3ο Νηπιαγωγείο Βάρης

Στο πλαίσιο του προγράμματος Διατροφικής Αγωγής, το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε μια υπέροχη εκπαιδευτική εκδρομή στο Kids Cooking Club. Εκεί, τα παιδιά συμμετείχαν στο δημιουργικό μαγειρικό πρόγραμμα «Δροσερό Cheesecake με γιαούρτι & φρούτα», γνωρίζοντας τη διαδικασία παρασκευής ενός υγιεινού και απολαυστικού γλυκού.

 Οι μικροί μας chef έφτασαν γεμάτοι ενθουσιασμό με το πούλμαν και απόλαυσαν τη διαδρομή. Μόλις έφτασαν, κάθισαν αρχικά στον χώρο αναμονής και στη συνέχεια μεταμορφώθηκαν σε πραγματικούς μάγειρες, φορώντας σκούφους και ποδιές!

Αφού απολύμαναν τα χεράκια τους, μπήκαν στην κουζίνα, όπου γνώρισαν από κοντά τα σκεύη και εργαλεία που χρησιμοποιούνται στη μαγειρική, όπως το παιδικό μαχαίρι, το γουδί και το γουδοχέρι. Έμαθαν για τα μέρη του μαχαιριού, τη λεπίδα και τη λαβή του, και στη συνέχεια ξεκίνησαν τη δημιουργία του γλυκού τους.

Σπάσανε δημητριακά, ανακάτεψαν γιαούρτι με κακάο και μέλι, έκοψαν και τεμάχισαν σταφίδες, και όλα μαζί τα μετέτρεψαν σε ένα νόστιμο μείγμα. 

Γέμισαν τις ατομικές τους τάρτες με την κρέμα γιαουρτιού και πρόσθεσαν από πάνω το μείγμα δημητριακών και σταφίδων. Στο τέλος, απόλαυσαν το δικό τους σπιτικό cheesecake, χαμογελαστοί και περήφανοι για τη δημιουργία τους!

Μετά τη μαγειρική δράση, τα παιδιά συνέχισαν τη διασκέδαση παίζοντας στον διπλανό χώρο του εργαστηρίου.

Γεμάτα εμπειρίες, ενέργεια και χαρά, επιβιβάστηκαν ξανά στο πούλμαν και επέστρεψαν στο σχολείο μας.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης, καθώς τα παιδιά έμαθαν:

• τη σημασία της υγιεινής διατροφής,

• τη χαρά της συνεργασίας και της ομαδικής δημιουργίας,

• και ανέπτυξαν δεξιότητες όπως η λεπτή κινητικότητα και η παρατηρητικότητα.

Ήταν μια μέρα γεμάτη γεύσεις, χαμόγελα και όμορφες στιγμές! 🌟

Ο Δήμος Βάρης Βούλας Βουλιαγμένης, μέσω της δημοτικής πλατφόρμας επιβράβευσης της ανακύκλωσης Followgreen.gr/vvv, συνεχίζει και τη σχολική χρονιά 2025 – 2026 τη δράση διαλογής των υπολειμμάτων τροφών στις σχολικές μονάδες των Νηπιαγωγείων με τίτλο «Καφέ κάδος».

Το 3ο Νηπιαγωγείο Βάρης είναι ένα από τα Νηπιαγωγεία του Δήμου μας που συμμετέχει για τέταρτη χρονιά στη δράση.

Στόχος της δράσης είναι η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μικρών μαθητών σχετικά με το ρεύμα των βιοαποβλήτων, ώστε να «ταξιδέψει» το μήνυμα για ορθή διαλογή στην πηγή , στους γονείς – πολίτες του Δήμου μας.

Η δράση υλοποιείται υπό την αιγίδα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής.

Καλούμε όλους εσάς να στηρίξετε την προσπάθεια των μαθητών του νηπιαγωγείου μας δωρίζοντας έως 100 πόντους μηνιαίως στο σχολείο μας, στην ειδική σελίδα «ΣΧΟΛΕΙΑ» με link:Followgreen.gr/vvv/contest. (Μόνο τα εγγεγραμμένα μέλη μπορούν να δωρίσουν πόντους στα σχολεία).

Γίνετε μέρος της προσπάθειας για ένα καλύτερο περιβάλλον και βοηθήστε το σχολείο μας ακολουθώντας τα εξής απλά βήματα:

-Δημιουργήστε δωρεάν λογαριασμό στο Followgreen.gr/vvv.
-Κερδίστε πόντους από την ανακύκλωση που πραγματοποιείτε
-Κερδίστε πόντους από την ενημέρωσή σας μέσα από άρθρα/βίντεο/κουίζ/πράσινες αποστολές
-Δωρίστε τους πόντους στο σχολείο μας

Ο Δήμος στο τέλος της σχολικής χρονιάς και σε ειδική εκδήλωση, θα ανταμείψει όλα τα σχολεία με έπαινο επιβράβευσης για τη συμμετοχή τους, ενώ τα πρώτα σχολεία σε ανακύκλωση και δωρεά πόντων θα λάβουν χρηστικά δώρα για τις σχολικές τους μονάδες.

Ενημερωθείτε για τη διαδικασία υλοποίησης της δράσης στο έγγραφο που ακολουθεί.

Λήψη αρχείου

Τη Δευτέρα, 27 Οκτωβρίου, πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας η γιορτή για την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου. Μια μέρα αφιερωμένη στην ιστορική μνήμη, στην ελευθερία και στις αξίες της ειρήνης, όπως τις βίωσαν τα παιδιά μέσα από το δικό τους μοναδικό τρόπο.

Οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε θεατρικό παιχνίδι με τίτλο «Η πορεία προς το μέτωπο», μέσα από το οποίο ταξίδεψαν πίσω στο 1940. Με φαντασία, αυθορμητισμό και παιδικό ενθουσιασμό έγιναν για λίγο Έλληνες φαντάροι, Ιωάννης Μεταξάς, Μουσολίνι, Χίτλερ,  αλλά και απλοί άνθρωποι που τότε στάθηκαν με θάρρος απέναντι στις δυσκολίες της εποχής και φώναξαν το μεγάλο «ΟΧΙ».

Μέσα από τη δράση τους, τα παιδιά αναπαρέστησαν τη ζωή στο μέτωπο, την αντίσταση, τη μάχη, αλλά και τη χαρά της απελευθέρωσης. Κατάφεραν, μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία, να κατανοήσουν τη δύναμη της ενότητας, να αναδείξουν την αξία της ειρήνης και να εκφράσουν τη χαρά της νίκης με το δυνατό τους σύνθημα:

         
«Ζήτω η Ελλάδα!»

Μετά τη γιορτή στην τάξη, ακολούθησε παρέλαση στην αυλή του νηπιαγωγείου. Οι μικροί μας μαθητές περπάτησαν περήφανα κρατώντας σημαιάκια, ενώ γονείς και κηδεμόνες τους χειροκρότησαν με συγκίνηση και χαμόγελα.

👏 Μπράβο σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή και τον ενθουσιασμό τους, καθώς και στις νηπιαγωγούς που οργάνωσαν με τόσο όμορφο και δημιουργικό τρόπο τη γιορτή μας!

Με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Ψυχικής Υγείας, την Τρίτη 14 Οκτωβρίου 2025, η εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης, κα Κωνσταντίνα Λυερού, υλοποίησε μια σειρά από όμορφες και βιωματικές δραστηριότητες με τα παιδιά του τμήματος Ν1 του νηπιαγωγείου μας. Στόχος ήταν τα παιδιά να γνωρίσουν τα συναισθήματά τους, να τα εκφράσουν και να μάθουν πώς μπορούν να τα διαχειρίζονται.

Η μέρα ξεκίνησε με μια ευχάριστη έκπληξη: ένα μικρό τερατάκι έκανε την εμφάνισή του στην τάξη μας! Είχε μπερδέψει τα συναισθήματά του και μας ζήτησε βοήθεια μέσα από ένα γράμμα που μας άφησε. Τα παιδιά δέχτηκαν με ενθουσιασμό να το βοηθήσουν! Διαβάσαμε όλοι μαζί το υπέροχο βιβλίο «Το τερατάκι των χρωμάτων» και γνωρίσαμε την ιστορία του. Το τερατάκι δεν ήξερε πώς να νιώσει, γιατί όλα του τα συναισθήματα ήταν μπερδεμένα. Μέσα από την αφήγηση, τα παιδιά ανακάλυψαν ότι κάθε συναίσθημα έχει το δικό του χρώμα και εκφράζεται με μοναδικό τρόπο.

Στη συνέχεια, μέσα από ένα διασκεδαστικό παιχνίδι με χρώματα και συναισθήματα, το κάθε παιδί έμαθε να συνδέει ένα χρώμα με ένα συναίσθημα:
🟡 το κίτρινο με τη χαρά,
🔵 το μπλε με τη λύπη,
🔴 το κόκκινο με τον θυμό,
🟢 το πράσινο με την ηρεμία και
⚫ το μαύρο με τον φόβο.

Όπως έκανε και το τερατάκι στο βιβλίο, ταξινομήσαμε τα συναισθήματα στα δικά τους «βαζάκια» και συζητήσαμε πότε και γιατί νιώθουμε έτσι. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν και να ονομάσουν τα συναισθήματά τους, κατανοώντας ότι όλα είναι φυσιολογικά και σημαντικά.

Ακολούθησαν διαδικτυακά παιχνίδια, όπου τα παιδιά αναγνώριζαν εκφράσεις προσώπων και συνέδεαν εικόνες με συναισθήματα. Συζητήσαμε επίσης τρόπους διαχείρισης δύσκολων στιγμών, όπως όταν θυμώνουμε ή λυπόμαστε, και πώς μπορούμε να ζητάμε βοήθεια όταν τη χρειαζόμαστε.

Στο τέλος, κάθε παιδί ζωγράφισε το δικό του τερατάκι, αυτό που το αντιπροσωπεύει περισσότερο, και μίλησε για το πότε και γιατί νιώθει έτσι. Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά του Ν1 εξασκήθηκαν στη συναισθηματική νοημοσύνη, έμαθαν να εκφράζουν με λόγια τα συναισθήματά τους, να δείχνουν ενσυναίσθηση και να καλλιεργούν σεβασμό και κατανόηση προς τους άλλους.

Η Διεθνής Ημέρα Ψυχικής Υγείας, που τιμάται κάθε χρόνο στις 10 Οκτωβρίου, μας υπενθυμίζει ότι η ψυχική υγεία είναι εξίσου σημαντική με τη σωματική. Μέσα από τέτοιες βιωματικές δράσεις, τα παιδιά μαθαίνουν από μικρά να φροντίζουν τον εαυτό τους, να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους και να συμβάλλουν σε έναν κόσμο πιο συναισθηματικά ισορροπημένο και χαρούμενο.

Συγχαρητήρια στα παιδιά του τμήματος Ν1 για τη συμμετοχή και τη δημιουργικότητά τους, καθώς και στην εκπαιδευτικό κα Κωνσταντίνα Λυερού για την εμπνευσμένη δράση και την όμορφη πρωτοβουλία!

Την εβδομάδα 13 έως 17 Οκτωβρίου 2025, τα παιδιά των τμημάτων Ν1 και Ν2 του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν ενεργά στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (EU Code Week), μια εκπαιδευτική πρωτοβουλία που στοχεύει να μυήσει τα παιδιά, μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία, στη μαγεία του προγραμματισμού και της αλγοριθμικής σκέψης.

Η Εβδομάδα Κώδικα δίνει την ευκαιρία σε μικρούς και μεγάλους να ανακαλύψουν πως ο προγραμματισμός δεν είναι κάτι δύσκολο ή απρόσιτο, αλλά μια διασκεδαστική και δημιουργική διαδικασία, που καλλιεργεί τη φαντασία, τη λογική και τη συνεργασία.

Τα παιδιά συμμετείχαν στη δραστηριότητα “Coding Bears”, όπου έγιναν μικροί προγραμματιστές και βοήθησαν μια μικρή αρκουδίτσα–ρομπότ να φτάσει στη φωλιά της. Αρχικά, συμμετείχαν ενσώματα σε ένα τετραγωνισμένο πλαίσιο 3×4 στο δάπεδο, τοποθετώντας βελάκια–εντολές και “προγραμματίζοντας” τη διαδρομή της αρκουδίτσας. Συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ιδέες και δοκίμασαν διαφορετικές διαδρομές, ώσπου να βρουν την πιο σωστή και ασφαλή πορεία.

Στη συνέχεια, προχώρησαν σε έμπρακτη δραστηριότητα με το Beebot, το αγαπημένο μικρό ρομπότ–μέλισσα, με το οποίο τα παιδιά σχεδίασαν και εκτέλεσαν τον κώδικα πάνω στο ίδιο πλαίσιο. Παρατήρησαν πώς οι εντολές τους μετατρέπονταν σε κίνηση και έμαθαν, μέσα από την πράξη, τη σημασία της σωστής σειράς βημάτων και του συντονισμού.

Τέλος, συμπλήρωσαν φύλλο εργασίας, όπου αποτύπωσαν τη διαδρομή και “έγραψαν” τον κώδικά τους με τα αντίστοιχα βελάκια, ολοκληρώνοντας έτσι τη μαθησιακή εμπειρία από τη σκέψη ως την εφαρμογή.

Μέσα από τη δραστηριότητα “Coding Bears”, τα παιδιά εξασκήθηκαν στη λογική σκέψη, στη συνεργασία, στην επίλυση προβλημάτων και στην προγραμματιστική διαδικασία με τρόπο φυσικό και ευχάριστο. Ο προγραμματισμός, μέσα από τέτοιες βιωματικές δραστηριότητες, καλλιεργεί τη δημιουργικότητα, ενισχύει τη συγκέντρωση και βοηθά τα παιδιά να σκέφτονται βήμα–βήμα, να προβλέπουν αποτελέσματα και να χαίρονται τη διαδικασία της μάθησης.

Η συμμετοχή μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα ήταν μια υπέροχη εμπειρία που απέδειξε ότι ο προγραμματισμός μπορεί να γίνει παιχνίδι, συνεργασία και ανακάλυψη.
🎉 Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά των τμημάτων Ν1 και Ν2 για τον ενθουσιασμό και τη δημιουργικότητά τους, καθώς και στις εκπαιδευτικούς τους για την άψογη καθοδήγηση και οργάνωση της δράσης!

Με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Ψυχικής Υγείας, την Τρίτη 14 Οκτωβρίου 2025, η εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης, κα Κωνσταντίνα Λυερού, οργάνωσε μια σειρά από όμορφες και βιωματικές δραστηριότητες στο τμήμα Ν2 του νηπιαγωγείου μας, με στόχο τα παιδιά να γνωρίσουν, να κατανοήσουν και να εκφράσουν τα συναισθήματά τους.

Η μέρα ξεκίνησε με μια απρόσμενη επίσκεψη: ένα μικρό τερατάκι μπήκε στην τάξη μας! Μας έστειλε ένα γράμμα και μας ζήτησε βοήθεια, κι εμείς δεχτήκαμε με ενθουσιασμό να το βοηθήσουμε να καταλάβει τι του συμβαίνει. Διαβάσαμε όλοι μαζί το βιβλίο «Το τερατάκι των χρωμάτων» και μάθαμε την ιστορία του. Το τερατάκι είχε μπερδέψει τα συναισθήματά του και δεν ήξερε πώς να νιώσει. Μέσα από την αφήγηση ανακαλύψαμε πως κάθε συναίσθημα έχει το δικό του χρώμα και τον δικό του τρόπο να εκφράζεται.

Στη συνέχεια παίξαμε με χρώματα και συναισθήματα. Κάθε χρώμα αντιπροσώπευε ένα συναίσθημα: το κίτρινο τη χαρά, το μπλε τη λύπη, το κόκκινο τον θυμό, το πράσινο την ηρεμία και το μαύρο τον φόβο. Ταξινομήσαμε κάθε συναίσθημα στο δικό του βαζάκι, όπως έκανε και το τερατάκι, και συζητήσαμε πότε και γιατί νιώθουμε έτσι. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν τις εσωτερικές τους καταστάσεις, να τις ονομάσουν και να κατανοήσουν ότι όλα τα συναισθήματα είναι φυσιολογικά και απαραίτητα.

Ακολούθησαν διαδικτυακά παιχνίδια που βοήθησαν τα παιδιά να εντοπίσουν εκφράσεις προσώπων και να συνδέσουν εικόνες με συναισθήματα. Συζητήσαμε τρόπους με τους οποίους μπορούμε να διαχειριζόμαστε δύσκολες στιγμές, όπως όταν θυμώνουμε ή στεναχωριόμαστε, και πώς μπορούμε να ζητάμε βοήθεια όταν τη χρειαζόμαστε.

Τέλος, κάθε παιδί ζωγράφισε το δικό του τερατάκι, αυτό που το εκφράζει περισσότερο, και εξήγησε πότε και γιατί νιώθει το αντίστοιχο συναίσθημα.

Οι δραστηριότητες αυτές ήταν πολύτιμες, καθώς βοήθησαν τα παιδιά να αναπτύξουν τη συναισθηματική τους νοημοσύνη, να κατανοήσουν καλύτερα τον εαυτό τους και τους άλλους, να μάθουν να επικοινωνούν τα συναισθήματά τους με σεβασμό και ειλικρίνεια και να καλλιεργήσουν δεξιότητες αυτορρύθμισης και ενσυναίσθησης.

Η Διεθνής Ημέρα Ψυχικής Υγείας, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 10 Οκτωβρίου, μας υπενθυμίζει ότι η ψυχική υγεία είναι εξίσου σημαντική με τη σωματική. Είναι η βάση για την ευεξία, την αυτοπεποίθηση και τις υγιείς σχέσεις. Μέσα από τέτοιες βιωματικές δράσεις, τα παιδιά μαθαίνουν από μικρά να φροντίζουν τον εαυτό τους, να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους και να δημιουργούν έναν κόσμο πιο συναισθηματικά ισορροπημένο και χαρούμενο.

✨ Συγχαρητήρια στα παιδιά του τμήματος Ν2 για τη συμμετοχή και τη δημιουργικότητά τους, καθώς και στην εκπαιδευτικό κα Κωνσταντίνα Λυερού για την όμορφη πρωτοβουλία!