3ο Νηπιαγωγείο Βάρης

Χάλκινο Βραβείο στα Education Leaders Awards 2026 για το έργο eTwinning «Young Meteorologists: STEM για Ανθεκτικές Πόλεις του Αύριο»

Το Νηπιαγωγείο μας βραβεύτηκε για τη συμμετοχή του στο Ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Young Meteorologists: STEM για Ανθεκτικές Πόλεις του Αύριο», που πραγματοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2024-2025.

Το πρόγραμμα απέσπασε το Χάλκινο Βραβείο (3η θέση) στα Education Leaders Awards 2026, στην κατηγορία «Καινοτομία και Ψηφιακός Μετασχηματισμός – Εκπαίδευση STEM/STEAM».

Μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές μας έγιναν μικροί μετεωρολόγοι! Παρατήρησαν τον καιρό, πραγματοποίησαν πειράματα, έπαιξαν, συνεργάστηκαν και ανακάλυψαν τα καιρικά φαινόμενα και τον κόσμο γύρω τους. Παράλληλα, συμμετείχαν σε μια όμορφη ευρωπαϊκή συνεργασία με 11 ακόμη δημόσια νηπιαγωγεία από όλη την Ελλάδα, ανταλλάσσοντας ιδέες, γνώσεις και δημιουργίες.Η συμμετοχή υποβλήθηκε από το «Δίκτυο Δημόσιων Νηπιαγωγείων από την Ελλάδα», εκπροσωπώντας και τα 12 σχολεία που συνεργάστηκαν για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση του έργου:

3ο Νηπιαγωγείο Βάρης
1ο Νηπιαγωγείο Φαρσάλων
19ο Νηπιαγωγείο Αλεξανδρούπολης
9ο Νηπιαγωγείο Καβάλας
32ο Νηπιαγωγείο Βόλου
6ο Νηπιαγωγείο Καρδίτσας
1ο Νηπιαγωγείο Καρδίτσας
Νηπιαγωγείο Αγίου Κωνσταντίνου Φθιώτιδας
1ο Νηπιαγωγείο Κιτσίου
4ο Νηπιαγωγείο Βόλου
1ο Νηπιαγωγείο Σάμου
Νηπιαγωγείο Λιανοκλαδίου

Η βράβευση πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 2 Ιουλίου 2026, στο Συνεδριακό Κέντρο Αρχαίου Ελαιώνα του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, στο πλαίσιο της 11ης διοργάνωσης των Education Leaders Awards, που διοργανώνονται από την BOUSSIAS Events.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας για τον ενθουσιασμό, τη δημιουργικότητα και τη συμμετοχή τους, καθώς και στις εκπαιδευτικούς Αγγελική Κοκορού και Χρύσα Δαφέρμου, που καθοδήγησαν την υλοποίηση του προγράμματος στις τάξεις τους, στο πλαίσιο της συνεργασίας με τα υπόλοιπα σχολεία του δικτύου.

Μια σημαντική διάκριση για το Νηπιαγωγείο μας, που αναδεικνύει τη δύναμη της συνεργασίας και της δημιουργικής μάθησης!

Φόρτωση PDF…

<br />

Λήψη αρχείου pdf.

Από το ποίημα… στο τραγούδι! Μια δημιουργική μουσική περιπέτεια!

Τα φύλλα του φθινοπώρου έγιναν η αφορμή για ένα όμορφο ταξίδι στον κόσμο της ποίησης, της φαντασίας, της μουσικής και της δημιουργίας!

Αφετηρία για τους μικρούς μαθητές του Ολοήμερου Ν2 αποτέλεσε το ποίημα της Φιλίσας Χατζηχάνα «Τα φύλλα», το οποίο γνωρίσαμε, διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε, ταξιδεύοντας μέσα από τις λέξεις και τις φθινοπωρινές εικόνες του.

Αφήνοντας τη φαντασία μας ελεύθερη, αναρωτηθήκαμε: Πού αλλού θα μπορούσε άραγε να ταξιδέψει και να πέσει ένα φύλλο; Οι μικροί μας δημιουργοί έδωσαν τις δικές τους πρωτότυπες απαντήσεις και τις αποτύπωσαν με χρώματα και φαντασία στο χαρτί, δημιουργώντας τις δικές τους μοναδικές ζωγραφιές!

Στη συνέχεια, η τάξη μεταμορφώθηκε σε μικρή μουσική σκηνή: Γνωρίσαμε βασικά μουσικά όργανα, πειραματιστήκαμε με τους ήχους και τις δυνατότητές τους, ανακαλύπτοντας διαφορετικούς ρυθμούς και ηχοχρώματα.

Με χαρά και ενθουσιασμό, δημιουργήσαμε τη δική μας παιδική ορχήστρα και συνοδεύσαμε ρυθμικά το ποίημα, δίνοντάς του μια ξεχωριστή μουσική διάσταση.

Και τότε γεννήθηκε μια νέα ιδέα: Γιατί να μην κάνουμε το ποίημα τραγούδι;

Η περιπέτειά συνεχίστηκε με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης! Αναζητήσαμε, μέσα από κατάλληλη εφαρμογή, μια μελωδία που θα ταίριαζε στους στίχους του ποιήματος. Τα παιδιά πειραματίστηκαν με την εφαρμογή, εξερεύνησαν τις βασικές της δυνατότητες και γνώρισαν με βιωματικό και παιγνιώδη τρόπο έναν διαφορετικό τρόπο δημιουργίας και αξιοποίησης της σύγχρονης τεχνολογίας.

Επιτέλους, το ποίημά μας απέκτησε τη δική του μελωδία, η οποία βρίσκεται στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://suno.com/s/9JKf2afBOLXtQQmB

Η δημιουργικότητά μας δεν σταμάτησε εκεί… Τα παιδιά εμπνεύστηκαν, συνεργάστηκαν και δημιούργησαν μια δική τους ομαδική χορογραφία, δίνοντας στο τραγούδι μας κίνηση, έκφραση και ακόμη περισσότερη χαρά!

Έτσι, ένα ποίημα έγινε ζωγραφιά, η ζωγραφιά έγινε αφορμή για νέες φανταστικές περιπέτειες, το ποίημα έγινε τραγούδι και το τραγούδι έγινε χορός! Η τάξη μας γέμισε μουσική, φαντασία, συνεργασία και χαμόγελα!

Γιατί στο Νηπιαγωγείο η μάθηση γίνεται ακόμη πιο όμορφη όταν τα παιδιά δημιουργούν, πειραματίζονται, συνεργάζονται και ανακαλύπτουν πως από μια μικρή ιδέα μπορεί να γεννηθεί κάτι ξεχωριστό!

Ενημερώσεις Γονέων – Σχολικό Έτος 2026–2027

28η Οκτωβρίου στο 3ο Νηπιαγωγείο Βάρης – Μαθαίνουμε την ιστορία, υψώνουμε τη σημαία της ειρήνης

Την Τρίτη 27 Οκτωβρίου 2026, το 3ο Νηπιαγωγείο Βάρης γιόρτασε την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 με δραστηριότητες που έφεραν τα παιδιά σε επαφή με τα ιστορικά γεγονότα και τα μηνύματα της εθνικής μας επετείου.

Μέσα στις τάξεις, τα παιδιά γνώρισαν σημαντικές στιγμές της ιστορίας: τον τορπιλισμό του καταδρομικού «Έλλη», την έναρξη του ελληνοϊταλικού πολέμου, την πορεία των Ελλήνων στρατιωτών προς το μέτωπο και τις μάχες στα βουνά της Αλβανίας. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στις γυναίκες της Πίνδου, που με θάρρος και αυταπάρνηση στήριξαν τους στρατιώτες, καθώς και στα γεγονότα της γερμανικής εισβολής και της απελευθέρωσης.

Μέσα από θεατρικό παιχνίδι, δραματοποίηση και αναπαράσταση ιστορικών στιγμών, τα παιδιά προσέγγισαν τα γεγονότα με τρόπο βιωματικό και δημιουργικό. Παράλληλα, διάβασαν το αγαπημένο παραμύθι «Το κανόνι της ειρήνης» και το ζωντάνεψαν μέσα από τη δική τους δραματοποίηση, ανακαλύπτοντας τη δύναμη της φιλίας, της αγάπης και της ειρηνικής συνύπαρξης.

Η γιορτή πλαισιώθηκε από τραγούδια, κατασκευές και εικαστικές δημιουργίες με κεντρικό θέμα την ειρήνη και την αντίθεση στον πόλεμο. Τα παιδιά εξέφρασαν με τον δικό τους τρόπο την επιθυμία τους για έναν κόσμο χωρίς βία, γεμάτο χαμόγελα, συνεργασία και αλληλεγγύη.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με έναν ξεχωριστό τρόπο: οι πόρτες του νηπιαγωγείου άνοιξαν για να υποδεχτούν τους γονείς και τους κηδεμόνες. Με περηφάνια και ενθουσιασμό, τα παιδιά παρέλασαν στην αυλή του σχολείου, τιμώντας την επέτειο και μοιράζοντας με τις οικογένειές τους τη χαρά της γιορτής.

Μέσα από αυτή τη γιορτή, θυμηθήκαμε πως η ιστορική μνήμη μάς διδάσκει, το θάρρος μάς εμπνέει και η ειρήνη παραμένει το πιο πολύτιμο αγαθό που αξίζει να προστατεύουμε καθημερινά.

Χρόνια πολλά στην Ελλάδα μας!

CODEWEEK 2026:Το Τερατάκι των Συναισθημάτων ταξιδεύει με τη Bee-Bot: Ένα πολύχρωμο ταξίδι στον κόσμο του προγραμματισμού!

Με αφορμή το δημοφιλές παραμύθι «Το Τερατάκι των Συναισθημάτων», οι μαθητές του ολοήμερου τμήματος Ν1 συμμετέχουν στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week).Μέσα από βιωματικές και «unplugged» δραστηριότητες, τα παιδιά αναγνωρίζουν και ταξινομούν τα συναισθήματά τους με βάση τα χρώματα. Αποστολή μας είναι να βοηθήσουμε το τερατάκι των συναισθημάτων που έχει μπερδευτεί!!! Δεν καταλαβαίνει τι είναι όλα αυτά που νιώθει κι εμείς είμαστε οι βοηθοί του!!

Αρχικά, κάθε παιδί φοράει το καπέλο με το Τερατάκι των Συναισθημάτων και ζωντανεύει τα Χρωματιστά Συναισθήματα με εκφράσεις και την ανάλογη στάση σώματος για να περάσει απ όλα τα συναισθήματα και να καλλιεργηθεί η «συναισθηματική νοημοσύνη»!

Στη συνέχεια ,τα παιδιά γνωρίζουν και εξοικειώνονται με την μελισσούλα «beebot». Εξοικειώνονται με την κίνηση της με τη βοήθεια του Προσομειωτή Κίνησης της beebot online Emulator (https://beebot.terrapinlogo.com/ ) δοκιμάζοντας την κίνησή της .

Τα παιδιά έρχονται σε επαφή με τις βασικές αρχές της υπολογιστικής σκέψης και της αλγοριθμικής λογικής. Χρησιμοποιώντας το εκπαιδευτικό ρομπότ δαπέδου Bee-Bot, οι μικροί προγραμματιστές σχεδιάζουν, επιλύουν προβλήματα και καθοδηγούν σε ζευγάρακια με χαρτογράφηση εντολών με βελάκια κατευθύνσεων με στόχο το ταξίδι μας σε όλα τα συναισθήματα! Το παιδί ρομπότ «καθοδηγείται» στο κατάλληλο τετράγωνο του ταμπλό, βοηθώντας το Τερατάκι να ταξιδέψει σε όλα τα συναισθήματα και να βρει τελικά την ηρεμία και την αγάπη! Η δραστηριότητα πλαισιωνεται πρώτα με παιχνίδια ρομποτικής όπου τα παιδια κάνουν το ρομποτάκι και κινούνται σε πίστα που έχουμε φτιάξει στο πάτωμα με τις δικές μας εντολές .

Οδηγώντας στη συνέχεια την «bee bot» σε κάθε χρώμα στο ταμπλό , βοηθουμε το τερατάκι να ξεχωρίσει τα συναισθήματα του κι συζητάμε γι αυτά σε κάθε βήμα! Στόχος είναι το τερατακι να ταξιδέψει σε κάθε χρώμα-συναίσθημα , ώσπου να φτάσει και στο τελευταίο που είναι η αγάπη για όλους τους μαθητές που το βοήθησαν στο πρόβλημά του!!

Κλείνοντας , τα παιδιά ανακαλύπτουν σε φύλλο εργασίας με κωδικοποίηση Χρωμάτων ( 1,2-πράσινο) το τερατάκι της Αγάπης και ηρεμίας σπάζοντας τον κώδικα σχηματισμού !

Μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και τον προγραμματισμό, τα παιδιά έγιναν μικροί εξερευνητές των συναισθημάτων, ανακαλύπτοντας πως, όταν μαθαίνουμε να αναγνωρίζουμε όσα νιώθουμε, μπορούμε να βρίσκουμε πάντα τον δρόμο προς την ηρεμία και την αγάπη!

Παρουσιάζουμε το βίντεο του έργου eTwinning «Future Shapers 2050»

Το 3ο Νηπιαγωγείο Βάρης παρουσιάζει το προωθητικό βίντεο του ευρωπαϊκού συνεργατικού προγράμματος eTwinning «Future Shapers 2050 – Echoes from Tomorrow»!

Μέσα από το βίντεό μας, σας προσκαλούμε να γνωρίσετε την ιδέα και τους στόχους του έργου, τους ήρωές μας, CHRONO και LUMI, καθώς και το συναρπαστικό ταξίδι που ξεκινά με τη δημιουργία της Χρονοκάψουλας 2050.

Μαζί με σχολεία από την Ελλάδα, την Τουρκία, την Ιταλία και την Ισπανία, οι μικροί μας μαθητές θα συμμετάσχουν σε δημιουργικές αποστολές, θα ανταλλάξουν ιδέες και θα συνεργαστούν, αξιοποιώντας τη φαντασία, τις προσεγγίσεις STEAM και τις ψηφιακές τεχνολογίες.

Στόχος μας είναι να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να σκέφτονται δημιουργικά, να οραματίζονται πιθανά μέλλοντα και να ανακαλύπτουν ότι μπορούν να συμβάλουν ενεργά στη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου.

eTwinning: Future Shapers 2050 – Echoes from Tomorrow: Το ταξίδι μας στο μέλλον ξεκινά!

Πώς φανταζόμαστε τον κόσμο του 2050; Πώς θα είναι τα σχολεία, οι πόλεις και η καθημερινή μας ζωή; Και πώς μπορούμε, με τις ιδέες και τις πράξεις μας, να δημιουργήσουμε ένα καλύτερο μέλλον;

Το 3ο Νηπιαγωγείο Βάρης παρουσιάζει την αφίσα του ευρωπαϊκού συνεργατικού προγράμματος eTwinning «Future Shapers 2050 – Echoes from Tomorrow», στο οποίο συμμετέχουν 6 σχολεία από 4 χώρες, 11 εκπαιδευτικοί και 9 σχολικές τάξεις Νηπιαγωγείου και Α΄ Δημοτικού.

Στην αφίσα μας παρουσιάζονται οι στόχοι του έργου, οι ήρωές μας, CHRONO και LUMI, η Χρονοκάψουλα 2050 και οι δημιουργικές αποστολές που θα μας οδηγήσουν σε ένα συναρπαστικό ταξίδι ανακάλυψης, φαντασίας και συνεργασίας.

Με οδηγό τη δημιουργικότητα, τις προσεγγίσεις STEAM, τον Γραμματισμό για το Μέλλον και την ενεργό πολιτειότητα, οι μικροί μαθητές γίνονται οι ίδιοι διαμορφωτές του αύριο!

Σας προσκαλούμε να γνωρίσετε το έργο μας μέσα από την αφίσα μας και να ταξιδέψετε μαζί μας στο μέλλον!

eTwinning: Future Shapers 2050 – Echoes from Tomorrow

Το 3ο Νηπιαγωγείο Βάρης συμμετέχει στο ευρωπαϊκό συνεργατικό πρόγραμμα eTwinning «Future Shapers 2050 – Echoes from Tomorrow», μαζί με 5 ακόμη σχολεία από την Ελλάδα, την Τουρκία, την Ιταλία και την Ισπανία. Στο έργο συνεργάζονται 11 εκπαιδευτικοί και 9 σχολικές τάξεις Νηπιαγωγείου και Α΄ Δημοτικού.

Στόχος του προγράμματος είναι να ενθαρρύνει τα παιδιά να εξερευνήσουν το παρελθόν, να κατανοήσουν το παρόν και να φανταστούν το μέλλον που επιθυμούν να δημιουργήσουν, αναπτύσσοντας δεξιότητες του 21ου αιώνα και καλλιεργώντας την ενεργό πολιτειότητα.

Οι ήρωές μας

Ο CHRONO, ένας μικρός βοηθός από το 2050, στέλνει κάθε μήνα στα παιδιά μια νέα αποστολή και ένα μυστηριώδες αντικείμενο από το μέλλον.

Η LUMI, μια φωτεινή ύπαρξη που συμβολίζει τη φαντασία και τη δημιουργικότητα, τα ενθαρρύνει να θέτουν ερωτήματα, να ανακαλύπτουν νέες ιδέες και να οραματίζονται έναν καλύτερο κόσμο.

Η Χρονοκάψουλα 2050 και οι αποστολές μας

Η Χρονοκάψουλα αποτελεί την καρδιά του έργου. Κάθε μήνα, τα παιδιά επιλέγουν ένα αντικείμενο ή ένα συμβολικό δημιούργημα που εκφράζει όσα έμαθαν, ονειρεύτηκαν και θεωρούν σημαντικά για τις επόμενες γενιές.

Από τον Δεκέμβριο έως τον Μάιο, συμμετέχουν σε έξι δημιουργικές αποστολές: Σχολεία του Μέλλοντος, Μελλοντικός Εαυτός,

Πόλεις του Μέλλοντος, Επαγγέλματα του Μέλλοντος, Θησαυροί του Μέλλοντος και Future Expo 2050. Το ταξίδι ολοκληρώνεται με την παρουσίαση των συνεργατικών δημιουργιών και τη συμβολική σφράγιση της Χρονοκάψουλας.

Πώς μαθαίνουμε;

Οι δραστηριότητες βασίζονται στο μοντέλο 5Ε και στη διερευνητική, βιωματική και συνεργατική μάθηση. Συνδυάζουν τις προσεγγίσεις STEAM, τον Γραμματισμό για το Μέλλον της UNESCO, την Ψηφιακή Σκέψη, τον ψηφιακό γραμματισμό και την Τεχνητή Νοημοσύνη.

Παρατηρώντας τις αλλαγές από το παρελθόν στο παρόν, τα παιδιά διατυπώνουν υποθέσεις και δημιουργούν πιθανά σενάρια για το μέλλον. Καλλιεργούν τη φαντασία, τη δημιουργική σκέψη, τη συνεργασία και την επίλυση προβλημάτων, ανακαλύπτοντας ότι μπορούν να συμβάλουν ενεργά στη διαμόρφωση του κόσμου που ονειρεύονται.

Code Week 2026: Προγραμματίζουμε, παίζουμε και βοηθάμε το σκιουράκι με τη Beebot!

Το ολοήμερο τμήμα 2 του νηπιαγωγείου μας συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (Code Week 2026), μια ευρωπαϊκή δράση που φέρνει τα παιδιά σε επαφή με τον προγραμματισμό μέσα από παιχνίδια και δημιουργικές δραστηριότητες.

Μέσα από τη συμμετοχή τους, τα νήπια καλλιεργούν τη λογική σκέψη, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία, μαθαίνοντας διασκεδάζοντας! Η συμμετοχή μας ξεκίνησε με όμορφες δραστηριότητες προετοιμασίας, μέσα από τις οποίες τα παιδιά πειραματίστηκαν, έπαιξαν και ανακάλυψαν πως κάθε βήμα μάς φέρνει πιο κοντά στη λύση ενός προβλήματος! Αρχικά τα παιδιά γνώρισαν τη μελισσούλα Beebot και πειραματίστηκαν με τα κουμπιά προγραμματισμού για να εξοικειωθούν με τη χρήση τους.

Στη συνέχεια έγιναν τα ίδια μικρά ρομποτάκια και έμαθαν να κινούνται όπως η μελισσούλα. Η ομάδα καθοδηγούσε προφορικά τα παιδιά-ρομπότ να κινούνται στο επιδαπέδιο πλέγμα, αρχικά με ένα βήμα κάθε φορά, και μετά από λίγο με περισσότερα (πιο σύνθετο προφορικό κώδικα).

Έπειτα τα παιδιά-ρομπότ «διάβαζαν» τον κώδικα που τους έλεγε πώς να κινηθούν. Οι υπόλοιποι φίλοι μας λειτουργούσαν ως ομάδα ελέγχου και υποστήριξης.

Τα παιδιά διασκέδασαν παίζοντας με τα χρώματα. Ένα ζάρι μας έλεγε σε ποιο χρώμα πρέπει να φτάσει το παιδί –ρομπότ και η ομάδα έπαιζε το ρόλο του προγραμματιστή: έδινε όλο τον κώδικα προφορικά και το παιδί-ρομπότ έπρεπε να τον συγκρατήσει στη μνήμη του και να εκτελέσει τη διαδρομή.

Διασκέδασαν προγραμματίζοντας τη μελισσούλα στον on line προσομοιωτή.

Αφού προετοιμαστήκαμε καλά, συμμετείχαμε σε CodeWeek4AllChallenge, μαζί με άλλα σχολεία και βοηθήσαμε μαζί με τη μελισσούλα Beebot το σκίουρο του παραμυθιού «Ο κλέφτης των φύλλων» να μαζέψει φθινοπωρινά φύλλα για τη φωλιά του και να βρει το δρόμο για να γυρίσει στο δέντρο του….μάθαμε πρώτα εμείς τη διαδρομή…την αποτυπώσαμε με βέλη, την περπατήσαμε…

Γράψαμε με τα βέλη τον κώδικα και τον «διαβάζαμε» φωναχτά καθώς τον εκτελούσαμε με το σώμα…

…και προγραμματίσαμε τη Beebot να δοκιμάσει και να επαληθεύσει τη διαδρομή.

Τέλος αποτυπώσαμε τη διαδρομή για να τη δώσουμε στο σκιουράκι μας!

Η αποστολή μας ολοκληρώθηκε με επιτυχία! 🐿️🤖 Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά ανακάλυψαν ότι ο προγραμματισμός είναι μια συναρπαστική περιπέτεια, όπου κάθε βήμα μετράει, κάθε ιδέα έχει αξία και η συνεργασία μάς βοηθά να ξεπερνάμε τις δυσκολίες. Με οδηγό τη λογική σκέψη, τη δημιουργικότητα και τη μελισσούλα Beebot, συνεχίζουμε να εξερευνούμε, να πειραματιζόμαστε και να μαθαίνουμε… γιατί οι πιο όμορφες ανακαλύψεις ξεκινούν με ένα μικρό βήμα! 💛

Φόρτωση PDF…

<br />

Λήψη αρχείου pdf.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΤΑΞΙΔΙΩΤΙΚΩΝ/ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΓΡΑΦΕΙΩΝ ΓΙΑ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ

Το 3^ο Νηπιαγωγείο Βάρης, σύμφωνα με τα άρθρα 21 και 22 της Υ.Α. Φ.12/109328/Δ1 (ΦΕΚ Β΄ 5344/31.08.2026), προσκαλεί τα ενδιαφερόμενα τουριστικά/ταξιδιωτικά γραφεία που κατέχουν νόμιμη άδεια λειτουργίας σε ισχύ από τον ΕΟΤ, να καταθέσουν κλειστή οικονομική προσφορά για τη μετακίνηση μαθητών/τριών και συνοδών εκπαιδευτικών:

Προορισμός: ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΠΑΡΚΟ «ΖΑΧΑΙΟΣ», Λεωφ. Λαυρίου 71, Παιανία

Ημερομηνία μετακίνησης: 10/ 11 / 2026
Ώρα αναχώρησης από σχολείο: 08.45 | Ώρα επιστροφής στο σχολείο: 12.30
Προβλεπόμενος αριθμός συμμετεχόντων:
– Νήπια / Προνήπια: 45
– Συνοδοί εκπαιδευτικοί & συνοδοί γονείς: 6
– ΣΥΝΟΛΟ ΘΕΣΕΩΝ: 51
Μεταφορικό μέσο: Τουριστικό λεωφορείο σύγχρονης τεχνολογίας, εφοδιασμένο με ζώνες ασφαλείας σε όλα τα καθίσματα, σε πλήρη τεχνική καταλληλόλητα (ΚΤΕΟ εν ισχύ) και ελεγμένο από την Τροχαία.
Καταληκτική ημερομηνία και ώρα υποβολής προσφορών: 20 / 10/ 2026 και ώρα 13.00

Τόπος / Τρόπος υποβολής: Στο γραφείο του Νηπιαγωγείου σε σφραγισμένο φάκελο (Σφακτηρίας 19^Α, Βάρη 16672) ή ηλεκτρονικά στο email του σχολείου (mail@3nip-varis.att.sch.gr)
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ (κατά την υπογραφή της σύμβασης, έκδοσης τελευταίου τριμήνου – άρθρο 22 παρ. 3):
α) Πιστοποιητικά μη πτώχευσης και μη θέσεως σε εκκαθάριση.
β) Απόσπασμα ποινικού μητρώου οδηγού και προσωπικού.
γ) Φορολογική και Ασφαλιστική Ενημερότητα σε ισχύ.
δ) Βεβαίωση συνδρομής νομίμων προϋποθέσεων λειτουργίας τουριστικού γραφείου.
ε) Υποχρεωτική Ασφάλιση Επαγγελματικής Αστικής Ευθύνης Διοργανωτή και πρόσθετη ασφάλιση ατυχήματος μαθητών/συνοδών.