Στολισμός δέντρου
Ατομικές κατασκευές
Ομαδικές κατασκευές
Ομαδικό χριστουγεννιάτικο παιχνίδι με κουδουνάκια
Προετοιμασία του σκηνικού μας για την χριστουγεννιάτικη γιορτή.
Έτοιμο το σκηνικό μας!!!
Η πρόσκληση για τη γιορτή μας, το κοριτσάκι με τα σπίρτα.
Τα μελομακάρονα από τα παιδιά μας.
Ομαδική κατασκευή
Ομαδικό παιχνίδι: “Καλή Χρονιά 2025”
Η βασιλόπιτά μας και το φλουρί!
Ελιά -Λάδι
Το “Εε” της ελιάς και το “Λλ” του λαδιού σε ομάδες.
Ντίλι-ντίλι το καντήλι
Παγκόσμια Ημέρα των δικαιωμάτων του Παιδιού
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των δικαιωμάτων των Παιδιών, φτιάξαμε την ακόλουθη αφίσα και συζητήσαμε με τα παιδιά τα δικαιώματα τους για στέγη, τροφή, εκπαίδευση, ιατροφαρμακευτική περίθαλψη.
17 Νοέμβρη- Πολυτεχνείο
Επεξεργαστήκαμε το παραμύθι: “Ντενεκεδούπολη” της Ευγενίας Φακίνου.
Πραγματοποιήσαμε εκλογές και ψηφίσαμε τον αγαπημένο μας ήρωα από το παραμύθι.
Με αφορμή το παραπάνω παραμύθι γνωρίσαμε και τις ιδιότητες του μαγνήτη.
Έπειτα, συζητήσαμε για την δημοκρατία και τη δικτακτορία με τη βοήθεια ενός πειράματος. Σε δύο μπολ τοποθετήσαμε νερό και πιπέρι (πιπερούληδες) και ρίξαμε στο ένα μπολ σαπούνι και το πιπέρι σκορπίστηκε, και στο άλλο μπολ ζάχαρη και το πιπέρι συγκεντρώθηκε στη μέση του μπολ.
Τραγουδήσαμε τα τραγούδια: “Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο.” και “Ένα το χελιδόνι.” του Μίκη Θεοδωράκη και φτιάξαμε αντίστοιχες ομαδικές κατασκευές.
Φτιάξαμε πανό το σύνθημα του Πολυτεχνείου: “Ψωμί Παιδεία Ελευθερία” και επεξεργαστήκαμε τις φωνούλες Ψψ, Ππ και Εε από το “Ψωμί Παιδεία Ελευθερία”.
Η πορεία μας…
Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ -Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
3. Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα
Τίτλος: “Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη δημοκρατία”
Εργαστήριο 1 (Ας γνωριστούμε παίζοντας)
Παιχνίδι ενεργοποίησης- δέσιμο ομάδας : Συνοδεία κατάλληλης μουσικής τα παιδιά περπατούν στο χώρο και με το σταμάτημα της μουσικής βρίσκουν κάποιο άλλο παιδί, λένε το όνομά τους και χαιρετιούνται με τη βοήθεια των μερών του σώματος τους (γόνατα, κεφάλι, αγκώνες).
Ομαδική κατασκευή: Ένα μπουκέτο λουλούδια
Εργαστήριο 2 (Όλοι έχουμε θέση σε αυτήν την τάξη του νηπιαγωγείου)
Η νηπιαγωγός παρουσίαση στην τάξη ένα παιδί με κινητικές δυσκολίες. Το παιδί το κοροϊδεύουν στο σχολείο για τις δυσκολίες στην κίνηση και το λόγο του (ψευδίζει). Τα παιδιά συζητούν με τη νηπιαγωγό τα συναισθήματα του και προτείνουν λύσεις για να αισθανθεί καλύτερα.
Τα παιδιά βλέπουν και το εξής σχετικό βίντεο https://www.youtube.com/watch?v=1lEre31n2iY.
Εργαστήριο 3 (Εσύ και εγώ μαζί)
‘Εγινε ανάγνωση και συζήτηση του παραμυθιού: “Σοφία, η αγελαδίτσα τραγουδίστρια” https://anyflip.com/iyuxw/hjeq/basic
Εργαστήριο 4 (Ο εαυτός μου…)
Ομαδικό παιχνίδι: “Ο κατάσκοπος”
Δίνεται η οδηγία στα παιδιά: «Περπατάς σαν κατάσκοπος με την εφημερίδα, κρύβοντας το πρόσωπό σου. Με το σταμάτημα της μουσικής, βρίσκεις ένα παιδί και περιγράφεις τα εξωτερικά του χαρακτηριστικά.”
Κατασκευή: Ο εαυτός μου…
Σε ομάδες τα παιδιά προσπαθούν να φτιάξουν τον εαυτό τους με τουβλάκια (κεφάλι, χέρια, πόδια κλπ) και στη συνέχεια με τη βοήθεια της τεχνολογίας ζωντανεύουν τις δημιουργίες τους.
Γιορτή της Αεροπορίας
Μιλήσαμε για τον μύθο του Δαίδαλου και του Ίκαρου και είδαμε το εξής βίντεο: https://www.youtube.com/watch?v=dZrgjKjWeQs&t=298s
Στη συνέχεια, φτιάξαμε μία ατομική κατασκευή, αεροπλανάκι.
Μάθαμε την παροιμία: “Φασούλι το φασούλι, γεμίζει το σακούλι.”
Και φτιάξαμε τους δικούς μας κουμπαράδες – γουρουνάκια.
Φτιάξαμε το “ΌΧΙ” με κομματάκια γκοφρέ.
Χωριστήκαμε σε ομάδες και βρήκαμε λέξεις που ξεκινούν από το “Ο”, το “Χ” και το “Ι” από τη λέξη “ΌΧΙ”¨.
Διαβάσαμε: ” Το κανόνι της ειρήνης” και φτιάξαμε το δικό μας κανόνι της ειρήνης με λουλούδια.
Σχηματίσαμε με τα τουβλάκια τις λέξεις: “ΕΙΡΗΝΗ”, “ΕΛΛΑΔΑ” & “ΑΕΡΑ”.
Μελετήσαμε τον πίνακα: “Το παιδί με το περιστέρι” του Pablo Picasso και φτιάξαμε το δικό μας αντίστοιχο πίνακα ζωγραφικής.
Φτιάξαμε το δικό μας περιστέρι της ειρήνης με τις παλάμες μας.
Εβδομάδα codeweek
Φέτος το σχολείο μας συμμετείχε στο code week (https://codeweek.eu/) με δύο δραστηριότες, μία για το πρωινό τμήμα με τα αρχικά του ονόματος των παιδιών και μία για το ολοήμερο τμήμα με το αρχικό γράμμα των φρούτων του φθινοπώρου.
Τα παιδιά πήραν και βεβαίωση για τη συμμετοχή τους.
Είδαμε σε βίντεο τα ζώα του δάσους.
https://www.youtube.com/watch?v=FpBUlvZ0-vU&t=10s
Έπειτα, διαβάσαμε τα παραμύθια: ” Άουτς! ” & ” Ένας σκίουρος μια μέρα… ” και τα επεξεργαστήκαμε.
Μάθαμε ποια είναι τα ζώα της φάρμας και γνωρίσαμε τα προϊόντα που μας δίνουν.
Μετρήσαμε τις βούλες της αγελάδας.
Μετρήσαμε πόσα πόδια έχουν τα ζώα της φάρμας.
Τέλος, μάθαμε το τραγούδι: “Όταν θα πάω κυρά μου στο παζάρι.”
Μιλήσαμε για τα ζώα και τις ανάγκες τους και φτιάξαμε με χαρτοδιπλωτική σκυλάκια και γατάκια.
Γνωρίσαμε τα φρούτα του φθινοπώρου.
Μάθαμε τον λωτό και τον μύθο του : “O Οδυσσέας στο νησί των Λωτοφάγων.”
https://www.youtube.com/watch?v=OHu3J6GD_lo
Σχηματίσαμε λέξεις.
Ετοιμάσαμε φρουτοσαλάτα.
Φτιάξαμε μηλόπιτα!
Γνωρίσαμε τα είδη των μήλων (κόκκινο μήλο, ξινόμηλο, μπανανόμηλο και φιρίκι) και ψάξαμε λεξούλες που ξεκινούν από ξ όπως ξινόμηλο, μ όπως μπανανόμηλο, φ όπως φιρίκι.
Τραγουδήσαμε και χορέψαμε το τραγούδι: ” Μίλα μου για μήλα.”
https://www.youtube.com/watch?v=uFk6skHwzu0
Είδαμε τα μέρη του δέντρου (κορμός, κλαδιά, φύλλα, καρπός) και παίξαμε ένα παιχνίδι. Στο παιχνίδι ζητούσε η εκπαιδευτικός από τα παιδιά να τοποθετήσουν συγκεκριμένο αριθμό μήλων μέσα στο πιάτο και συγκεκριμένο αριθμό φύλλων έξω από το πιάτο.
Μιλήσαμε για το σταφύλι και παρασκευάσαμε μούστο.
Τραγουδήσαμε το τραγούδι: “Τσιριτίρι τσιριτρό.”
https://www.youtube.com/watch?v=EB7TZ8B44OU
Ψάξαμε τις αρχικές φωνούλες των φρούτων του φθινοπώρου με την βοήθεια του beebot.
Η Φιλαρμονική Φιλιατρών επισκέφτηκε το 3ο Νηπιαγωγείο Φιλιατρών και το 3ο Δημοτικό Σχολείο Φιλιατρών. Η Φιλαρμονική τραγούδησε στους μικρούς μαθητές μας.
Η Πανελλήνια Ημέρα Αθλητισμού είναι μία ετήσια εκδήλωση, στην οποία προέγεται η άξια του αθλητισμού και της φυσικής άσκησης. Οι μαθητές μας την εν λόγω ημέρα δοκίμασαν τα ταλέντα τους στην άθληση, τα ομαδικά παιχνίδια και την άσκηση γενικότερα.
Σας υποδεχόμαστε με μεγάλη χαρά στον ψηφιακό χώρο του σχολείου μας και φέτος!
Εδώ, θα βρείτε ενδεικτικό υλικό από το πρόγραμμα των δραστηριοτήτων και των δράσεων μας.
Στόχος μας είναι να δημιουργήσουμε ένα υποστηρικτικό και δημιουργικό περιβάλλον μάθησης για τους μαθητές μας.
Θα βρείτε:
Σας ευχαριστούμε που μας επισκεφτήκατε και ελπίζουμε η ιστοσελίδα μας να σας είναι χρήσιμη και ενημερωτική.
Με εκτίμηση,
Οι εκπαιδευτικοί του 3ου Νηπιαγωγείου Φιλιατρών.