Στις 4 Οκτωβρίου γιορτάσαμε την ” Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων” τα παιδιά μίλησαν στην ολομέλεια για το αν έχουν κάποιο κατοικίδιο ή αν θα ήθελαν να αποκτήσουν ένα. Εξηγήσαμε ποια ζώα λέγονται κατοικίδια και τα παιδιά βρήκαν ποια ζώα μπορούν να ζήσουν στο σπίτι μας και μιμήθηκαν τις φωνές τους.

Επίσης, διαβάσαμε το βιβλίο ” Οι ουρές δεν είναι για να τις τραβάμε”. Συζητήσαμε πως συμπεριφερόμαστε στα κατοικίδια και πως νοιώθουν και αυτά όταν τα κακοποιούμε.

Κατασκευάσαμε και ένα σκυλάκι!

Δεν τα έφτιαξαν καταπληκτικά!!!

Τα πρωτοβρόχια έφτασαν και  αφού  μιλήσαμε για τις αλλαγές της εποχής του φθινοπώρου παίξαμε ένα κινητικό παιχνίδι ταύτισης με ομπρέλες. Τα παιδιά διάλεξαν από μια ομπρέλα με σχέδιο. Άρχισαν να χορεύουν και στο σταμάτημα της μουσικής έπρεπε να βρουν και να γίνουν ζευγάρι με το παιδί που κρατούσε την ομπρέλα με το ίδιο σχέδιο.

Επίσης παίξαμε και ένα παιχνίδι με χωρικές έννοιες, όπου τα παιδιά ανάλογα με την οδηγία έπρεπε να κρατήσουν τις ομπρέλες “ψηλά”, “χαμηλά”, στο “πλάϊ” , “πίσω”, “μπροστά” .

Στα πλαίσια της γνωριμίας με το περιβάλλον του σχολείου και τους νέους φίλους παίξαμε πολλά παιχνίδια γνωριμίας για να γνωριστούμε και να δεθούμε σαν ομάδα.

Πρώτη κατασκευή για τη φετινή χρονιά ένα μολύβι. Ευκαιρία να δουλέψουμε και τη λεπτή κινητικότητα τυλίγοντας γκοφρε χαρτί σε μπαλίτσες.

Διαβάσαμε το βιβλίο ” Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε” και αφού σκεφτήκαμε πόσα ωραία πράγματα μπορούμε να κάνουμε με τα χέρια μας, ζωγραφίσαμε το περίγραμμα του χεριού κάθε παιδιού. Κάθε παιδάκι ζωγράφισε μια φατσούλα σε κάθε δαχτυλάκι. Κάθε προσωπάκι συμβόλιζε είτε ένα συμμαθητή τους είτε κάποιο μέλος της οικογένειάς του.