ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΑΡΧΙΚΟ ΤΟΥ….
Αφού πέρασε μία μικρή χρονική περίοδος προσαρμογής και
γνωριμίας της ομάδας, ασχοληθήκαμε με δραστηριότητες που
έχουν σχέση με το όνομά μας και το αρχικό του γράμμα.
Μέσα από παιχνίδια:
α) τα παιδιά άρχισαν να αναγνωρίζουν και να εξοικειώνονται με το
όνομά τους
β) βρήκαν από πόσες συλλαβές αποτελείται το όνομά του
γ) βρήκαν πόσα γράμματα έχει το όνομά τους
Επίσης…
Επισκέφθηκε τη τάξη μας, ο Όλι το πουλάκι, που είναι λίγο ζαβολιάρης και έκοψε από τις καρτέλες με τα ονόματά μας το αρχικό γράμμα! Τα παιδιά κλήθηκαν να το τοποθετήσουν στο όνομά τους…..ψαρεύοντάς το….και τα κατάφεραν πολύ καλά!
Φτιάξανε με πλαστελίνη το αρχικό τους γράμμα
Τέλος….
Σε ομαδική εργασία φτιάξαμε τη ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΟΜΑΔΑ με τα αρχικά μας γράμματα στέλνοντας το μήνυμα ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΚΑΤΑΦΕΡΝΟΥΜΕ ΤΑ ΠΑΝΤΑ!
Να γίνουμε πάλι παιδιά!
Την ευκαιρία να γίνουν και πάλι παιδιά είχαν γονείς και εκπαιδευτικοί του νηπιαγωγείου μας με τη βοήθεια του ειδικού εμψυχωτή Γιάννη Θεοδώρου. Σε μια συνάντηση αυστηρώς για ενήλικες οι γονείς και κηδεμόνες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα την καθημερινότητα στο νηπιαγωγείο, να παίξουν, να διασκεδάσουν και να δουν για λίγο το σχολείο μέσα από τα μάτια των παιδιών τους. Μέσα από το παιχνίδι δόθηκαν ιδέες για την προσέγγιση των παιδιών και πρακτικές χρήσιμες για το παιχνίδι μαζί τους.
Το φθινόπωρο στην τάξη μας
Όλοι μαζί είμαστε πιο δυνατοί, ειρήνη, φιλία, δημοκρατία!!!
1ο εργαστήριο Δεξιοτήτων: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ- Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη
Από το Εγώ… στο Εμείς
Αναγνωρίζω τα συναισθήματά μου και των φίλων μου 
Τα ψέμματα φέρνουν τη λύπη στην καρδούλα και το φόβο ενώ, η αλήθεια μας οδηγεί στη λίμνη της Αγάπης!!!
Με τη βοήθεια των φίλων βρίσκουμε τη σωστή διαδρομή να ξεπεράσουμε τα εμπόδια. Αυτό έκανε ο Θησέας για να νικήσει τον Μινώταυρο.
Εδώ Πολυτεχνείο!
Την εβδομάδα αυτή προετοιμαστήκαμε για την επέτειο του Πολυτεχνείου και το σύνθημα “ψωμί, παιδεία, ελευθερία” αντηχούσε σε κάθε γωνιά της τάξης μας. Μάθαμε τα ιστορικά γεγονότα και έννοιες όπως δημοκρατία, δικτατορία, ελευθερία, ειρήνη…. και όλα αυτά μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες. Ξεκινήσαμε με το πολύ ενδιαφέρον βιβλίο της Κ. Αρμενάκου “Η κυρά Δημοκρατία”, όπου η κακιά Ρία Δικτατορία φυλακίζει την κυρά Δημοκρατία. Μπήκαμε σε καταστάσεις προβληματισμού “τι θα κάναμε αν συνέβαινε το ίδιο στη χώρα μας;” “πως θα επαναφέραμε την κυρά Δημοκρατία;”. Παρακολουθώντας ντοκουμέντα της εποχής της εξέγερσης τα παιδιά παρατήρησαν ότι κάτι παρόμοιο συνέβη και στην Ελλάδα. Παίξαμε με το οικοδομικό υλικό και αναπαραστήσαμε τα γεγονότα της επταετίας.
Φυσικά δεν θα μπορούσαμε να μη διαβάσουμε την πολύ αγαπητή σε μικρούς και μεγάλους “Ντενεκεδούπολη”της Ε. Φακίνου.
Εξασκηθήκαμε στη λεπτή κινητικότητα μας με τα ψαλιδάκια μας φτιάχνοντας το δικό μας Πολυτεχνείο.
Είδαμε τα γεγονότα μέσα από τα μάτια του Έλληνα ζωγράφου Γιάννη Γαϊτη και αφού εντοπίσαμε τα κοινά χαρακτηριστικά στους πίνακες του τα παιδιά έφτιαξαν τη δική τους ιστορία βάζοντας λόγια στα έργα του καλλιτέχνη και συνθέτοντας ένα μοναδικό παραμύθι.
Στη γιορτή μας για την επέτειο αφήσαμε κι εμείς ένα γαρύφαλλο προς τιμήν των ηρώων του Πολυτεχνείου αφού περιπλανηθήκαμε στο λαβύρινθο με προσοχή αποφεύγοντας κάθε παγίδα.
Οι εορτασμοί ολοκληρώθηκαν με κουκλοθέατρο που παρακολουθήσαμε με το 4ο τμήμα. Τα παιδιά διασκέδασαν παρακολουθώντας τις περιπέτειες του Βουτυρένιου της Μηλίτσας και του Σοφού στη μαγική Ντενεκεδουπολη.










































