Νηπίων δράσεις!
Οι μαθητές/τριες, ο Σύλλογος Διδασκουσών και η Διεύθυνση του 3ου Νηπιαγωγείου Βέροιας ευχαριστούμε θερμά την εταιρεία Library4all για τη δωρεά 25 βιβλίων παιδικής λογοτεχνίας.
Στο Νηπιαγωγείο μας καλλιεργούμε συστηματικά τη φιλαναγνωσία και λειτουργεί σε όλα τα τμήματα δανειστική βιβλιοθήκη. Η προσφορά αυτή εμπλουτίζει τη συλλογή μας και στηρίζει το εκπαιδευτικό μας έργο.
Με εκτίμηση εκ μέρους των μαθητών/τριών και του Συλλόγου Διδασκουσών
η Διευθύντρια
Αντιγόνη Χριστοφορίδου
Την Παρασκευή 27 Οκτωβρίου οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου τίμησαν την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Την προηγούμενη εβδομάδα οι μαθητές/τριες προσέγγισαν τα ιστορικά γεγονότα μέσα από ποικίλο έντυπο και ψηφιακό οπτικοακουστικό υλικό. Γνώρισαν τους πρωταγωνιστές της εποχής εκείνης, και πως η απάντηση του τότε πρωθυπουργού Ιωάννη Μεταξά, μεταφράστηκε ως «ΟΧΙ» απέναντι στους Ιταλούς.
Το εποπτικό υλικό που επεξεργαστήκαμε μας έδωσε την ευκαιρία να σχολιάσουμε το θάρρος, τον πατριωτισμό και την αυτοθυσία των Ελλήνων, το ρόλο των γυναικών στον πόλεμο, τα παιδιά-ήρωες της κατοχής, τα αποτελέσματα του πολέμου σε αντίθεση με την ειρήνη που σήμερα απολαμβάνουμε στην πατρίδα μας.
Δραματοποίηση/κουκλοθέατρο: ιστορία του γίγαντα και του νάνου, λούστρος/πελάτης, αποχαιρετισμός μανάδων-παιδιών στο τρένο, ετοιμάσαμε κούτες με διάφορα πράγματα για τους φαντάρους στα βουνά μας (πχ. τρόφιμα, ρούχα, νερό, υλικά πρώτων βοηθειών, γράμματα), το ξυπόλυτο τάγμα, τα παιδιά- ήρωες της Κατοχής, Ελλάδα-Ντούτσε κλπ.
Υλικό που αξιοποιήθηκε: φωτογραφικό αρχειακό υλικό από το μέτωπο του πολέμου, ψηφιακό φωτογραφικό υλικό με εικόνες από την καθημερινότητα των ανθρώπων της εποχής εκείνης, τραγούδια με την “τραγουδίστρια της Νίκης” Σοφία Βέμπο, παραμύθια για την ειρήνη, στρατιωτικό σακίδιο με τα αντικείμενά του (πχ.κυάλια, πυξίδα, στρατιωτική στολή, ασύρματο) κλπ.
Τραγούδια: Εθνικός ύμνος, Αν όλα τα παιδιά της γης, Γυναίκες Ηπειρώτισσες, τραγούδια για τη σημαία και την Ελλάδα, τραγούδια της Σοφίας Βέμπο, τα λουστράκια κλπ.
Κυρίως όμως επικεντρωθήκαμε στις έννοιες της ΕΙΡΗΝΗΣ και της ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ, τις διαφορές μεταξύ ειρήνης και πολέμου και το αντίκτυπό τους στην καθημερινότητα των ανθρώπων. Είχαμε και βοηθό τον Ειρηναίο που ζήτησε τη βοήθεια των παιδιών σε μια αποστολή…
ο οποίος με την ολοκλήρωση της αποστολής δεν ξέχασε να ευχαριστήσει τα παιδιά!
Χρόνια πολλά Ελλάδα!
Την παραμονή της επετείου του «ΟΧΙ», στις 27 Οκτωβρίου γιορτάζεται και τιμάται η ελληνική σημαία. Από το ρήμα σημαίνω, η σημαία –ως εθνικό μας έμβλημα- συμβολίζει την Ελλάδα με τους αγώνες για εθνική ανεξαρτησία, κυριαρχία και ελευθερία.
Η ελληνική σημαία δεν είχε πάντα αυτή τη μορφή που όλοι γνωρίζουμε. Η πρώτη ελληνική σημαία, με τον λευκό σταυρό σε γαλανό φόντο, σχεδιάστηκε, υφάνθηκε, ευλογήθηκε και υψώθηκε στη Μονή Ευαγγελίστριας στη Σκιάθο, το 1807.
Η σημερινή επίσημη σημαία του ελληνικού κράτους καθιερώθηκε με νόμο στις 21 Δεκεμβρίου 1978. Η εθνική σημαία αποτελείται από εννέα ισοπαχείς οριζόντιες, παράλληλες γραμμές, πέντε κυανές (γαλάζιες) και τέσσερις λευκές, ενώ στο πάνω αριστερό μέρος δεσπόζει λευκός σταυρός σε γαλάζιο φόντο, σύμβολο της Ορθοδοξίας. Οι επικρατέστερες εκδοχές για τον συμβολισμό των χρωμάτων είναι ότι το κυανό εκφράζει τον ουρανό και τη θάλασσα ενώ το λευκό τον αφρό των κυμάτων και την αγνότητα του σκοπού των αγωνιστών. Οι εννέα γραμμές θεωρείται ότι αντιστοιχούν στις εννέα συλλαβές της φράσης «Ελευθερία ή Θάνατος», του συνθήματος της Επανάστασης του 1821, ενώ ο λευκός σταυρός δηλώνει την πίστη του Έθνους στην Ορθόδοξη Χριστιανική Παράδοση.
Οι μαθητές/τριες έμαθαν για την ελληνική σημαία και τον συμβολισμό της, γνώρισαν τον εθνικό μας ποιητή Διονύσιο Σολωμό και τον συνθέτη του εθνικού μας ύμνου Νικόλαο Μάντζαρο. Στη συνέχεια δημιούργησαν τις δικές τους σημαίες (ατομικά και ομαδικά).
Η γαλανόλευκη κυματίζει πάντα περήφανα, για να μας θυμίζει τις αξίες, τα ιδανικά και τους αγώνες των προγόνων μας και σε κάθε εθνική επέτειο την τοποθετούμε στα μπαλκόνια των σπιτιών μας.
“Πάντα κι όπου σ” αντικρίζω
με λαχτάρα σταματώ
και περήφανα δακρύζω
ταπεινά σε χαιρετώ.”
Ιωάννης Πολέμης
Κι ένα παζλ με τη σημαία μας…
Μπορείτε να ακούσετε τον εθνικό μας ύμνο στο παρακάτω αρχείο…
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα είναι μια πρωτοβουλία που διοργανώνεται ετησίως από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή για την προώθηση του ψηφιακού γραμματισμού και της υπολογιστικής σκέψης, προσφέροντας δραστηριότητες προγραμματισμού για όλες τις ηλικίες και επίπεδα γνώσεων. Στόχος της είναι να γίνει ο προγραμματισμός προσιτός και διασκεδαστικός για όλους, ενθαρρύνοντας τη συνεργασία και τη δημιουργικότητα.
Ενώ προγραμματίζονται και υλοποιούνται δράσεις καθόλη τη διάρκεια του έτους, η εβδομάδα 11 – 26 Οκτωβρίου 2025 ορίστηκε ως η φετινή Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα. Το 3ο Νηπιαγωγείο Βέροιας συμμετέχει με ποικίλες δράσεις και συμμαχίες (εθνικές και ευρωπαϊκές).
Η συμμετοχή μας στη συμμαχία της συναδέλφου Δήμητρας Γιάγκογλου με δραστηριότητες ρομποτικής (Beebot)…
…και δραστηριότητες αποκωδικοποίησης και κωδικοποίησης.
Στα πλαίσια του εορτασμού της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025, οργανώθηκαν, σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν δράσεις, εντός και εκτός του σχολικού χώρου, με την έννοια του «ενεργού πολίτη», υιοθετώντας μια ολιστική προσέγγιση που εναρμονίζεται με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ) του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών και την φετινή εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ εορτασμού της ημέρας.
Το φετινό σύνθημα «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ»
Οι δράσεις υλοποιήθηκαν σε τρία μέρη. Παρακάτω μπορείτε να δείτε ενδεικτικά στιγμιότυπα…
Στα πλαίσια της έναρξης του ευρωπαϊκού συνεργατικού etwinning έργου μας, με τίτλο “Traces On My Brush”, πραγματοποιήθηκε μέσω webex ενημερωτική συνάντηση γονέων/κηδεμόνων των μαθητών/τριών του 4ου τμήματος, όπου θα υλοποιηθεί το πρόγραμμα.
Το έργο “Traces On My Brush” έχει ως στόχο οι μαθητές/τριες να έρθουν σε επαφή με έργα διάσημων ζωγράφων. Ειδικότερα να αναπτύξουν την αισθητική τους για την τέχνη και την κριτική τους σκέψη, να γνωρίσουν κάποιους διάσημους ζωγράφους και τις χώρες τους, και τέλος να γνωρίσουν έναν ζωγράφο από τη χώρα μας καθώς και από τις συνεργαζόμενες χώρες.
Παράλληλα οι μαθητές/τριες με την ενεργό εμπλοκή τους στο έργο θα αναπτύξουν δεξιότητες σε τομείς όπως τα μαθηματικά, η μουσική, η τεχνολογία, ο προγραμματισμός κ.λπ. μέσω διεπιστημονικών δραστηριοτήτων και να αποκτήσουν γενικότερα δεξιότητες του 21ου αιώνα (4 Cs), δηλαδή δραστηριότητες επικοινωνίας, συνεργασίας, δημιουργικότητας και κριτικής σκέψης.
Το logo από τη σελίδα του https://ean.auth.gr/
Σκοπός της ενσωμάτωσης της αγγλικής γλώσσας στο Νηπιαγωγείο είναι ο εμπλουτισμός του προγράμματος του Νηπιαγωγείου – μεθοδολογικά και θεματικά – σε σχέση με τη γλωσσική και ολόπλευρη ανάπτυξη των νηπίων για την ενίσχυση της πολυγλωσσικής επίγνωσης, της διαπολιτισμικής επικοινωνίας και τη διαμόρφωση της ταυτότητας του/της ενεργού πολίτη στη σύγχρονη πολυπολιτισμική κοινωνία (βλ. Αλεξίου & Πεντέρη, 2020).
Το πρόγραμμα υλοποιείται 2 ώρες την εβδομάδα (ανά τμήμα) με την παρουσία εκπαιδευτικού Αγγλικής γλώσσας, η οποία συνεργάζεται με τις νηπιαγωγούς της τάξης, μέσα σε ένα περιβάλλον ομαδικότητας, παιχνιδιού και δημιουργικής μάθησης.
Τι προσφέρει το Πρόγραμμα ΕΑΝ (https://ean.auth.gr/educational-material/);
Μέσα από το πρόγραμμα, οι μαθητές/τριες:
Ενδεικτικές δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν τις πρώτες εβδομάδες στο 3ο Νηπιαγωγείο Βέροιας:
Βασικός πρωταγωνιστής των δραστηριοτήτων είναι η κούκλα Kiki the coala, που γνωρίζει τους συμμαθητές της: What’s your name?… Nice to meet you!, τους στέλνει γράμμα, τους μιλάει για τα συναισθήματά της (What makes Kiki happy? What makes Kiki sad?), τραγουδούν όλοι μαζί (I Love my School, Let’s Take a Tour!), γνώρισαν τις γωνιές (corners) της τάξης, έφτιαξαν τα δικά τους puppets για την puppet show corner…
Η εκπαιδευτικός Κατερίνα Νάτσιου (ΠΕ06)