Συμμετοχή Εκπαιδευτικών του Σχολείου μας στον 1ο Επιμορφωτικό Κύκλο Σεμιναρίων Αγωγής Υγείας

Η Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας της Δ/νσης ΠΕ Β΄Αθήνας θα πραγματοποιήσει σε συνεργασία με το Δίκτυο Διαλόγου Αγωγής και Προαγωγής της Υγείας,τον πρώτο κύκλο επιμορφωτικών σεμιναρίων με βιωματικά εργαστήρια για μέλη των Συλλόγων Διδασκόντων του 4ου ΔΣ Αγίας Παρασκευής και 2ου-3ου ΔΣ Χολαργού.
Θέμα:Αξιοποίηση της Καταξιωτικής Συστημικής Διερεύνησης στη Σχολική Κοινότητα
Ημερομηνίες Εκπαιδευτικού Σεμιναρίου:
Παρασκευή 15 Μαρτίου 2019

Σάββατο 16 Μαρτίου
Συντονίστρια Εργαστηρίων:Σιαφαρίκα Ευαγγελία,Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Δ/νσης ΠΕ Β΄Αθήνας
Χώρος διεξαγωγής:4ο ΔΣ Αγίας Παρασκευής
Επιστημονικά Υπεύθυνος της εκπαιδευτικής δράσης είναι ο Προϊστάμενος του Τμήματος Εκπαίδευσης και Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού του ΟΚΑΝΑ,κ.Ηλίας Γκότσης.

13ος Μαθητικός Διαγωνισμός "Παιχνίδι και Μαθηματικά"


Οι μαθητές της Ε΄και Στ΄τάξης του σχολείου μας θα λάβουν μέρος στον 13ο Μαθητικό Διαγωνσμό “Παιχνίδι και Μαθηματικά” που διοργανώνει η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία την 1η Μαρτίου 2019.

Μαθαίνουμε τη σημασία της ανακύκλωσης

Οι μαθητές των Δ΄- Ε΄-Στ΄τάξεων του σχολείου μας παρακολούθησαν δωρεάν πρόγραμμα ανακύκλωσης και ενημερώθηκαν σε θέματα βιώσιμης διαχείρισης των απορριμμάτων (πρόληψη, επαναχρησιμοποίηση, ανακύκλωση), χρησιμοποιώντας σύγχρονα οπτικοακουστικά μέσα.

Συμμετοχή σε διαγωνισμό με χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών

Σας ενημερώνουμε ότι το σχολείο μας πρόκειται να συμμετάσχει στον διαγωνισμό “Bebras” (https://bebras.gr/)που διοργανώνεται σε σχολεία,με χρήση υπολογιστών. Στον διαγωνισμό συμμετέχουν κάθε χρόνο χιλιάδες μαθητές και μαθήτριες, από 50 και πλέον χώρες. Στην Ελλάδα ξεκινά η διοργάνωσή του το 2019, για πρώτη φορά, πιλοτικά, από το Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας και Διδακτικής Μηχανικής του Πανεπιστημίου Αιγαίου.
Η συμμετοχή στον διαγωνισμό Bebras έχει διάρκεια 45 λεπτά της ώρας και περιλαμβάνει την απάντηση 15 σύντομων προβλημάτων ή ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών,διαβαθμισμένης δυσκολίας, που απαιτούν την εφαρμογή λογικής και υπολογιστικής σκέψης. Είναι διατυπωμένα με τέτοιο τρόπο ώστε να μην απαιτείται προηγούμενη τυπική γνώση για να απαντηθούν, αλλά λογική σκέψη και υπολογιστική νοοτροπία.

Παρατείνονται τα μαθήματα κολύμβησης

Αγαπητοί Γονείς,
Σας ενημερώνουμε ότι τα μαθήματα κολύμβησης για τους μαθητές της Γ΄τάξης του Σχολείου μας παρατείνονται μέχρι τις 22/2/19.

swimming lessons for children

Μαθησιακές δυσκολίες:προκλήσεις για γονείς και εκπαιδευτικούς

Η Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας της Διεύθυνσης ΠΕ Β΄Αθήνας,σε συνεργασία με το Τμήμα Παιδείας του Δήμου Αγίας Παρασκευής και το Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας “Αργώ” διοργανώνουν Ακαδημία για Γονείς και Εκπαιδευτικούς των Σχολικών Μονάδων του Δήμου Αγίας Παρασκευής με Θέμα: “Μαθησιακές δυσκολίες:Προκλήσεις για γονείς και εκπαιδευτικούς”
Στο πλαίσιο της Ακαδημίας θα υλοποιηθούν τρεις δίωρες Συναντήσεις Συνομιλιών με την παρακάτω επιμέρους θεματολογία ως εξής:
1η Συνάντηση: “Μαθησιακές δυσκολίες:ορισμοί και βασικές έννοιες”
Τετάρτη 27-2-19 και ώρες 18.00-20.00 στο 1ο ΔΣ Αγίας Παρασκευής (Αγίου Ιωάννου 27)
2η Συνάντηση:“Παιδί και Μαθησιακές δυσκολίες”
Τετάρτη 13-3-19 και ώρες 18.00-20.00 στο 3ο ΔΣ Αγίας Παρασκευής(Μπουμπουλίνας 8)
3η Συνάντηση: “Οικογένεια και Μαθησιακές δυσκολίες”
Τετάρτη 27 Μαρτίου και ώρες 18.00-20.00 στο 4ο ΔΣ Αγίας Παρασκευής (Χίου και Τσιμισκή)

Ζωγραφίζοντας όπως ο Μοντριάν και ο Καντίνσκι

Την Παρασκευή 25/1 επισκέφτηκε το σχολείο μας ο κ. Δημήτρης Χασάπης (Ομότιμος Καθηγητής Μαθηματικής Εκπαίδευσης) και ζωγραφίσαμε μαζί του όπως ο Μοντριάν και ο Καντίνσκι. Παρουσίασε στην Ε’ τάξη έργα του Μοντριάν, μας έμαθε την τεχνική του και χρησιμοποιώντας παράλληλες γραμμές και τετράγωνα δημιουργήσαμε τα δικά μας έργα. Στην Στ’ τάξη γνωρίσαμε την προσωπικότητα και τα έργα του Καντίνσκι και συνδυάζοντας κύκλους και ευθείες γραμμές ζωγραφίσαμε κι εμείς έργα αφηρημένης τέχνης. Πρόκειται για μια διαφορετική προσέγγιση των μαθηματικών που μας κάνει να συνειδητοποιήσουμε ότι υπάρχουν στην καθημερινότητα μας και μπορούμε να τα αξιοποιήσουμε με πολλούς άλλους τρόπους, πιο διασκεδαστικούς και δημιουργικούς.

 






Πρόληψη ιώσεων

Αγαπητοί Γονείς,
Επειδή βρισκόμαστε σε περίοδο έξαρσης των ιώσεων, καλό θα είναι να στέλνουμε τα παιδιά στο σχολείο, αφού αναρρώσουν πλήρως, ώστε να αποφευχθεί το ενδεχόμενο εξάπλωσης της γρίπης ή της ίωσης και σε άλλα παιδιά ή εκπαιδευτικούς.
΄Εχουμε ενημερώσει και ενημερώνουμε καθημερινά τα παιδιά για τα απλά μέτρα πρόληψης και προστασίας. Χωρίς πανικό και φόβο και χωρίς την έννοια της υποχονδριακής συμπεριφοράς ή της μικροβιοφοβίας υιοθετούμε στάσεις που παραμένουν για πάντα ως μια καλή συνήθεια:
 Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα για τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης.
 Αποφυγή κοινής χρήσης των μολυβιών, των στυλό, των μαρκαδόρων και άλλων προσωπικών αντικειμένων.
 Σε βήχα ή φτέρνισμα, κάλυψη της μύτης και του στόματος με το μανίκι στο ύψος του αγκώνα ή με χαρτομάντιλο.
 Το χρησιμοποιημένο χαρτομάντιλο πρέπει να απορρίπτεται αμέσως μετά τη χρήση στους κάδους απορριμμάτων.
 Απαγορεύεται τα παιδιά να πίνουν νερό απευθείας από τη βρύση με το στόμα. Τακτικό πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό ή εναλλακτικά να χρησιμοποιείται αντισηπτικό αλκοολούχο διάλυμα ή χαρτομάντιλα με αλκοόλη.

Τοποθέτηση Ψυχολόγου στο Σχολείο μας

Αγαπητοί Γονείς,
Σας ενημερώνουμε ότι από τις 16 Ιανουαρίου 2019 εντάχθηκε στο Εκπαιδευτικό μας Προσωπικό η ψυχολόγος ΠΕ23 Θωμά Ευφροσύνη και θα βρίσκεται κάθε Πέμπτη στο σχολείο μας για να εξυπηρετεί εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών.

Βουτιά στον Κόσμο του Βιβλίου

Στις 4 Δεκεμβρίου 2018 η Στ1 τάξη έκανε “Βουτιά στον Κόσμο του Βιβλίου”.  Ένα πρόγραμμα φιλαναγνωσίας το οποίο υλοποιείται από το Ίδρυμα Λαμπράκη. Η κυρία Μαριάννα Τηλιοπούλου (Γλωσσολόγος, Δρ Διαλεκτολογίας) μας παρουσίασε διαφορετικά είδη βιβλίων παιδικής λογοτεχνίας, μιλήσαμε για την ιστορία του βιβλίου

και παρακολουθήσαμε την παραδοσιακή τεχνική της βιβλιοδεσίας .

Στη συνέχεια συνθέσαμε


και δέσαμε το δικό μας ατομικό 16σελιδο βιβλίο,


συμπληρώσαμε το εξώφυλλο

και το παρακείμενο.

Κατόπιν επινοήσαμε τη δική μας ιστορία, ζωγραφίσαμε τον ήρωά μας, δομήσαμε την πλοκή και το σκηνικό της ιστορίας και αποφασίσαμε για την εικονογράφηση του.

Γίναμε για μια ημέρα εκδότες, εικονογράφοι και συγγραφείς.