Την Παρασκευή 6 Δεκεμβρίου επισκέφτηκε το σχολείο μας ομάδα μαθητών/τριών του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Πεντέλης με τη συνοδεία εκπαιδευτικών και της διευθύντριας του σχολείου τους.

Τα παιδιά έφτασαν φέρνοντας όμορφα χριστουγεννιάτικα δωράκια για μας. Τα υποδέχτηκε η χορωδία του σχολείου μας, ενώ τα παιδιά του Α2 έδωσαν στα παιδιά του Ειδικού Σχολείου Πεντέλης καρτούλες με ευχές που έφτιαξαν τα ίδια και τα παιδιά του Τμήματος Ένταξης και του Ολοήμερου.  Τα  παιδιά των δύο σχολείων έπαιξαν παιχνίδια συνεργασίας σε μεικτές ομάδες και ζωγράφισαν όλα μαζί τις γιρλάντες των Χριστουγέννων. Στις δράσεις συμμετείχαν τα παιδιά του Β2, Γ2 και εκπρόσωποι του Ε1, Ε2, ΣΤ1 και ΣΤ2.  Οι εκπρόσωποι των μεγάλων τάξεων επιστρέφοντας στις τάξεις τους μοιράστηκαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους με τους συμμαθητές/τριες τους.

Έγινε η αρχή μιας όμορφης φιλίας!

Το σχολείο μας, ενόψει της χριστουγεννιάτικης περιόδου, συμμετέχει στη φιλανθρωπική δράση τπυ Συλλόγου Γονέων, με σκοπό τη συγκέντρωση ειδών για το Κοινωνικό Μαγειρείο του Δήμου μας.

Παρακαλούνται όσοι γονείς/κηδεμόνες έχουν τη δυνατότητα να στείλουν στο σχολείο από Δευτέρα 2/12/24 έως και Παρασκευή 6/12/24 όσα από τα παρακάτω προϊόντα επιθυμούν.

-ΡΥΖΙ ΜΠΟΝΕΤ (ΚΙΤΡΙΝΟ)

-ΧΥΜΟ ΛΕΜΟΝΙΟΥ (ΜΠΟΥΚΑΛΙ)

-ΝΤΟΜΑΤΟΧΥΜΟΣ

-ΤΟΜΑΤΟΠΕΛΤΕΣ

-ΓΙΓΑΝΤΕΣ

-ΦΑΚΕΣ

-ΦΑΣΟΛΙΑ

-ΠΕΝΝΕΣ

-ΚΡΙΘΑΡΑΚΙ

-ΚΟΦΤΟ ΜΑΚΑΡΟΝΑΚΙ

-ΕΛΑΙΟΛΑΔΟ

Σας ενημερώνουμε ότι στο σχολείο μας τοποθετήθηκε από το ΥΠ.ΑΙ.Θ. η κα Ζερβούλη Αμαλία, Ψυχολόγος του κλάδου ΠΕ23 και θα συνεργάζεται μαζί μας κάθε Δευτέρα από τις 08:15 έως τις 12:25.

θα είναι στη διάθεσή σας κατόπιν προγραμματισμένου ραντεβού στο email επικοινωνίας :  zervamalia@sch.gr ή στο τηλέφωνο του σχολείου.

Ειδικότερα η Ψυχολόγος θα:

1. Εργάζεται σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο με τα ίδια τα παιδιά, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς, ανάλογα με τις εκάστοτε ψυχολογικές ανάγκες και όπου κρίνεται αναγκαίο.
2. Αξιολογεί τους μαθητές, χρησιμοποιώντας επιστημονικές μεθόδους όπως: παρατήρηση, ατομική συνέντευξη, συνέντευξη με την οικογένεια, ενημέρωση από τους εκπαιδευτικούς, ώστε να προβεί σε μια ολοκληρωμένη ψυχολογική εκτίμηση για την προσωπικότητα των μαθητών και τις ιδιαίτερες ανάγκες τους.
3. Παρέχει το υποστηρικτικό του ανάλογα με τις ιδιαίτερες ανάγκες των μαθητών και διαμορφώνει το πρόγραμμά του σε συνεργασία με το διευθυντή του σχολείου και τους εκπαιδευτικούς.
4. Παρέχει εντός του σχολείου και στο πλαίσιο του ωραρίου του α) ψυχολογική υποστήριξη στους μαθητές και στις οικογένειές τους, ατομική ή ομαδική βάση και β) συμβουλευτική υποστήριξη στο προσωπικό του σχολείου, με σκοπό την επίλυση προβλημάτων των μαθητών.
5. Ενημερώνει τους ατομικούς φακέλους των μαθητών και συντάσσει τις ψυχολογικές εκθέσεις των μαθητών, όταν κριθεί αναγκαίο.

Με εκτίμηση,

H Διεύθυνση του 4ου Δημοτικού Αγίας Παρασκευής