα tablets του σχολείου. Μετά την χρήση της τεχνολογίας τα παιδιά πέρασαν στη βιωματική μάθηση φυτεύοντας λουλούδια στα παρτέρια της αυλής μας λειτουργώντας και στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης της Σχολικής μας Μονάδας για ένα “πράσινο” σχολείο.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν την Παρασκευή 19 Απριλίου τη θεατρική παράσταση “Το πιο Γλυκό Ψωμί” στο Πολύκεντρο. Η παράσταση ήταν βασισμένη στο ομότιτλο πολύ γνωστό λαϊκό παραμύθι το οποίο προάγει αξίες όπως η εργατικότητα, η φροντίδα για τους άλλους, η άρση του εγωισμού και της έπαρσης.
Στις 17 Απριλίου είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τους μαθητές και τους συνοδούς εκπαιδευτικούς του ΕΕΕΚ Σητείας οι οποίοι παρουσίασαν σε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας ένα πρόγραμμα πρώτων βοηθειών. Ευχαριστούμε θερμά για την υπέροχη παρουσίαση και τις πολύτιμες γνώσεις που μας μεταδώσατε.
Στις 16 Απριλίου οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης είχαν την τύχη να επισκεφθούν το εργαστήριο κεραμικής του κυρίου Μακρινάκη στη Μυρσίνη. Γνώρισαν από κοντά την αρχαία τέχνη της αγγειοπλαστικής και φιλοτέχνησαν – δημιούργησαν πήλινα σκεύη στο πλαίσιο της βιωματικής μάθησης. Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Μακρινάκη για τη φιλοξενία των παιδιών και τη μετάδοση της πολύτιμης εμπειρίας και γνώσης του.
Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για τη Σχολική Βιβλιοθήκη, πέρα από την ανακαίνιση του χώρου και την οργάνωση λειτουργίας της Βιβλιοθήκης, μπήκε ως στόχος τα ίδια τα παιδιά να δημιουργήσουν μια τοιχογραφία με τους αγαπημένους τους ήρωες βιβλίων. Επιπροσθέτως, έπεσε η ιδέα να φτιαχτούν τοιχογραφίες και στο Τμήμα Ένταξης και, φυσικά, μαθητές και εκπαιδευτικοί την αγκάλιασαν με προθυμία.
Τα έργα στο Τμήμα Ένταξης ολοκληρώθηκαν και τώρα μένει να ολοκληρωθούν και στη Βιβλιοθήκη. Δεν υπάρχει τίποτα ωραιότερο από το να αναλαμβάνουν τα ίδια τα παιδιά να διακοσμούν και να αναδεικνύουν το σχολείο τους, καλλιεργώντας τη φαντασία, τα ταλέντα και τη δημιουργικότητά τους ομαδοσυνεργατικά.
Το σχολείο μας φέτος λειτουργεί ως κοινότητα μάθησης με στόχο την εξέλιξη των εκπαιδευτικών του. Στο πλαίσιο του θεσμού του Συντονιστή – Μέντορα οργανώνονται και γίνονται διδασκαλίες από συναδέλφους με σκοπό την ανταλλαγή ιδεών, την ανακάλυψη νέων διδακτικών μεθόδων, την επικοινωνία και την απόκτηση εμπειρίας από όλους μας. Για άλλη μια φορά οι εκπαιδευτικοί μπήκαν στην τάξη και έγιναν μαθητές!
Την Τρίτη 9 Απριλίου είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας μια όμορφη παράσταση με θέμα την αντιμετώπιση της αλόγιστης χρήσης πλαστικών. Πέρα από τους μαθητές μας, στο πλαίσιο του προγράμματος ομαλής μετάβασης, παρακολούθησαν την παράσταση και παιδιά των Νηπιαγωγείων, αλλά και μαθητές άλλων δημοτικών της περιοχής μας. Αποτελεί χαρά να προσφέρουμε τους χώρους του σχολείου μας με σκοπό να κάνουμε δράσεις από κοινού οι οποίες θα φέρουν κοντά τους μαθητές και θα καλλιεργήσουν τις σχέσεις τους.
Σήμερα οι μαθητές των Ε΄- Στ΄ τάξεων είχαν τη μοναδική ευκαιρία να γνωρίσουν το άθλημα του orienteering! Ανταποκριθήκαμε στο κάλεσμα του Πανελλήνιου Επιστημονικού και Αθλητικού Συλλόγου Εκπαιδευτικών για την ανάπτυξη του αθλήματος προσανατολισμού – orienteering να δοκιμάσουμε με τα παιδιά αυτό το υπέροχο άθλημα που είναι απόλυτα ασφαλές, ευγενές και που εκτός από την ψυχαγωγία, προσφέρει απεριόριστα παιδαγωγικά οφέλη και δυνατότητες ανάπτυξης προσωπικής στρατηγικής.
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας, λοιπόν, έλαβαν τις σχετικές οδηγίες και τους χάρτες τους και ξεκίνησαν να αναζητούν σημεία και σημαίες μέσα στην παλιά πόλη της Ιεράπετρας στηριζόμενοι αποκλειστικά και μόνο στον χάρτη που είχαν στα χέρια τους και στην προσπάθειά τους να προσανατολιστούν. Παρότι ήταν η πρώτη τους σχετική εμπειρία τα πήγαν υπέροχα, όλες οι ομάδες πήραν και δεύτερη διαδρομή – χάρτη, ενώ κάποιες πέρασαν και σε τρίτη! Ο ενθουσιασμός όλων μας ήταν απερίγραπτος! Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Δημήτρη Καραδημητρίου που πρόεδρο του ΠΕΑΣΕΑΑΠ-Ο που ήρθε από την Αριδαία και μας πρόσφερε αυτή τη μοναδική εμπειρία!!!
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων της Στ΄ τάξης έχουμε επιλέξει από τον τομέα Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία τη γνωριμία με τα επαγγέλματα του μέλλοντος. Τα παιδιά, σε μεγάλο βαθμό, εξέφρασαν τη γνώμη ότι ο προγραμματισμός, η πληροφορική και η ρομποτική ανήκουν στους τομείς άνθισης των επαγγελμάτων του μέλλοντος.
Σήμερα, λοιπόν, ήρθε η πρώτη τους γνωριμία με τον προγραμματισμό ενός ρομπότ. Δίνοντας οδηγίες για ολοκληρωμένες αποστολές – διαδρομές διαπίστωσαν ότι ο προγραμματισμός δεν είναι τόσο εύκολος όσο φαίνεται και ότι απαιτεί δεξιότητες και ικανότητες που αποκτούνται σταδιακά με την ενασχόληση και την εμπειρία.
Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για την αγορά του απαραίτητου εξοπλισμού ο οποίος θα μας βοηθήσει να εισάγουμε τα παιδιά στον υπέροχο κόσμο της ρομποτικής.
Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Σητείας λειτουργεί στη Σητεία του Νομού Λασιθίου Κρήτης. Ιδρύθηκε τo 1998 και στεγάστηκε αρχικά στο κτίριο του Παλαιού Νοσοκομείου Σητείας. Από τις 11/09/ 2008 ξεκίνησε η λειτουργία του σε ένα σύγχρονο νεόκτιστο διδακτήριο. Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Σητείας είναι εξαθέσιο, αλλά λειτουργεί ως οκταθέσιο για το έτος 2024-25, με Ολοήμερο Τμήμα και Τμήμα Ένταξης. Το διδακτήριο διαθέτει έξι αίθουσες διδασκαλίας, Εργαστήριο Ηλεκτρονικών Υπολογιστών, Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων, Σχολική Βιβλιοθήκη, Τμήμα Ένταξης, Γραφείο Εκπαιδευτικών και Διευθύντριας και Κυλικείο. Κατά το σχολικό έτος 2024-2025 στο σχολείο φοιτούν 138 μαθητές/μαθήτριες.
Το σχολείο μας στοχεύει στην εξωστρέφεια, την καλλιέργεια πλήθους δεξιοτήτων και αξιών, την εφαρμογή εθνικών και ευρωπαϊκών προγραμμάτων, τη συνεργασία με τοπικούς και μη φορείς και την εδραίωση μιας κουλτούρας μάθησης που δεν περιορίζεται στη στείρα γνώση, αλλά τολμά να πάει “out of the box” και να δοκιμάσει νέους τρόπους και μεθόδους διδασκαλίας και αλληλεπίδρασης.
Ο κωδικός του σχολείου είναι 9520629
