Δημοσιεύθηκε στην Δημιουργίες, Εκπαιδευτικά προγράμματα

Δίκτυο Νηπιαγωγείων Βέροιας: “Δε μ’ ακούς;…” της Μάρως Λοΐζου

Στα πλαίσια υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης φιλαναγνωσίας που υλοποιήθηκε την τρέχουσα σχολική χρονιά, οι μαθητές/τριες και το εκπαιδευτικό προσωπικό των 3ου, 8ου και 10ου Νηπιαγωγείων Βέροιας (Δίκτυο Νηπιαγωγείων Βέροιας), συνεργάστηκαν και εκφράστηκαν πολυτροπικά σε μία συνεργατική ψηφιακή ταινία.

Αφόρμηση το καλοκαίρι που έφτασε και έμπνευσή μας το ποίημα της Μάρως Λοΐζου “Δε μ’ ακούς;…”.

Δημοσιεύθηκε στην Εκπαιδευτικά προγράμματα

Ερωτηματολόγιο μαθητών/τριών – Τελικό “φιλαναγνωσίας”

3

Το ερωτηματολόγιο αυτό δημιουργήθηκε στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης της αυτο-αξιολόγησης της σχολικής μονάδας με θέμα “Με τα βιβλία οδηγό…ταξίδι αρχίζει συνεργατικό!” από το Δίκτυο Νηπιαγωγείων Βέροιας (3ο, 8ο και 10ο Νηπιαγωγεία Βέροιας). Οι μαθητές/τριες έχουν ολοκληρώσει τις δράσεις/δραστηριότητες στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης, όπως υλοποιήθηκε με κάποιες παραλλαγές από όλους/ες τους/τις μαθητές/τριες των Νηπιαγωγείων του Δικτύου.

Το ερωτηματολόγιο συμπληρώθηκε ατομικά από κάθε μαθητή/τρια με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών.



Λήψη αρχείου

Δημοσιεύθηκε στην Εκπαιδευτικά προγράμματα

Ερωτηματολόγιο Γονέων – Τελικό “Φιλαναγνωσίας”

Family Reading Together 1

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών μας συμπληρώστε το παρακάτω ερωτηματολόγιο, πατώντας πάνω στον σύνδεσμο.

https://forms.gle/NhzYrTUMWHNgweJK8

“Το ερωτηματολόγιο αυτό δημιουργήθηκε στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης της αυτο-αξιολόγησης της σχολικής μονάδας με θέμα τη “Φιλαναγνωσία” από το Δίκτυο Νηπιαγωγείων Βέροιας (3ο, 8ο και 10ο Νηπιαγωγεία Βέροιας). Συμπίπτει με τη λήξη της δανειστικής βιβλιοθήκης και την ολοκλήρωση του Σχεδίου Δράσης.

Απευθύνεται στους γονείς των μαθητών/τριών μας και έχει αξιολογικό χαρακτήρα.

Το ερωτηματολόγιο συμπληρώνεται σε λίγα λεπτά και η συμπλήρωσή του είναι πολύ σημαντική για την αποτίμηση και αξιολόγηση του Σχέδιου Δράσης.

Σας ευχαριστούμε!”

Δημοσιεύθηκε στην Δημιουργίες

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2025: Δημιουργίες Μαθητών/τριών και Δράσεις Φιλαναγνωσίας.

Synergatikh afisa f

Την 1η εβδομάδα του Απριλίου υλοποιήσαμε δράσεις στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, αλλά και στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης για την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας με θέμα τη φιλαναγνωσία. στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε ενδεικτικά, κάποιες από τις δράσεις.

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Θεατρική παράσταση … “Τρεις … κι ο Αίσωπος”

κολλάζ 2τ

Την Τετάρτη 5 Μαρτίου 2025 οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου παρακολούθησαν τη διαδραστική θεατρική παράσταση «Τρεις…κι ο Αίσωπος» του Θοδωρή Παπαϊωάννου από τη θεατρική ομάδα «Μικρός Βορράς».

Η παράσταση είναι ενταγμένη στο Σχέδιο Δράσης της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας με θέμα «Με τα βιβλία οδηγό…ταξίδι αρχίζει συνεργατικό!».

Ο Αίσωπος ήταν αρχαίος Έλληνας μυθοποιός και παραμυθάς, που του άρεσε να λέει αλληγορικούς μύθους με κεντρικούς ήρωες συνήθως τα ζώα. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τέσσερις από τους μύθους του:

  • «Η Αλεπού και ο Λέλεκας»
  • «Καθένας με τη γνώμη του»
  • «Ο Τζίτζικας και τα Μυρμήγκια»
  • «Το Λιοντάρι και η Ποντικίνα»

Έννοιες όπως η φιλία, η βία, ο ρατσισμός, η αυτοπεποίθηση, το θάρρος της γνώμης και η αξία της εργατικότητας και της προνόησης αναδύονται μέσα από τις ιστορίες κι εξετάζονται μέσα από τους ρόλους που είναι έντονοι, ακραίοι και πολλές φορές σκληροί και που μέσα από τις καταστάσεις και τα βιώματα τους αναπλάθονται, διαμορφώνονται, αλλάζουν και φέρνουν την ανατροπή στις σχέσεις τους με τον εαυτό τους και τους γύρω τους (από την ιστοσελίδα του Μικρού Βορρά).