Την Παρασκευή 26 Απριλίου έγινε στο σχολείο μας έκθεση κατασκευών των μαθητών/τριών μας οι οποίες έγιναν με τη χρήση αυγών. Τα παιδιά άφησαν ελεύθερη τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους και έφτιαξαν υπέροχα, μικρά έργα τέχνης!
Πασχαλινές κατασκευές και βάψιμο αυγών με τον παραδοσιακό τρόπο περίμεναν τους μαθητές / μαθήτριες του σχολείου μας την τελευταία εβδομάδα. Τα παιδιά γνώρισαν τα πασχαλινά μας έθιμα και έφτιαξαν όμορφες κάρτες και λαμπάδες.
Μια πολύ διασκεδαστική εμπειρία περίμενε τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας την τελευταία ημέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα. Κυνήγι “αυγών” στην αυλή μας με κεράσματα και επιβράβευση για όλα τα παιδιά! Μια όμορφη δράση που οργανώθηκε από τους εκπαιδευτικούς μας. Και του χρόνου!!!
γι
Από τη θεωρία της ενδοσχολικής επιμόρφωσης στην πράξη πέρασαν οι εκπαιδευτικοί της Β΄ τάξης του σχολείου μας, αφού “έκλεισαν” την ενότητα “Φυτά” στη Μελέτη Περιβάλλοντος με ένα kahoot! Το ψηφιακό εργαλείο δημιουργίας κουίζ ενθουσίασε τα παιδιά που το έπαιξαν αξιοποιώντας τα tablets του σχολείου. Μετά την χρήση της τεχνολογίας τα παιδιά πέρασαν στη βιωματική μάθηση φυτεύοντας λουλούδια στα παρτέρια της αυλής μας λειτουργώντας και στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης της Σχολικής μας Μονάδας για ένα “πράσινο” σχολείο.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν την Παρασκευή 19 Απριλίου τη θεατρική παράσταση “Το πιο Γλυκό Ψωμί” στο Πολύκεντρο. Η παράσταση ήταν βασισμένη στο ομότιτλο πολύ γνωστό λαϊκό παραμύθι το οποίο προάγει αξίες όπως η εργατικότητα, η φροντίδα για τους άλλους, η άρση του εγωισμού και της έπαρσης.
Στις 17 Απριλίου είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τους μαθητές και τους συνοδούς εκπαιδευτικούς του ΕΕΕΚ Σητείας οι οποίοι παρουσίασαν σε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας ένα πρόγραμμα πρώτων βοηθειών. Ευχαριστούμε θερμά για την υπέροχη παρουσίαση και τις πολύτιμες γνώσεις που μας μεταδώσατε.
Στις 16 Απριλίου οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης είχαν την τύχη να επισκεφθούν το εργαστήριο κεραμικής του κυρίου Μακρινάκη στη Μυρσίνη. Γνώρισαν από κοντά την αρχαία τέχνη της αγγειοπλαστικής και φιλοτέχνησαν – δημιούργησαν πήλινα σκεύη στο πλαίσιο της βιωματικής μάθησης. Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Μακρινάκη για τη φιλοξενία των παιδιών και τη μετάδοση της πολύτιμης εμπειρίας και γνώσης του.
Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για τη Σχολική Βιβλιοθήκη, πέρα από την ανακαίνιση του χώρου και την οργάνωση λειτουργίας της Βιβλιοθήκης, μπήκε ως στόχος τα ίδια τα παιδιά να δημιουργήσουν μια τοιχογραφία με τους αγαπημένους τους ήρωες βιβλίων. Επιπροσθέτως, έπεσε η ιδέα να φτιαχτούν τοιχογραφίες και στο Τμήμα Ένταξης και, φυσικά, μαθητές και εκπαιδευτικοί την αγκάλιασαν με προθυμία.
Τα έργα στο Τμήμα Ένταξης ολοκληρώθηκαν και τώρα μένει να ολοκληρωθούν και στη Βιβλιοθήκη. Δεν υπάρχει τίποτα ωραιότερο από το να αναλαμβάνουν τα ίδια τα παιδιά να διακοσμούν και να αναδεικνύουν το σχολείο τους, καλλιεργώντας τη φαντασία, τα ταλέντα και τη δημιουργικότητά τους ομαδοσυνεργατικά.
Το σχολείο μας φέτος λειτουργεί ως κοινότητα μάθησης με στόχο την εξέλιξη των εκπαιδευτικών του. Στο πλαίσιο του θεσμού του Συντονιστή – Μέντορα οργανώνονται και γίνονται διδασκαλίες από συναδέλφους με σκοπό την ανταλλαγή ιδεών, την ανακάλυψη νέων διδακτικών μεθόδων, την επικοινωνία και την απόκτηση εμπειρίας από όλους μας. Για άλλη μια φορά οι εκπαιδευτικοί μπήκαν στην τάξη και έγιναν μαθητές!
Την Τρίτη 9 Απριλίου είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας μια όμορφη παράσταση με θέμα την αντιμετώπιση της αλόγιστης χρήσης πλαστικών. Πέρα από τους μαθητές μας, στο πλαίσιο του προγράμματος ομαλής μετάβασης, παρακολούθησαν την παράσταση και παιδιά των Νηπιαγωγείων, αλλά και μαθητές άλλων δημοτικών της περιοχής μας. Αποτελεί χαρά να προσφέρουμε τους χώρους του σχολείου μας με σκοπό να κάνουμε δράσεις από κοινού οι οποίες θα φέρουν κοντά τους μαθητές και θα καλλιεργήσουν τις σχέσεις τους.
