Ελιά – Νοέμβριος 2015

Τον Νοέμβριο, κατά τον οποίο γίνεται παραδοσιακά το λιομάζωμα, ασχολούμαστε κάθε χρόνο με το θέμα, καθώς υπάρχουν πολλά παιδιά τα οποία αναφέρουν δικές τους ανάλογες εμπειρίες, είτε ότι πήγανε να μαζέψουν ελιές, είτε ότι λείπει συνήθως ο μπαμπάς τους για να μαζέψει ελιές. Έτσι, λοιπόν, παρατηρήσαμε κλαδιά ελιάς που βρήκαμε κοντά στο σχολείο, πίνακες αναφοράς και ανέφερε ο κάθένας τις «γνώσεις» του. Φτιάξαμε σύνθετες λέξεις με την λέξη ελιά, όπως ελιά + ψωμί = ελαιόψωμο κ.ά. Φτιάξαμε ελαιόψωμο και κεράσαμε τους γονείς, παρατηρήσαμε και καταγράψαμε την συνταγή…ΕλιάΕλιάΕλιά

Κάναμε δύο κατασκευές : Μία ελιά με ρολό χαρτιού, κανσόν και γκοφρέ μπαλάκια για ελιές και ένα κλαδάκι ελιάς με τύπωμα και λωρίδες απο ρολό χαρτιού βαμμένες μαύρες.

ΕλιάΕλιά

Κάναμε παιχνίδια αντιστοίχισης και σειροθέτησης με διάφορα φύλλα ελιάς που είχαμε συγκεντρώσει, κινητικά παιχνίδια και δραματοποιήσεις, διαβάσαμε παραμύθια και ιστορίες απο την Αρχαία Ελλάδα, παρατηρήσαμε τα προϊόντα που παίρνουμε απο την ελιά και διαπιστώσαμε αυτό που έλεγαν οι Αρχαίοι Έλληνες, ότι η ελιά είναι δέντρο ιερό!!!!!

Πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης «Ο κήπος του σχολείου μας»

Τον Νοέμβριο 2014, με αφορμή μια ηλιόλουστη μέρα στην αυλή του σχολείου κατά την οποία τα παιδιά παρατήρησαν ένα δέντρο που είχε ρίξει όλα τα φύλλα, ξεκίνησε μια ωραία συζήτηση για τον κήπο του σχολείου, τι περιέχει και τι θα θέλαμε να αλλάξει!!!! Έτσι κάπως ξεκίνησε και το πρόγραμμα μας, που είχε επιγραμματικά σαν στόχους:

Α.
• Αναδιαμόρφωση κήπου σχολείου,
• Γνωριμία με θάμνους και δενδρύλλια που υπάρχουν και γνωριμία με άλλες κατηγορίες όπως λουλούδια, σπόρους, βολβούς,
• Διαδικασία σποράς- μεταφύτευσης- ανάπτυξης φυτών,
• Φροντίδα κήπου με ανάθεση καθηκόντων και ανάρτηση πινακίδων,
• Γνωριμία με βιολογική λίπανση.

Β.
Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά σε καλλιέργειες φυτικών ειδών μέσα από διερεύνηση και κατανόηση εννοιολογικών περιεχομένων και κυρίως μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, στο οικείο περιβάλλον του σχολείου.
Οι πιο σημαντικοί στόχοι είναι:
 Να αναγνωρίσουν βασικά είδη φυτών και κατηγοριοποίησή τους,
 Να φυτέψουν σπόρους και φυτά σε σπορεία και στον κήπο,
 Ακρόαση παραμυθιών και εικονογράφησή τους και ανάγνωση ποιημάτων,
 Παρατήρηση και καταγραφή ανάπτυξης φυτών,
 Διάφορες κατασκευές όπως φυτολόγιο, ταΐστρες πουλιών κ. ά.

Γ.
Μεθοδολογία: Διερεύνηση παιδιών για πληροφορίες, δημοκρατικός διάλογος και παρουσίαση αποτελεσμάτων έρευνας στην ολομέλεια της τάξης, χωρισμός παιδιών σε ομάδες εργασιών, ενθάρρυνση μαθητικής πρωτοβουλίας.
Δ.
 Επίσκεψη στο σχολείο ομάδας ΚΕΑΝ για φύτευση αρωματικών φυτών και λαχανικών.
 Συνεργασία με γονείς και Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων.

ΣΤ.
Παιδί και Γλώσσα : να έρθουν σε επαφή με γραπτό λόγο, είδη γραπτού λόγου, να μπορέσουν να εκφραστούν με προφορικό και γραπτό λόγο κ. ά.
Παιδί και Μαθηματικά: να μπορέσουν να προβούν σε ομαδοποιήσεις, αντιστοιχίσεις και ταξινομήσεις.
Παιδί και Μελέτη περιβάλλοντος: Να παρατηρήσουν το περιβάλλον γύρω τους, να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα σποράς, ανάπτυξης, περιποίησης, να αποκτήσουν οικολογική συνείδηση.
Παιδί και Πληροφορική: εξοικείωση με τον ηλεκτρονικό υπολογιστή και τις πληροφορίες που μπορεί να μας παρέχει
Παιδί και Δημιουργία- Έκφραση: Ανάγνωση παραμυθιών και εικονογράφηση, ακρόαση ποιημάτων, κατασκευή φυτολογίου κ. ά.

Ζ.
Κοινοποίηση προγράμματος και αποτελεσμάτων στους γονείς σε έκθεση κατασκευών και ξενάγηση στον νέο κήπο του σχολείου από τα παιδιά.
Το πρόγραμμα ενθουσίασε τόσο τα παιδιά, που κάθε εποχή για λίγες μέρες ήθελαν να μιλάμε για τον κήπο, τα φυτά…….Το αγάπησαν πολύ!!!!!!

Φυτεύουμε με την ομάδα ΚΕΑΝ

Φυτεύουμε με την ομάδα ΚΕΑΝ

Φυτεύουμε με την ομάδα ΚΕΑΝ

Φυτεύουμε με την ομάδα ΚΕΑΝ

Φυτεύουμε με την ομάδα ΚΕΑΝ

Φυτεύουμε με την ομάδα ΚΕΑΝ

Φυτεύουμε με την ομάδα ΚΕΑΝ

Φυτεύουμε με την ομάδα ΚΕΑΝ

Φυτεύουμε με την ομάδα ΚΕΑΝ

Φυτεύουμε με την ομάδα ΚΕΑΝ

Η ομάδα ΚΕΑΝ μας προετοιμάζει!!!

Η ομάδα ΚΕΑΝ μας προετοιμάζει!!!

Εποπτικό υλικό.

Εποπτικό υλικό.

Εποπτικό υλικό.

Εποπτικό υλικό.

Εποπτικό υλικό.

Εποπτικό υλικό.

Εποπτικό υλικό.

Εποπτικό υλικό.

Εποπτικό υλικό.

Εποπτικό υλικό.

Εποπτικό υλικό.

Εποπτικό υλικό.

Εποπτικό υλικό.

Εποπτικό υλικό.

Φυτεύουμε κουκούτσι αβοκάντο!!!!

Φυτεύουμε κουκούτσι αβοκάντο!!!!

Φτιάχνουμε ταμπέλες για τον κήπο στον υπολογιστή μας!!

Φτιάχνουμε ταμπέλες για τον κήπο στον υπολογιστή μας!!

Κουκλοθέατρο "Το Λυπημένο δεντράκι"

Κουκλοθέατρο «Το Λυπημένο δεντράκι»

Κουκλοθέατρο "Το Λυπημένο δεντράκι"

Κουκλοθέατρο «Το Λυπημένο δεντράκι»

Κολλάζ απο περιοδικά.

Κολλάζ απο περιοδικά.

Επιτραπέζιο

Επιτραπέζιο

Κολλάζ απο περιοδικά.

Κολλάζ απο περιοδικά.

Κουκλοθέατρο "Το Λυπημένο δεντράκι"

Κουκλοθέατρο «Το Λυπημένο δεντράκι»

Πείραμα: το νερό γίνεται μπλε απο το λάχανο, έπειτα το νερό γίνεται κόκκινο βάζοντας λεμόνι και τέλος γίνεται πράσινο μόλις βάλουμε υγρό πιάτων

Πείραμα: το νερό γίνεται μπλε απο το λάχανο, έπειτα το νερό γίνεται κόκκινο βάζοντας λεμόνι και τέλος γίνεται πράσινο μόλις βάλουμε υγρό πιάτων

Ζωγραφίζουμε το πείραμα.

Ζωγραφίζουμε το πείραμα.

Φτιάχνουμε με πλαστελίνη αυτά που φυτέψαμε!!

Φτιάχνουμε με πλαστελίνη αυτά που φυτέψαμε!!

Φτιάχνουμε με πλαστελίνη αυτά που φυτέψαμε!!

Φτιάχνουμε με πλαστελίνη αυτά που φυτέψαμε!!

Ψηφίζουμε ποιο είναι το αγαπημένο μας!!

Ψηφίζουμε ποιο είναι το αγαπημένο μας!!

Κολλάζ απο περιοδικά.

Κολλάζ απο περιοδικά.

Επιτραπέζιο

Επιτραπέζιο

Επιτραπέζιο

Επιτραπέζιο

ΤαΪστρες για τα πουλάκια!!!!

ΤαΪστρες για τα πουλάκια!!!!