ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2025-2026

                             ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2025-2026

                                              

                                                  ΒΡΑΒΕΙΑ ΠΟΥ ΠΗΡΑΜΕ…

kolaz1

                                              ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΠΟΥ ΟΡΓΑΝΩΣΑΜΕ…

kolaz2

                                      ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ / E-TWINNING/ΑΛΛΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ

DRASEIS2 DRASEIS1

                              ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ  ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ…

kolaz3

 

                              ΜΙΑ ΓΕΥΣΗ ΑΠΟ ΟΛΑ ΟΣΑ ΕΓΙΝΑΝ …

                                                          2025-2026

Ομορφες στιγμές στην αυλή του σχολείου…. μας.

Τελειώνοντας η σχολική χρονιά ,συνειδητοποιούμε ότι αυτή η ομάδα δεν θα είναι η ίδια του χρόνου…

Άλλοι θα φύγουν για να φοιτήσουν στο Δημοτικό ,και άλλα παιδιά θα έρθουν…

Ένα όμορφο πικνίκ και στιγμές που ζήσαμε κατά τη διάρκεια της χρονιάς είναι αυτά που θα μείνουν σαν υπέροχες αναμνήσεις μιας ζωής!!!

piknik

«Τα Παραμύθια Δεν Έχουν Σύνορα»

                                                 


Λήψη αρχείου

                                                                            «Τα Παραμύθια Δεν Έχουν Σύνορα»
Η δράση τελεί υπό την Αιγίδα της Ελληνικής Πρεσβείας στην Κοπεγχάγη και αποτελεί μια ευκαιρία να δείξουμε στα παιδιά ότι η φαντασία τους μπορεί να ταξιδέψει πέρα από τα σύνορα, μεταφέροντας το φως και τον πολιτισμό της πατρίδας μας στην καρδιά της παγκόσμιας λογοτεχνίας. Η δράση στοχεύει στην καλλιέργεια της Φιλαναγνωσίας, της εξωστρέφειας και της διαπολιτισμικής επαφής. Μέσα από τη δημιουργική διαδικασία, οι μαθητές/τριες ενισχύουν την πολιτιστική τους ταυτότητα, αντιλαμβάνονται την παγκόσμια εμβέλεια της λογοτεχνίας και βλέπουν τη φαντασία τους να παίρνει θέση σε μια διεθνή έκθεση στο Μουσείο Άντερσεν, δίνοντας «φωνή» στην παιδική δημιουργικότητα της περιοχής μας. 
Τα έργα που θα υποβληθούν θα προβληθούν σε έκθεση του μουσείου στο Οντένσε της Δανίας δίνοντας διεθνή φωνή στην παιδική δημιουργικότητα .

Με αφορμή το διαγωνισμό που διοργανώνει η Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαιδευσης Αν Αττικής , οι μαθητές του 3ου Νηπιαγωγείου Μαρκοπούλου δημιούργησαν με αφορμή το παραμύθι   

 “το ασχημόπαπο” ένα κόμικ με την ιστορία του ασχημόπαπου.

 

komik1 komik

Με την ολοκλήρωση της πολιτιστικής δράσης της Α/θμιας Εκπ/σης Αν.Αττικής : «Τα ΠαραμύθιαΔεν Έχουν Σύνορα», η οποία τελεί υπό την Αιγίδα της Ελληνικής Πρεσβείας στην Κοπεγχάγη, η Α/θμια Εκπ/ση εκφράζει τα θερμά της συγχαρητήρια για την εξαιρετική συμμετοχή μας.

Παράλληλα, με ιδιαίτερη συγκίνηση και περηφάνια μας μετέφεραν το επίσημο μήνυμα που μας απέστειλε η αρμόδια ομάδα του Μουσείου Η.C. Andersen της Δανίας:

“Thank you for the many wonderful creations. We are delighted by the imaginationand ingenuity that went into making them. It is clear, that you have all had somethingon your mind – and that you have all made an effort. H.C. Andersen would surely havebeen proud of you and the honor you show him by retelling his fairytales. Your worksbreathe new life into stories that continue to move us across cultures and generations.Through paper, colors and imagination, you have each found your own way to speakthe language of fairy tales – a language of wonder, sadness, hope, and transformation.H.C. Andersen once showed the world that stories belong to everyone. You haveproven that still holds true today. Fairytales Have No Border.”

                                                                                                                                              Μετάφραση
«Σας ευχαριστούμε για τις τόσες πολλές, υπέροχες δημιουργίες. Είμαστε ενθουσιασμένοι από τη φαντασία και την επιδεξιότητα που επιστρατεύτηκαν για την κατασκευή τους. Είναι σαφές ότι όλοι είχατε κάτι στο μυαλό σας και ότι όλοι καταβάλατε προσπάθεια. Ο Χ. Κ. Άντερσεν θα ήταν σίγουρα περήφανος για εσάς και για την τιμή που του κάνετε, ξαναλέγοντας τα παραμύθια του. Τα έργα σας πνέουν νέα ζωή σε ιστορίες που συνεχίζουν να μας συγκινούν πέρα από πολιτισμούς και γενιές. Μέσα από το χαρτί, τα χρώματα και τη φαντασία, ο καθένας σας βρήκε τον δικό του τρόπο να μιλήσει τη γλώσσα των παραμυθιών – μια γλώσσα θαυμασμού, θλίψης, ελπίδας και μεταμόρφωσης. Ο Χ. Κ. Άντερσεν έδειξε κάποτε στον κόσμο ότι οι ιστορίες ανήκουν σε όλους. Αποδείξατε ότι αυτό ισχύει ακόμα και σήμερα. Τα παραμύθια δεν έχουν σύνορα.»
Στο πλαίσιο αυτό, πέρα από τον αρχικό σχεδιασμό για την ψηφιακή παρουσίαση των έργων, το Μουσείο εξέφρασε την επιθυμία να διοργανώσει φυσική έκθεση στον χώρο του!”

ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας δημιούργησαν μια ομαδική εργασία και ένα υπέροχο παιχνίδι το οποίο έστειλαν στους μαθητές της πρώτης Δημοτικού.

IMG 6c82f138b0e5d9122cad67626d75dee2 V IMG bcc7b81763922f3dc607ea78cdfb7170 V

Οι μαθητές της Α’ Δημοτικού ενθουσιάστηκαν και έπαιξαν με το παιχνίδι που τους στείλαμε..Μάλιστα βρήκαν άλλο τρόπο να το παίξουν και με ενθουσιασμό δήλωσαν ότι περιμένουν του χρόνου τους νέους φίλους τους για να παίξουν μαζί το παιχνίδι που τους έστειλαν.

IMG f68026fbd5118f899f74de8fbb9fcf82 V

 

Οι μαθητές της Α΄Δημοτικού μας έστειλαν με τη σειρά τους τη δική τους ομαδική   εκφράζοντας την προσμονή για να ξανασυναντηθούν με τους παλιούς τους φίλους όταν φοιτήσουν και αυτοί στο Δημοτικό.

metabash2 metabash

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ HELMEPA

Συμμετείχαμε στο διαγωνισμό που οργάνωσε η Ηelmepa ” αν ήμουν Ποσειδώνας για μία μέρα ” με δύο ομαδικές εργασίες.

AN HMOYN POSEIDONAs AN HMOYN POSEIDONAs2

Όλα τα παιδιά πήραν αναμνηστικά για τη συμμετοχή τους.

IMG bdbfc77be33ea843688e910fedd82974 V

Διαχείριση θυμού

Η κοινωνική λειτουργός του σχολείου μας κ.Καλιακούδα ,πραγματοποίησε πρόγραμμα με θέμα το θυμό και τεχνικές διαχείρισής του. Ο θυμός είναι ένα φυσιολογικό συναίσθημα που εμφανίζεται συχνά στα παιδιά προσχολικής ηλικίας καθώς βρίσκονται σε μια περίοδο όπου μαθαίνουν να αναγνωρίζουν ,να εκφράζουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους.Στην ηλικία αυτή τα παιδιά δεν έχουν ακόμα αναπτύξει πλήρως τον αυτοέλεγχο και υπάρχει δυσκολία στη διαχείριση του θυμού.Μέσα από συζήτησ , παραμύθια και δραστηριότητες ,τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν σωστά το θυμό τουςαναπτύσσοντας με τον τρόπο αυτό αυτοπεποίθηση , ενσυναίσθηση και καλύτερες σχέσεις με τους γύρω τους.

Με υποστήριξη και κατάλληλες τεχνικές ,τα παιδιά θα μάθουν να διαχειρίζονται το θυμό με υγιή τρόπο καθώς η διαχείρισή του αποτελεί μια σημαντική κοινωνική και συναισθηματική δεξιότητα.

IMG 07eb1d646f205ddb947e0955da94746e VIMG 5297d35b71ed7131a1cd937bf95b4eac V IMG b436b9e0f7bca7b5a6f0b44f95d58473 V IMG 3ba91e5546af13b8a7f5a3a4eea38209 V

ΑΝΕΜΟΜΥΛΟΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Πραγματοποιήθηκε πρόγραμμα εκπαιδευτικό από την εικαστικό Μεθενίτη Ευδοκία για τους ανεμόμυλους με αφορμή τον ανεμόμυλο που βρίσκεται στο Μαρκόπουλο. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν,άκουσαν την ιστορία του ανεμόμυλου, είδαν εικόνες και αποτύπωσαν στο χαρτί τη δική τους  καλλιτεχνική άποψη για τος αέρα.Στη συνέχεια τοποθετήσαμε τα έργα στην προθήκη -μουσείο του σχολείου μας.

IMG 8baf5505a301da772ec8c31a198a57fb V IMG 5a25d7011032ac201fbfe284d4a21aad V IMG 7b00efa2c858cb300f791e9ad1250977 V