Τα παιδιά και οι δασκάλες τους μοιράζονται την είδηση που θα τους έκανε πολύ χαρούμενους
Δείχνω …. από το σπίτι (2020-2021)
Τα παιδιά μας έδειξαν από το σπίτι:
Τα χριστουγεννιάτικα δέντρα τους
Τα αγαπημένα τους αντικείμενα
τα σχετικά βίντεο μπορείτε να τα δείτε εδώ
Ελιά (2020-2021)
Στη διαδικτυακή μας συνάντηση συζητήσαμε για την ελιά.
Νοέμβρης και είναι η εποχή για το μάζεμα των ελιών. Με τα παιδιά συζητήσαμε για ό,τι ξέρανε για την ελιά και το λάδι και τις προσωπικές του εμπειρίες. Είδαμε εικόνες και περιγράψαμε τη όλη τη διαδικασία της παραγωγής του λαδιού, από το χωράφι στο λάδι!
Συνδέσαμε την ελιά με τη μυθολογία και το μύθο της ονομασίας της Αθήνας, είδαμε αγγεία με αναπαραστάσεις ελιών και μιλήσαμε για το στεφάνι ελιάς των αθλητών στους αγώνες .
Αφηγηθήκαμε το παραμύθι της φτωχής ελιάς και το ζωγραφίσαμε.
Είδαμε πίνακες μεγάλων ζωγράφων με ελιές (Θεόφιλος, Van Gogh)
Στη συνέχεια πειραματιστήκαμε με το λάδι και τις ιδιότητές του (διαλυτότητα , εξάτμιση) με διάφορα πειράματα.
Τέλος παίξαμε με σύνθετες λέξεις και με διαδραστικές ασκήσεις.
ΥΛΙΚΟ:
https://blogs.sch.gr/3nippeir/files/2020/11/ελια.pdf
Από τη Λίνα Ρόκα: https://drive.google.com/file/d/17XC4EyL0aYszeIz7fb6jk_U5TEJ48HOw/view
Από την Τάνια Μάνεση:
Το πολυτεχνείο & η Επέτειος του πολυτεχνείου (2020-2021)
Διαδικτυακή προσέγγιση της Επετείου του Πολυτεχνείου όπως προτείνεται στο Δημιουργώντας…Στο Νηπιαγωγείο στην κατηγορία 17 Νοέμβρη
Η προσωπογραφία μου
Είδαμε εικόνες με προσωπογραφίες και κάναμε τις δικές μας προσωπογραφίες σε φύλλο εργασίας. Στη συνέχεια ανά δύο έκαναν ο ένας την προσωπογραφία του άλλου γράφοντας και το όνομα του.
Τα φύλλα εργασίας είναι στο Δημιουργώντας…Στο Νηπιαγωγείο
Διατροφή (2020-2021)
Αυτήν την εβδομάδα ξεκινήσαμε να μιλάμε στο νηπιαγωγείο για την υγιεινή διατροφή και για το πώς πρέπει να τρέφουμε τα κύτταρα μας με σωστό τρόπο για να είναι γερά και εμείς να έχουμε υγεία. Οι εργασίες που κάναμε αυτές τις δύο μέρες με τα παιδιά ήταν ομαδικές και δημιουργήθηκαν μετά από συζήτηση. Επειδή θα θέλαμε στην όλη μελέτη μας να μπουν και τα παιδιά που είναι στο σπίτι, όποιοι γονείς θέλουν και μπορούν να μας βοηθήσουν να τα βάλουμε στην παρέα μας έστω και από μακριά. Θα μπορούσατε λοιπόν να:
- Μιλήσετε και εσείς με τα παιδιά για τις υγιεινές και τις μη υγιεινές/ανθυγιεινές τροφές.
- Βοηθήσετε τα παιδιά ή να βρουν εικόνες τροφών υγιεινών ή ανθυγιεινών στο internet, ή να γράψουν-αντιγράψουν κάποιες, ή να τις ζωγραφίσουν ή να τα κάνουν όλα!
- Βοηθήσετε τα παιδιά να φτιάξουν ένα ωραίο πιάτο με υγιεινές τροφές, να το βγάλουν φωτογραφία και να μας το στείλουν στο λεύκωμα του σχολείου. Μπορούν να φτιάξουν και διάφορα σχέδια με τις τροφές, όπως για παράδειγμα μια φατσούλα με μάτια, μύτη, στόμα ή απλά να βάλουν υγιεινές τροφές μέσα σε ένα πιάτο.
- Οι εργασίες μας σε βίντεο (https://www.youtube.com/watch?v=BduxnN1duH4) με τίτλο Υγειονοφατσούλες.
- Μιλήσαμε για τα μήλα και ψήσαμε μήλα. Περισσότερα στο Μιλάμε για τα μήλα από μακριά στο Δημιουργώντας… Στο Νηπιαγωγείο.
- Μιλήσαμε για το ψωμί και ψήσαμε ψωμιά.
- Περισσότερα στο Μιλάμε για τα μήλα από μακριά στο Δημιουργώντας… Στο Νηπιαγωγείο.
- Ακούσαμε την ιστορία Το πιο γλυκό ψωμί και φτιάξαμε τα δικά μας ατομικά ψωμιά με οδηγίες από μακριά.
Έχουμε και συνέχεια….!
Το όνομα μου
Α) Το ψαρέψαμε (μόνο το αρχικό του).
Β) Βρήκαμε και αντιγράψαμε το αρχικό του.
Γ) Γράψαμε το αρχικό του σε αλεύρι.
Δ) Το κάναμε σύννεφο με βροχή.
Ε) Αντιστοιχίσαμε το όνομα με τα μεγάλα και τα μικρά γράμματα στον πίνακα ονομάτων που φτιάξαμε με τίτλο “Οι μικροί ερευνητές”.
ΣΤ) Το κάναμε πολύχρωμο λουλούδι.
Ζ) Το κάναμε ατομικό λουλούδι.
Τέλος το γράψαμε σε φύλλο εργασίας με τίτλο Το όνομα μου σε τρία βήματα. Το φύλλο εργασίας υπάρχει στο Δημιουργώντας…Στο Νηπιαγωγείο.
