Την Πέμπτη 14 Μαΐου 2026 στα πλαίσια της θεματικής ενότητας Έντομα, ο κ.Ξενοφών Σαραφίδης, γονέας μαθητή μας, επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας με στόχο να φέρει τα παιδιά σε επαφή με το επάγγελμα του μελισσοκόμου και με απτά δείγματα προϊόντων/εργαλείων, να ενισχύσει τη διασύνδεση θεωρίας και πραγματικότητας.
Η παρουσίασε περιελάμβανε:
- Επίδειξη εξοπλισμού: στολή του μελισσοκόμου, καπνιστήρι, κυψέλες (φωτογραφίες αλλά και μια άδεια κυψέλη).
- Εξηγήσεις με απλά λόγια για το επάγγελμα του μελισσοκόμου: τι κάνει ο μελισσοκόμος καθημερινά και ανά εποχή, πώς φροντίζει και προστατεύει τις κυψέλες
- Βασικά στοιχεία για τη μέλισσα: εμφάνιση (κεφάλι, θώρακας, κοιλιά, φτερά, κεραίες), τι τρώει (νέκταρ/γύρη), ότι κάνει επικονίαση, και οι ρόλοι μέσα στην κυψέλη (εργάτριες, κηφήνες, βασίλισσα)
- Τα προϊόντα της μέλισσας: μέλι, κερί, πρόπολη και γύρη — ο μελισσοκόμος έδειξε δείγματα και εξήγησε σύντομα πώς χρησιμοποιούνται από τον άνθρωπο.
- Επίδειξη ασφάλειας: πώς να πλησιάζουν με προσοχή τις μέλισσες στη φύση και τι να μην κάνουν (π.χ. να μην χτυπούν τις κυψέλες).
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κάνουν ερωτήσεις και να παρατηρήσουν από κοντά κυψέλη (βρίσκοντας τη μέλισσα, τους κηφήνες και τις εργάτριες), αλλά και να δουν μια ποικιλία από τα προϊόντα που παίρνει ο άνθρωπος από τη μέλισσα.
Οι μαθητές/τριες τόσο τις προηγούμενες ημέρες όσο και τις επόμενες είχαν την ευκαιρία να επεξεργαστούν με ποικίλο εποπτικό υλικό (έντυπο και ψηφιακό) τα έντομα και κυρίως τη μέλισσα. Ο κ.Σαραφίδης άφησε τα εξαρτήματά του και διάφορο υλικό, ώστε να δημιουργηθεί σε τμήμα του Νηπιαγωγείου η γωνιά της μέλισσας, όπου οι μαθητές/τριες με βιωματικό τρόπο προσέγγισαν το θέμα.
Με την ολοκλήρωση της ενότητας, οι μαθητές/τριες εκφράστηκαν εικαστικά και δημιούργησαν τις δικές τους κατασκευές (πχ. κυψέλη).
Τέλος, υλοποίησαν και δραστηριότητες ρομποτικής με το ρομπότ-μελισσούλα (BeeBot)…
Οι μαθητές/τριες, η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκουσών εκφράζουν τις ευχαριστίες τους στον κ.Ξενοφών Σαραφίδη για την τόσο εποικοδομητική παρουσίαση!