3ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΙΟΥ

Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση το σχολείο μας έλαβε έπαινο συμμετοχής από τον οργανισμό Make-A-Wish Ελλάδος, στο πλαίσιο του διαγωνισμού του προγράμματος «Αστέρι της Ευχής» για το σχολικό έτος 2025–2026.

Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό στην κατηγορία «Σχεδίασε το Αστέρι σου!», εκφράζοντας μέσα από τις δημιουργίες τους τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις ευχές τους για τα παιδιά που δίνουν τον δικό τους αγώνα. Με φαντασία, ευαισθησία και πολλή αγάπη, δημιούργησαν μοναδικά «αστέρια», στέλνοντας το δικό τους μήνυμα ελπίδας και στήριξης.

Η διάκριση αυτή αποτελεί για εμάς μια σημαντική αναγνώριση της προσπάθειας των παιδιών. Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον οργανισμό για την όμορφη αυτή πρωτοβουλία, καθώς και για τον έπαινο που απέστειλε στους μαθητές μας.

Συνεχίζουμε να ονειρευόμαστε, να δημιουργούμε και να προσφέρουμε… γιατί κάθε παιδί αξίζει να βλέπει την ευχή του να γίνεται πραγματικότητα!

Έπαινος_487_3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΙΟΥ

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026 ΚΑΙ ΩΡΑ 16:30  θα διεξαχθεί η κλήρωση για την εισαγωγή στα πειραματικά σχολεία. Για περισσότερα, ενημερωθείτε από τον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.minedu.gov.gr/news/64770-23-04-26-klirosi-gia-tin-eisagogi-mathiton-kai-mathitrion-se-peiramatika-sxoleia-gia-to-sxoliko-etos-2026-2027

Το σχολείο μας συμμετέχει με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια στο 15ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας με το έργο «Μικρά χεράκια, μεγάλες πράξεις».

Μέσα από ένα δημιουργικό και συγκινητικό βίντεο, οι μαθητές μας αναδεικνύουν την αξία του εθελοντισμού, της προσφοράς και των πράξεων καλοσύνης που μπορούν να κάνουν τη διαφορά στην καθημερινότητά μας. Το έργο μας αποτυπώνει στιγμές αγάπης, συνεργασίας και αλληλεγγύης, όπως αυτές μοιράστηκαν και βιώθηκαν από τα παιδιά, αποδεικνύοντας πως ακόμη και οι πιο μικρές πράξεις μπορούν να έχουν μεγάλο αντίκτυπο.

Με το μήνυμα ότι τα «μικρά χεράκια» μπορούν να πραγματοποιήσουν «μεγάλες πράξεις», οι μαθητές μας στέλνουν ένα αισιόδοξο μήνυμα ανθρωπιάς και ευαισθητοποίησης, εμπνέοντας όλους μας να γίνουμε ενεργοί πολίτες και να προσφέρουμε στο κοινωνικό σύνολο.

Η συμμετοχή μας στο φεστιβάλ αποτελεί μια ξεχωριστή ευκαιρία έκφρασης, δημιουργίας και διάδοσης σημαντικών αξιών μέσα από τα ψηφιακά μέσα.

Με ιδιαίτερη χαρά και δημιουργική διάθεση, προσεγγίσαμε στην τάξη μας τη θεματική του Πάσχα, γνωρίζοντας τα γεγονότα, τα έθιμα και τα μηνύματα της σημαντικής αυτής γιορτής.

Αρχικά, παρατηρήσαμε σχετικές εικόνες και συζητήσαμε, ανακαλώντας όσα ήδη γνώριζαν τα παιδιά για την ιστορία του Χριστού. Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τα βασικά γεγονότα της ζωής Του που σχετίζονται με το Πάσχα, τα βάλαμε σε χρονική σειρά και παίξαμε παιχνίδια σειροθέτησης, ενισχύοντας την κατανόηση και τη μνήμη μας. Παράλληλα, παίξαμε με τα γράμματα της λέξης «ΠΑΣΧΑ», τα αναγνωρίσαμε και τα τοποθετήσαμε στη σωστή σειρά, ενώ αποτυπώσαμε με ζωγραφιές όσα γνωρίζουμε για τη γιορτή.

Ιδιαίτερη αναφορά κάναμε στον Μυστικό Δείπνο, τον οποίο παρατηρήσαμε μέσα από εικόνες και αποδώσαμε καλλιτεχνικά με τις δικές μας ζωγραφιές.

Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τα πασχαλινά έθιμα της Ελλάδας, αλλά και του τόπου μας, συγκρίνοντας ομοιότητες και διαφορές. Με τη βοήθεια γονέων και γιαγιάδων, είχαμε τη χαρά να βιώσουμε κάποια από αυτά στο σχολείο. Φτιάξαμε λαζαράκια και πασχαλινά κουλουράκια, βάψαμε αυγά, δημιουργήσαμε σταυρουδάκια από βάγια και τραγουδήσαμε τα κάλαντα του Λαζάρου.

Η δημιουργικότητα των παιδιών εκφράστηκε μέσα από πολλές πασχαλινές κατασκευές, όπως κάρτες, καλαθάκια, θήκες για αυγά, λαγουδάκια και λαζαράκια, γεμίζοντας την τάξη μας με χρώματα και χαμόγελα.

Μέσα από το παραμύθι «Μια έκπληξη για τη μαμά κουνέλα», τα παιδιά συμμετείχαν σε παιχνίδια μνήμης με αυγά και κουνελάκια, ενώ με αφορμή την ιστορία γνώρισαν τον αριθμό 8 μέσα από βιωματικά μαθηματικά παιχνίδια. Διαβάσαμε επίσης «Το ραγισμένο κόκκινο αυγό», το οποίο ενέπνευσε τα παιδιά να δημιουργήσουν και να ζωγραφίσουν τα δικά τους «αυγο-λαγουδάκια».

Παράλληλα, μάθαμε το γράμμα Λ από τις λέξεις «λαγός» και «Λάζαρος» και παίξαμε διασκεδαστικά γλωσσικά παιχνίδια, όπως μια παραλλαγή του «το πάτωμα είναι λάβα», όπου τα παιδιά έπρεπε να εντοπίσουν λέξεις που ξεκινούν από το γράμμα Λ.

Οι δράσεις μας ολοκληρώθηκαν με πολλά πασχαλινά παιχνίδια, όπως κυνήγι αυγών, αυγοδρομίες, «πιάσε το αυγό με την κουτάλα» και «οδήγησε το αυγό στη φωλιά του», χαρίζοντας στιγμές χαράς, συνεργασίας και ενθουσιασμού.

Μέσα από όλες αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με το βαθύτερο νόημα του Πάσχα, βίωσαν όμορφα έθιμα και δημιούργησαν αξέχαστες εμπειρίες!