Με την παρουσία του Δημάρχου κ. Αλεξανδρίδη, αντιδημάρχου και του προέδρου τοπικής κοινότητας πραγματοποιήθηκε ο καθιερωμένος αγιασμός στο νηπιαγωγείο μας. Ευχόμαστε σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς μια όμορφη, ήρεμη και δημιουργική σχολική χρονιά !
Το Νηπιαγωγείο μας διακρίθηκε στη συλλογή μπαταριών για ανακύκλωση. Καταφέραμε να συλλέξουμε αρκετές μπαταρίες και να συμπεριληφθούμε στους μεγάλους νικητές της κλήρωσης στην κατηγορία μας.Η ανακύκλωση είναι πλέον τρόπος ζωής για το 3ο Νηπιαγωγείο εδώ και χρόνια .
Συγχαρητήρια σε όλους όσους συνέβαλλαν σ΄αυτήν τη διάκριση!
Το πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μικροί κηπουροί – Μεγάλοι θησαυροί» και η συμμετοχή μας στο δίκτυο «Σχολικοί Λαχανόκηποι», στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος και αειφορίας μέσα από βιωματική μάθηση.
Οι μαθητές, συμμετέχοντας ενεργά σε δραστηριότητες καλλιέργειας και φροντίδας φυτών, αναπτύσσουν δεξιότητες συνεργασίας, υπευθυνότητας και δημιουργικής έκφρασης. Παράλληλα, ενισχύουν τη σύνδεσή τους με τη φύση και καλλιεργούν στάσεις σεβασμού προς το φυσικό περιβάλλον. Στο πρόγραμμα αυτό ήταν πολύ σημαντική η βοήθεια των γονέων που ήρθαν και μαζί με τα παιδιά, σκάλισαν και φύτεψαν λαχανικά, βότανα και λουλούδια. Ήταν μια μέρα δημιουργίας και συνεργασίας, όπου το “μαζί” μετατράπηκε σε βιωματική μάθηση.
Στην τάξη
Στον κήπο
Οι μικροί μετεωρολόγοι του νηπιαγωγείου παρατηρούν τα καιρικά φαινόμενα και την επίδρασή τους στο περιβάλλον με μια σειρά δραστηριοτήτων πειραματισμού, παρατήρησης, έρευνας, δημιουργικών κατασκευών ως μια πρώτη εισαγωγή στην επιστήμη της μετεωρολογίας και στην δουλειά των μετεωρολόγων.
Οι μικροί μετεωρολόγοι δημιουργούν βροχόμετρο
Η μελισσούλα ταξιδεύει στον κύκλο του νερού
Με ιδιαίτερη χαρά ενημερώνουμε τη σχολική μας κοινότητα ότι ολοκληρώθηκαν οι εργασίες επιδιόρθωσης της μόνωσης και του βαψίματος του Νηπιαγωγείου μας, με την πολύτιμη συμβολή και υποστήριξη του Δήμου Κορδελιού Ευόσμου.
Η ανανέωση των χώρων δημιουργεί ένα πιο όμορφο, φωτεινό και ευχάριστο περιβάλλον για τα παιδιά μας, συμβάλλοντας θετικά στην καθημερινότητά τους και στη μαθησιακή διαδικασία.
Ευχαριστούμε θερμά τους εθελοντές γονείς , τους ανθρώπους του Δήμου για την άμεση ανταπόκριση και τη συνεργασία, καθώς και όλους όσοι συνέβαλαν στην ολοκλήρωση της προσπάθειας αυτής. Η φροντίδα των σχολικών χώρων αποτελεί κοινό στόχο και σημαντική επένδυση για τους μαθητές μας.
Έχω μια γλυκιά μανούλα
που πολύ με αγαπά,
νύχτα μέρα με φροντίζει
και για με καρδιοχτυπά.
Σαν γλιστρήσω και χτυπήσω,
θε να τρέξω στο λεπτό,
στην αγκάλη της να πέσω
με λαχτάρα και καημό.
Μ’ ένα της γλυκό φιλάκι
κάθε πόνος πάει μακριά
κι είν’ η πιο ζεστή φωλίτσα
η γλυκιά της αγκαλιά.
Α. ΚΑΨΑΣΚΗ
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει σε πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό, με δύο ομαδικές αφίσες με θέμα τον κόσμο των βιβλίων.
Μέσα από πολύχρωμες ιστορίες , τα παιδιά εκφράζονται δημιουργικά , ενισχύοντας έτσι την αγάπη τους για το βιβλίο ως μέσο ανακάλυψης του κόσμου, καλλιέργειας του λόγου, της δημιουργικής φαντασίας . Κάθε έργο είναι μια αφορμή για ένα ταξίδι με ήρωες και περιπέτειες!Συγχαρητήρια στα παιδιά μας !!!
Καλώς ήρθες Άνοιξη! Καλώς ήρθες Μάρτιε!!!
Όλοι μαζί με μια φωνή λέμε: ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ – ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ !!!
“Το δέντρο της μνήμης”
Οι Χουριδαίοι ήρθαν από τον Κουκλουτζά της Σμύρνης (σημερινό Altındağ στην Τουρκία)
Είναι το μνημείο της γειτονιάς μας και τόπος συνάντησης των παιδιών όταν φεύγουν από το σχολείο. Μ΄αυτά τα δεδομένα αρχίσαμε να διερευνούμε την ιστορία του δέντρου και την έννοια μνημείο.
Τι είναι ένα μνημείο; Μπορεί ένα λουλούδι να είναι μνημείο; Με αφορμή ένα λουλούδι το νάρκισσο, διαβάσαμε το μύθο του και τι συμβολίζει το λουλούδι…μας βοηθάει να θυμόμαστε το μύθο του Νάρκισσου είναι ένα είδος μνημείου, δηλαδή. Μπορεί ένα δέντρο να είναι μνημείο; Κάναμε έρευνα στο διαδίκτυο και βρήκαμε ότι υπάρχουν μνημεία δέντρα όπως είναι ο πλάτανος του Ιπποκράτη στην Κω, η αρχαιότερη ελιά στον κόσμο, ηλικίας 3.000–5.000 ετών στο χωριό Άνω Βούβες Χανίων στην Κρήτη που είναι ένα μνημειακό, ακμαίο και καρποφόρο δέντρο.
Επισκεφτήκαμε το δέντρο- μνημείο της γειτονιάς μας. Τα χέρια μας το άγγιξαν, τα μάτια μας είδαν πώς είναι κατασκευασμένο, από τι υλικό. Από μέταλλο, μάρμαρο και τσιμέντο, είπαν τα παιδιά.
Κατά την επιστροφή μας στην τάξη τα παιδιά είχαν μια ιδέα! Να κάνουμε και εμείς το δέντρο των Χουριδαίων και να αφηγηθούμε την ιστορία του; Γιατί όχι… οι ιδέες και οι προτάσεις πολλές ,. Έτσι, μία ομάδα ανέλαβε να κατασκευάει ένα δέντρο… καταλήξαμε να χρησιμοποιήσουμε ανακυκλώσιμα υλικά ώστε να βοηθήσουμε και το περιβάλλον… Μια άλλη ομάδα αφηγήθηκε και εικονογράφησε την ιστορία του έτσι, όπως την απέδωσαν τα παιδιά. Η αρχή έγινε!! Μπράβο παιδιά !
