Έκτακτη Ανακοίνωση
Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με το έγγραφο με αριθμό Φ.6/29294/Δ1 οι εγγραφές στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά παρατείνονται ως την επόμενη Τετάρτη 27 Μαρτίου 2024.
Η Προϊσταμένη του 3ου Νηπιαγωγείου
Πρεζεράκου Μαρία
Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με το έγγραφο με αριθμό Φ.6/29294/Δ1 οι εγγραφές στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά παρατείνονται ως την επόμενη Τετάρτη 27 Μαρτίου 2024.
Η Προϊσταμένη του 3ου Νηπιαγωγείου
Πρεζεράκου Μαρία
Η πιο όμορφη και φωτεινή γιορτή πλησιάζει και εμείς από νωρίς στολίσαμε το δέντρο μας με την βοήθεια των παιδιών και οι νηπιαγωγοί στόλισαν και το υπόλοιπο σχολείο. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και το χάρηκαν. Επίσης, κάθε πρωί στην πόρτα τους περίμενε ο Άγιος Βασίλης και χριστουγεννιάτικη μουσική ακουγόταν από ένα ηχείο. Ακόμα, ημερολόγια και διάφορα διακοσμητικά πωλούνταν από τον Σύλλογο για να ενισχυθεί το έργο τους στο σχολείο. Όλα αυτά συνέθεταν ένα γιορτινό και χαρούμενο περιβάλλον για τα παιδιά μας.
Με τα παιδιά μιλήσαμε για τα Χριστούγεννα, διαβάσαμε την ιστορία των Χριστουγέννων και στη συνέχεια κάναμε σειροθέτηση των εικόνων της, μιλήσαμε για διάφορα έθιμα στην Ελλάδα, παίξαμε παιχνίδια μνήμης με κάρτες Χριστουγεννιάτικες, μάθαμε τραγούδια, κάναμε γυμναστική με τον Άγιο Βασίλη και πολλά άλλα ..
Φυσικά δεν έλειψαν και οι κατασκευές για τα Χριστούγεννα:
ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΜΕ ΥΓΕΙΑ
Μια τσάντα εμφανίστηκε στην εξώπορτα του νηπιαγωγείου μας και αποφασίσαμε να παίξουμε ένα παιχνίδι μαντέματος με τα παιδιά. Ένα παιδί έκλεινε τα μάτια και έβγαζε ένα αντικείμενο από τη τσάντα προσπαθώντας να μαντέψει τί είναι. Η τσάντα περιείχε ένα στρατιωτικό μπερέ, μια εφημερίδα του 1940 που αναφερόταν στη κήρυξη του πολέμου, μία παλιά φωτογραφία ενός στρατιώτη και ένα τζάκετ παραλλαγής. Τα παιδιά παρατήρησαν τα αντικείμενα και με τη ρουτίνα σκέψης “Παρατηρώ, σκέφτομαι, αναρωτιέμαι” εξέφρασαν τις απόψεις τους.
Στη συνέχεια παρατηρήσαμε εικόνες από εκείνη την εποχή με τον Χίτλερ, τον Μουσολίνι, τον Μεταξά , την επιστράτευση και συζητήσαμε σχετικά.
Διαβάσαμε το βιβλίο του Φ. Μανδηλαρά “Το έπος του΄40″ και συζητήσαμε αν ο πόλεμος είναι κάτι καλό. Παρατηρήσαμε την ελληνική σημαία (τα χρώματα, τις γραμμές κλπ).
Μάθαμε τον Εθνικό Ύμνο και το τραγούδι ” Βάζει ο Ντούτσε τη στολή του”.
Ετοιμάσαμε και μια ωραία πρόσκληση για τη γιορτή που παρουσιάσαμε στους γονείς μας.
Φέτος για πρώτη φορά οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου μας, συμμετείχαν στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα κατόπιν προτροπής της Σχολικής Συμβούλου Εκπαίδευσης της Γ΄Αθήνας κας Ε. Ναούμ. Στη συγκεκριμένη δραστηριότητα συνδέθηκαν σχολεία από διάφορες περιοχές της Ελλάδας. Η δραστηριότητα συνδέθηκε διαθεματικά με το εργαστήριο δεξιοτήτων “Κάθε αλλαγή μια φωτεινή αρχή”. Το συγκεκριμένο εργαστήριο προωθεί την ομαλή μετάβαση και προσαρμογή των μαθητών στο νηπιαγωγείο.
Στα πλαίσια της γνωριμίας των μαθητών και της μεταξύ τους σύνδεσης με φιλικούς δεσμούς αποφασίσαμε να φτιάξουμε ένα βραχιόλι , το οποίο κάθε μαθητής/τρια θα το δώριζε σε ένα συμμαθητή/τρια. Οι μαθητές/τριες έπρεπε να διαλέξουν ένα μοτίβο τριών επαναλήψεων, είτε κίτρινο-κόκκινο είτε κίτρινο – πράσινο.
Αρχικά, το μοτίβο υλοποιήθηκε χρησιμοποιώντας κύβους.
Στη συνέχεια ο κάθε μαθητής συμπλήρωσε το μοτίβο που επέλεξε σε ένα φύλλο εργασίας και τέλος χρησιμοποιώντας το φύλλο εργασίας ως πρότυπο περνούσε τις χάντρες στο σκοινάκι.
Οι στόχοι που επιτεύχθηκαν ήταν: η κατανόηση και η δημιουργία ενός μοτίβο, η επανάληψη (3 φορές), αρίθμηση ( 3 χάντρές κίτρινες- 3 χάντρες κόκκινες ή 3 χάντρες κίτρινες- 3 χάντρες πράσινες), χρώματα (κίτρινο, πράσινο, κόκκινο), η δημιουργία ενός κώδικα χωρίς τη χρήση ψηφιακών μέσων και τέλος το πιο σημαντικό όλων η ικανοποίηση της προσωπικής δημιουργίας ενός αντικειμένου και η προσφορά του σε ένα φίλο.
Οι μαθητές/τριες για τη συμμετοχή τους στη δράση της Εβδομάδας Κώδικα έλαβαν ένα ατομικό πιστοποιητικό από την
Με μεγάλη χαρά πραγματοποίησε τον αγιασμό για τη νέα σχολική χρονιά στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας ο π. Μιχαήλ Κοκκινάκης και έπειτα τα παιδιά με τους γονείς ξεναγήθηκαν στις τάξεις, όπου είχαν ήδη τακτοποιηθεί και τα προσωπικά υλικά του κάθε παιδιού που έφεραν οι γονείς τις προηγούμενες μέρες ώστε να είμαστε έτοιμοι να ξεκινήσουμε από την επόμενη ημέρα κανονικά το ωρολόγιο πρόγραμμά μας.
Εκεί γνωριστήκαμε με τα παιδιά για λίγο, ανανεώσαμε το ραντεβού μας για το επόμενο πρωινό και μοιράσαμε στα παιδιά από ένα δωράκι. Το δωράκι ήταν ένα μπαλόνι με ένα ποίημα καλωσορίσματος εμπνευσμένο από ένα τραγούδι του Γ. Σακελλαρίδη. Οι πρώτες μέρες του προγράμματος του Νηπιαγωγείου είχαν σαν κύριο θέμα τα μπαλόνια. Το παρουσιολόγιο της τάξης μας είναι μπαλόνια με τις φωτογραφίες των παιδιών, όπως και ο πίνακας με τους βοηθούς της τάξης. Επίσης, τις πρώτες μέρες ήρθε επίσκεψη ένας “φίλος” μας, ο Λάκης ο μπαλονάκης, που μας έφερε ιδέες για όμορφα ομαδικά παιχνίδια και δώρο ένα μπαλόνι στο κάθε παιδί με το οποίο παίξαμε και τα παιδιά πήραν στο σπίτι τους.
Αμέσως μετά τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου αρχίσαμε τις ετοιμασίες για το Πάσχα!! Είχαμε ήδη αρχίσει αναφορές σε έθιμα από την Καθαρά Δευτέρα και την αρχή της Σαρακοστής, είχαμε αρχίσει να μετράμε εβδομάδες με την καλή μας κυρία Σαρακοστή και κάθε παιδί είχε φτιάξει τη δική του για να την έχει στο σπίτι.
Μάθαμε για τα έθιμα που έχουμε το Πάσχα κάνοντας διακτίνωση, διαβάσαμε ιστορίες, είδαμε βίντεο, μάθαμε τραγούδια, ζωγραφίσαμε και φυσικά κάναμε πολλές ωραίες κατασκευές:
ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ. ΤΟ ΘΕΙΟ ΦΩΣ ΝΑ ΓΕΜΙΣΕΙ ΤΙΣ ΚΑΡΔΙΕΣ ΟΛΩΝ ΜΕ ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΝΑ ΜΑΣ ΧΑΡΙΣΕΙ ΥΓΕΙΑ!!!
Με μεγάλη χαρά γιορτάσαμε την διπλή γιορτή του Έθνους και της Εκκλησίας μας φέτος στο σχολείο μας. Μάθαμε για τον Ευαγγελισμό και την Επανάσταση των Ελλήνων, παρατηρήσαμε έργα τέχνης σχετικά και αγιογραφίες και εκφράσαμε τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας, ζωγραφίσαμε, κάναμε κατασκευές.
1) Κάθε παιδί διάλεξε έναν ήρωα που προτιμούσε, αφού είπαμε λίγα λόγια για τον καθένα, και τον ζωγράφισε. Έπειτα, το κολλήσαμε σε ένα χαρτόνι, κολλήσαμε και χρυσά μακαρόνια για στολίδι και έτοιμο το κάδρο για να θυμόμαστε τους ήρωες μας.
2) Αφού παρατηρήσαμε στολές από όλη την Ελλάδα και παρατηρήσαμε την στολή του τσολιά και της Αμαλίας και τα κομμάτια τους και είδαμε και ένα βίντεο με τους υπέροχους Εύζωνες μας το κάθε παιδί ζωγράφισε μια στολή, τα αγόρια έναν τσολιά και τα κορίτσια μια Ελληνοπούλα.
3)Φτιάξαμε με χαρά μια πρόσκληση για τους γονείς, για να έρθουν στην γιορτή να μας καμαρώσουν. Κόψαμε ένα τσαρούχι, δύο φύλλα δάφνης και στολίσαμε με μπατονέτα και μπογιά το 1821, αφού πρώτα μάθαμε με παιχνίδι να βάζουμε σε σειρά τους αριθμούς και να το συνθέτουμε.
Και φυσικά ετοιμαστήκαμε για την γιορτή μας που έγινε την παραμονή 24 Μαρτίου. Δώσαμε στα παιδιά στολές από το βεστιάριο του σχολείου μας που έχει εξοπλίσει ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων παλιότερου σχολικού έτους, τα παιδιά έμαθαν ένα ποίημα και ετοιμάσαμε και παραδοσιακούς ελληνικούς χορούς. Τα παιδιά σε ομάδες χόρεψαν “Γκάϊντα”, “Μπάλο”, “Ζερβόδεξο” και “Ποδαράκι”. Ήταν πολύ συγκινητικά.
Μπράβο σε όλα τα παιδιά για την προσπάθειά τους.
Χρόνια πολλά Έλληνες, και του χρόνου με υγεία και με την ευλογία της Θεοτόκου μας!