3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΙΑΝΙΑΣ

🚒 Επίσκεψη της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας στο Νηπιαγωγείο μας

Με μεγάλη χαρά υποδεχθήκαμε στο Νηπιαγωγείο μας το πλήρωμα της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Κορωπίου, το οποίο επισκέφθηκε τον χώρο μας με το πυροσβεστικό όχημα, προσφέροντας στα παιδιά μια μοναδική βιωματική εμπειρία.

Οι μικροί μας μαθητές γνώρισαν από κοντά το πυροσβεστικό όχημα και τον εξοπλισμό του, είδαν τη στολή και τα μέσα προστασίας των πυροσβεστών και έμαθαν για τον σημαντικό ρόλο τους στην προστασία της ανθρώπινης ζωής, των ζώων και του φυσικού περιβάλλοντος.

Με μεγάλο ενθουσιασμό τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κρατήσουν τη μάνικα του πυροσβεστικού οχήματος, να παρατηρήσουν από κοντά τον εξοπλισμό και να λύσουν τις απορίες τους μέσα από μια ενδιαφέρουσα συζήτηση με τους πυροσβέστες.

Η επίσκεψη αυτή βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της πρόληψης, της πυρασφάλειας και της προσφοράς των ανθρώπων που βρίσκονται πάντα έτοιμοι να βοηθήσουν σε κάθε έκτακτη ανάγκη.

Ευχαριστούμε θερμά την Πυροσβεστική Υπηρεσία Κορωπίου για την όμορφη παρουσία της, τον χρόνο που αφιέρωσε στα παιδιά και τις πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες που μοιράστηκε μαζί μας.

Πανελλήνιος Διαγωνισμός STEM 2026

Αγαπητοί Γονείς,

Όπως ήδη γνωρίζετε, το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει φέτος με μεγάλη χαρά στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM
Το θεμα που επιλεξαμε να παρουσιάσουμε εχει τίτλο:
«Από το σπήλαιο… στην Τεχνητή Νοημοσύνη!»

Οι προετοιμασίες μας βρίσκονται σε πλήρη εξέλιξη! Μαζί με τα παιδιά, ξεκινάμε ένα συναρπαστικό ταξίδι στον χρόνο:

-Ανακαλύπτουμε τις πρώτες σπηλαιογραφίες.

-Περνάμε από τη μαγεία του θεάτρου, της μουσικής και της όπερας.

-Εξερευνούμε την εξέλιξη της ρομποτικής, για να φτάσουμε ..

-στη σύγχρονη Τεχνητή Νοημοσύνη και την Ψηφιακή Τέχνη.

Είναι μια συλλογική προσπάθεια, καθώς όλα τα παιδιά του σχολείου συμμετέχουν ενεργά, προσφέροντας τις ιδέες και τη φαντασία τους στη δημιουργία των σταθμών και της μακέτας μας.

✈️📖«Τα Παραμύθια Δεν Έχουν Σύνορα»✈️📖

Με ιδιαίτερη χαρά θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι το σχολείο μας συμμετέχει στη δράση «Τα Παραμύθια Δεν Έχουν Σύνορα». Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου), ημέρα αφιερωμένη στον σπουδαίο παραμυθά Hans Christian Andersen, η δράση διοργανώνεται από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής στο πλαίσιο των πολιτιστικών της προγραμμάτων και τελεί υπό την αιγίδα της Ελληνικής Πρεσβείας στην Κοπεγχάγη. Καθίσταται ως μια ευκαιρία να δείξουμε στα παιδιά ότι η φαντασία τους μπορεί να ταξιδέψει πέρα από τα σύνορα, μεταφέροντας το φως και τον πολιτισμό της πατρίδας μας στην καρδιά της παγκόσμιας λογοτεχνίας.

Η δράση στοχεύει στην καλλιέργεια της Φιλαναγνωσίας, της εξωστρέφειας και της διαπολιτισμικής επαφής. Μέσα από τη δημιουργική διαδικασία, οι μαθητές/τριες ενισχύουν την πολιτιστική τους ταυτότητα, αντιλαμβάνονται την παγκόσμια εμβέλεια της λογοτεχνίας και βλέπουν τη φαντασία τους να παίρνει θέση σε μια διεθνή έκθεση στο Μουσείο Άντερσεν, δίνοντας «φωνή» στην παιδική δημιουργικότητα της περιοχής μας.

Στο πλαίσιο αυτό, τα παιδιά του τμήματος 1 ήρθαν σε επαφή με τον μαγικό κόσμο του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και επέλεξαν να ασχοληθούν με το παραμύθι «Το Αηδόνι». Αφού διαβάσαμε την ιστορία, μοιραστήκαμε τις σκέψεις και τους προβληματισμούς μας. Μέσα από τη συζήτηση, αποφασίσαμε το εικαστικό έργο που θα ταξιδέψει μέχρι το Μουσείο της Κοπεγχάγης να είναι η αναπαράσταση των δύο αηδονιών της ιστορίας:

Το Αληθινό Αηδόνι: Φιλοτεχνημένο σε φυσικούς τόνους, ελεύθερο στο περιβάλλον του, να μας μαγεύει με το αυθεντικό του τραγούδι.

Το Μηχανικό Αηδόνι: Φορτωμένο με πολύτιμους λίθους μέσα σε ένα κλουβί, που παρά την εντυπωσιακή του εμφάνιση, το τραγούδι του χάνει τη μαγεία του και φθίνει με το πέρασμα του χρόνου.

Μέσα από αυτή τη δημιουργία, τα παιδιά εξέφρασαν την αξία της ελευθερίας και της αληθινής ομορφιάς της φύσης απέναντι στα τεχνητά και εφήμερα αντικείμενα.

Τα παιδιά του Τμήματος 2 γνώρισαν το παραμύθι «Το Ασχημόπαπο» του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και συζήτησαν για τη διαφορετικότητα, τα συναισθήματα και την αποδοχή του εαυτού μας. Μέσα από την ιστορία, ταξίδεψαν σε διάφορα μέρη του κόσμου, γνωρίζοντας πως, παρά τις διαφορές, όλοι αξίζουμε αγάπη και σεβασμό.

Στη συνέχεια, τα παιδιά δημιούργησαν τη δική τους εκδοχή του παραμυθιού. Φαντάστηκαν το ασχημόπαπο να ταξιδεύει σε διαφορετικές χώρες, να γνωρίζει νέους φίλους και να ακούει διαφορετικές γλώσσες. Μέσα από ζωγραφική και δημιουργικές δραστηριότητες, αποτύπωσαν τις εμπειρίες του, εκφράζοντας τη φαντασία και τα συναισθήματά τους.

Με αυτόν τον τρόπο, κατανόησαν πως η διαφορετικότητα είναι δύναμη και πως, όπως τα παραμύθια, έτσι και οι άνθρωποι δεν έχουν σύνορα.

Έπαινος μαθητή

Λαμπάδες, αυγά και πολλά χαμόγελα στο σχολείο μας

Με τη σημερινή ανάρτηση ολοκληρώνονται οι πασχαλινές μας δράσεις! Μέσα από τις φωτογραφίες που ακολουθούν, μπορείτε να δείτε στιγμιότυπα από το εργαστήρι λαμπάδας και το βάψιμο των αυγών, όπου η δημιουργικότητα είχε τον πρώτο λόγο.

Σε αυτό το σημείο θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους γονείς και τις γιαγιάδες για την πολύτιμη βοήθειά τους και τη συμμετοχή τους στις δράσεις μας.

Το κυνήγι των αυγών, οι αυγοδρομίες και οι αυγομαχίες μας χάρισαν στιγμές ασταμάτητου γέλιου και παιχνιδιού, ενώ στο τέλος θα βρείτε πλούσιο υλικό από χειροποίητα παιχνίδια.

Απολαύστε τις όμορφες στιγμές μας! ✨

Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα!!

#LotsOfSocks: Γιορτάζοντας τη διαφορετικότητα στο σχολείο μας

Με αφορμή την 21η Μαρτίου, την Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down, αφιερώσαμε χρόνο στο σχολείο μας για να μιλήσουμε για την αξία της αποδοχής, της ισότητας και της συμπερίληψης.

Η ημέρα αυτή αποτελεί μια σημαντική υπενθύμιση ότι κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός και πολύτιμος. Στο πλαίσιο αυτό, συμμετείχαμε στη διεθνή συμβολική καμπάνια #LotsOfSocks, φορώντας διαφορετικές και πολύχρωμες κάλτσες. Με αυτόν τον απλό αλλά ουσιαστικό τρόπο, εκφράσαμε τη στήριξή μας στη διαφορετικότητα και στείλαμε το μήνυμα ότι ο κόσμος γίνεται πιο όμορφος όταν χωράει όλους.

Στη συνέχεια, υλοποιήσαμε μια μικρή βιωματική δραστηριότητα σε συνεργασία με την κοινωνική λειτουργό του σχολείου μας, μέσα από την οποία τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν, να εκφραστούν και να κατανοήσουν σε βάθος την έννοια της αποδοχής και του σεβασμού προς τον άλλον.

Μέσα από το παιχνίδι, τη συζήτηση και τη συνεργασία, καλλιεργούμε καθημερινά αξίες που μας ενώνουν και μας κάνουν καλύτερους ανθρώπους.

https://www.down.gr/%CE%B4%CF%81%CE%AC%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82/lot-socks

Ευχαριστούμε θερμά όλους για τη συμμετοχή και την υποστήριξη!

Μια Μουσική Συνάντηση με τη «Φεβρωνία Παραφωνία» 🎶

Είχαμε τη μεγάλη χαρά και την τιμή να υποδεχτούμε στο σχολείο μας στις 04 Φεβρουαρίου, τη συγγραφέα Ελίνα Σταμπούλη, η οποία μας παρουσίασε το βιβλίο της «Φεβρωνία Παραφωνία» με έναν τρόπο μοναδικό και καθηλωτικό.

Ένα Ταξίδι στις Νότες και τον Ρυθμό
Μέσα από την αφήγηση, οι μικροί μας μαθητές:

●Ταξίδεψαν σε μαγικά μουσικά μονοπάτια.
Γνώρισαν τις νότες του πενταγράμμου με τρόπο παιχνιδιάρικο και άμεσο.
●Συμμετείχαν σε πρωτότυπα μουσικοκινητικά παιχνίδια, συνοδεία του ήχου του κλαρίνου, που πλημμύρισε την αίθουσα.

Το αποκορύφωμα της επίσκεψης ήταν η γνωριμία των παιδιών με την ίδια τη Φεβρωνία Παραφωνία!

Η υπέροχη κούκλα-ηρωίδα του βιβλίου ενθουσίασε τους πάντες, δίνοντας σάρκα και οστά στην ιστορία και κάνοντας την εμπειρία ακόμα πιο ζωντανή.

Ήταν μια μέρα γεμάτη ρυθμό, χαμόγελα και δημιουργική μάθηση που θα μείνει χαραγμένη στη μνήμη των παιδιών μας.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Σταμπούλη για αυτή την υπέροχη μουσική «παραφωνία» που μας χάρισε!

🎄🎶 Τα Κάλαντα στο Δημοτικό Σχολείο 🎶🎄

Η επίσκεψή μας στο Δημοτικό Σχολείο για να πούμε τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα ήταν από τις πιο απολαυστικές και συγκινητικές εμπειρίες αυτών των ημερών 🎶✨

Με χαμόγελα, τραγούδια και πολλή χριστουγεννιάτικη διάθεση, τα παιδιά μας γέμισαν τους χώρους του σχολείου με χαρά, δημιουργώντας όμορφες στιγμές σύνδεσης ανάμεσα στα μικρότερα και τα μεγαλύτερα παιδιά. Ήταν μια εμπειρία γεμάτη ζεστασιά, επικοινωνία και αληθινό εορταστικό πνεύμα ❤️🎄

Οι γιορτές στο σχολείο είναι γεμάτες εμπειρίες που μένουν στην καρδιά και δημιουργούν αναμνήσεις πολύτιμες για τα παιδιά ✨

Αγαπητοί γονείς,
σας ευχόμαστε ολόψυχα Καλά Χριστούγεννα, γεμάτα αγάπη, γαλήνη και όμορφες οικογενειακές στιγμές 🎄
Το νέο έτος να φέρει υγεία, χαμόγελα και μικρές καθημερινές χαρές!

Σας ευχαριστούμε θερμά για την εμπιστοσύνη και τη συνεργασία σας.

Καλή Χρονιά, με φως και ελπίδα σε κάθε σας βήμα ✨🌟

🖍️🎁 Φτιάχνουμε Χριστούγεννα με Αγάπη ❄️⭐🎅

Το Χριστουγεννιάτικο Εικαστικό Εργαστήρι στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία! 🎨🎄
Το σχολείο μας πλημμύρισε από χαμόγελα, καλή διάθεση, γέλια, πειράγματα και λαχταριστές μπισκοτένιες μυρωδιές που μας έβαλαν για τα καλά στο χριστουγεννιάτικο κλίμα 🍪✨

Τα παιδιά δημιούργησαν με ενθουσιασμό και φαντασία: έφτιαξαν χριστουγεννιάτικη κάρτα Ρούντολφ, ένα διακοσμητικό βάζο, ένα στολίδι–νάνο και ένα χριστουγεννιάτικο δεντράκι–ημερολόγιο, γεμίζοντας τον χώρο με χρώματα και γιορτινή μαγεία 🎅🎄🖍️

Παράλληλα, τραγούδησαν με τις πιο όμορφες φωνές τους και οι γονείς τα καμάρωσαν, συμμετέχοντας με χαμόγελο και αγάπη στη γιορτινή μας συνάντηση 🎶❤️

Οι δημιουργίες των παιδιών ξεπέρασαν κάθε προσδοκία και μας εντυπωσίασαν με τη μοναδικότητα, τη φαντασία και την παιδική τους ματιά 😍✨

Σας ευχαριστούμε θερμά όλους για την υπέροχη μέρα που περάσαμε μαζί, για την όμορφη συνεργασία και για τις ζεστές στιγμές που μοιραστήκαμε. Ανυπομονούμε για τις επόμενες δημιουργικές μας δράσεις! 🌟🎨

«Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών για Εκπαιδευτικούς και Γονείς»

Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε πρόσφατα ένα ιδιαίτερα σημαντικό και πρακτικό Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών, στο οποίο συμμετείχαν εκπαιδευτικοί και γονείς με στόχο την ενημέρωση, την πρόληψη και την ενίσχυση της ετοιμότητας απέναντι σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης.

Η συνάντηση ξεκίνησε με την παρουσίαση των Μέσων Ατομικής Προστασίας (Μ.Α.Π.), όπου οι συμμετέχοντες ενημερώθηκαν για τον σωστό και ασφαλή τρόπο χρήσης τους. Έπειτα συζητήσαμε γιατί είναι τόσο σημαντικό να γνωρίζουμε βασικές δεξιότητες Πρώτων Βοηθειών και πώς μια έγκαιρη και σωστή αντίδραση μπορεί να αποδειχθεί καθοριστική για τη ζωή ενός ανθρώπου.

Ακολούθησε αναλυτική προσέγγιση του τρόπου με τον οποίο πρέπει να ενεργούμε σε περίπτωση αυτοκινητιστικού δυστυχήματος—από τη διασφάλιση του χώρου μέχρι τα πρώτα βήματα πριν την άφιξη εξειδικευμένης βοήθειας.

Ιδιαίτερη βαρύτητα δόθηκε στην ΚΑΡΠΑ (Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση) σε ενήλικες και παιδιά, καθώς και στους χειρισμούς αντιμετώπισης πνιγμονής. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να εξασκηθούν μέσα από ρεαλιστικές προσομοιώσεις σε κούκλα ενήλικα, παιδιού και βρέφους, αποκτώντας πολύτιμη εμπειρία και μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση.

Το σεμινάριο ολοκληρώθηκε με ενεργό συμμετοχή, απορίες και συζήτηση, επιβεβαιώνοντας την ανάγκη για συνεχή επιμόρφωση σε θέματα ασφάλειας.

Ευχαριστίες

Θα θέλαμε να εκφράσουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ:

στο εξειδικευμένο μέλος της Ομάδας Διάσωσης & Κυκλοφορίας (ΟΔΙΚ), κύριο Τάκη Ευριπιώτη, για την άρτια παρουσίαση και την πολύτιμη καθοδήγησή του.
καθώς και στη μαμά που είναι μέλος της ομάδας μας και συνέβαλε καθοριστικά στη διοργάνωση της δράσης,

Η συμβολή τους υπήρξε καθοριστική, και χάρη σε αυτούς η δράση πραγματοποιήθηκε με επιτυχία, προσφέροντας σε όλους μας ουσιαστική γνώση και μεγαλύτερη αίσθηση ασφάλειας.

Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Το σχολείο μας υλοποιεί τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αποτελούν καινοτόμο, δυναμική, διδακτική, εκπαιδευτική δράση, η οποία συνίσταται στην προσθήκη νέων Θεματικών Ενοτήτων, με εστίαση στις δεξιότητες, στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου, του Δημοτικού και του
Γυμνασίου, αξιοποιώντας σύγχρονες και καινοτόμες μεθόδους μάθησης. Βασική αρχή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είναι να συνδυάζουν το γνωστικό πεδίο των Προγραμμάτων Σπουδών με την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των μαθητριών και των μαθητών με σκοπό τη διάπλασή τους σε ελεύθερους και υπεύθυνους πολίτες.

Σκοπός των «Εργαστηρίων δεξιοτήτων» είναι η ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στις μαθήτριες και στους μαθητές. Στους επιμέρους στόχους των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είναι η μάθηση μέσω ομαδοσυνεργατικής, δημιουργικής και κριτικά αναστοχαζόμενης διδακτικής μεθοδολογίας, η ενίσχυση των δεξιοτήτων ζωής, διαμεσολάβησης και υπευθυνότητας, η ενίσχυση των δεξιοτήτων ψηφιακής μάθησης, τεχνολογίας και προγραμματιστικής σκέψης.

Θεματικές Ενότητες των Εργαστηρίων

Το πρόγραμμα και το εκπαιδευτικό υλικό των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» ομαδοποιείται σε τέσσερις (4) Θεματικές Ενότητες. Οι Θεματικές Ενότητες προκύπτουν από τους Παγκόσμιους Δείκτες Αειφόρου Ανάπτυξης (περιβάλλον, ευ ζην, ασφάλεια, κοινωνία των πολιτών, σύγχρονη τεχνολογία και επιχειρηματικότητα) και αφορούν στη θεματολογία που ακολουθεί, η οποία διαμορφώθηκε στην τελική της μορφή από την πιλοτική εφαρμογή των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» κατά το σχολικό έτος 2020 – 2021:

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων υλοποιούνται και στα τρία τμήματα του νηπιαγωγείου (πρωινά τμήματα και προαιρετικό ολοήμερο).

Η έναρξη των εργαστηρίων γίνεται με τη Θεματική Ενότητα “Ζω καλύτερα – Ευ ζειν”

ο δικός μας τίτλος είναι “Τρέφομαι σωστά, ζω καλά!”

Κύριος στόχος μέσα από την υλοποίηση του συγκεκριμένου εργαστηρίου είναι τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν τα οφέλη της υγιεινής διατροφής και να τα εντάξουν με τρόπο φυσικό στην καθημερινότητα τους. Ταυτόχρονα, δουλεύοντας σε μικρές ομάδες, εξοικειώνονται με τη συνεργατική μάθηση και την ομαδική εργασία κάτι που θα συναντήσουν, χωρίς αμφιβολία, και στην ενήλικη ζωή τους. Ευνοείται η αποκαλυπτική μάθηση και αναδεικνύονται ταλέντα και ικανότητες όλων των μαθητών.

Στη Θεματική Ενότητα “Φροντίζω το Περιβάλλον”

το εργαστήριό μας έχει τίτλο: Το κρατώ δεν το πετώ!!!!

Βασικός στόχος του εργαστηρίου είναι οι μαθητές να κατανοήσουν ότι τα απορρίματα είναι αποτέλεσμα της ανθρώπινης δραστηριότητας και ότι η διαχείρισή τους αποτελεί ευθύνη όλων. Επιπλέον στόχος είναι να αναδειχθούν η αξία και τα οφέλη της ανακύκλωσης καθώς και τα περιβαλλοντικά προβλήματα που λύνει. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στο θέμα της ανθρώπινης συμπεριφοράς και της ατομικής ευθύνης.

Στη Θεματική Ενότητα “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη”

το εργαστήριό μας έχει τίτλο: Όλοι ίσοι – Όλοι διαφορετικοί

Στόχος του εργαστηρίου είναι οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν την έννοια της μοναδικότητας και της διαφορετικότητας ως κάτι ξεχωριστό και πολύτιμο στο σχολικό περιβάλλον. Επιπλέον μέσα από ποικίλες βιωματικές δράσεις κατανοούν τις αξίες της ισότητας και του αλληλοσεβασμού αξιοποιώντας τεχνικές θεάτρου και θεατρικού παιχνιδιού, ανάγνωση παραμυθιών, παρατήρηση και επεξεργασία έργων τέχνης, φύλλα εργασίας και κατασκευές.

Στη Θεματική Ενότητα “Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία”

το εργαστήριό μας έχει τίτλο: Ο καιρός σήμερα

Βασικός στόχος του εργαστηρίου είναι οι μαθητές να γνωρίσουν έννοιες όπως ο καιρός, τα καιρικά φαινόμενα, το κλίμα, τη θερμοκρασία και να μάθουν να ξεχωρίζουν τα τέσσερα σημεία του ορίζοντα. Οι μαθητές συλλέγουν δεδομένα και καταγράφουν τις καιρικές συνθήκες με υπολογιστικά συστήματα που περιέχουν αισθητήρες θερμοκρασίας και ψηφιακά γυροσκόπια για τη δημιουργία ενός εβδομαδιαίου δελτίου καιρού. Γίνονται οι ίδιοι μετεωρολόγοι και παρουσιάζουν το δελτίο καιρού στην ολομέλεια της τάξης. Παρακινούνται και υποστηρίζονται να δημιουργήσουν τα δικά τους απλά μετεωρολογικά όργανα (π.χ. ανεμοδούρι).

Μπορείτε να δείτε φωτογραφίες από τα παραπάνω εργαστήρια με ομαδικές εργασίες των μαθητών επιλέγοντας την παρακάτω εικόνα: