Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης της Αξιολόγησης της Σχολικής μας Μονάδας με τίτλο «Παγκόσμιες Ημέρες… Μικροί πολίτες, μεγάλες αλλαγές!», το 3ο Νηπιαγωγείο Αμπελώνα ένωσε τις δυνάμεις του με τα σχολεία του δικτύου στο οπόιο συμμετέχει και  δέχθηκε την πρώτη αποστολή που έδωσε και αφορούσε τη διατροφή μας  από το 5ο και το 7ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου, γιορτάζοντας την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής (16 Οκτωβρίου) με τρόπο μοναδικό και διαδραστικό.

Με αφορμή την ημέρα αυτή, υλοποιήσαμε μια σειρά από βιωματικές, δημιουργικές και συνεργατικές δραστηριότητες, με στόχο να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά σχετικά με τη σημασία της υγιεινής και ισορροπημένης διατροφής και να τα ενθαρρύνουμε να υιοθετήσουν θετικές διατροφικές συνήθειες από μικρή ηλικία.

Η κορυφαία στιγμή της συνεργασίας μας ήταν ένα συναρπαστικό παιχνίδι «Κρυμμένου Θησαυρού», μια αποστολή που μας χάρισαν το 5ο και το 7ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου.

Τα παιδιά μετατράπηκαν σε μικρούς εξερευνητές: έλυσαν έξυπνους γρίφους σε διάφορες γωνιές του σχολείου (από τον υπολογιστή και το κουκλοθέατρο, μέχρι τη βιβλιοθήκη και το μπάνιο) και συνέλεξαν σταδιακά κρυμμένα στοιχεία, φρούτα, λαχανικα και καρτέλες.

Συνθέτοντας τα κομμάτια του παζλ στη σωστή σειρά, τα παιδιά αποκάλυψαν το τελικό μήνυμα-θησαυρό:

«ΦΡΟΥΤΑ ΚΑΙ ΛΑΧΑΝΙΚΑ ΣΑΝ ΦΑΣ ΚΑΝΕΙΣ ΣΩΜΑ ΔΥΝΑΤΟ ΚΑΙ ΚΕΡΔΙΖΕΙΣ ΤΟΝ ΙΟ, ΓΙ’ ΑΥΤΟ ΤΡΩΤΕ ΤΟ ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ!»

Η διαδρομή μας, ωστόσο, είχε ξεκινήσει από τις δικές μας καθημερινές εμπειρίες. Συζητήσαμε για τις διατροφικές μας συνήθειες, μοιραστήκαμε τις προτιμήσεις μας και καταγράφοντας όσα γνωρίζαμε και όσα θέλαμε να ανακαλύψουμε για τις τροφές και τη σημασία τους για την υγεία μας.

Στη συνέχεια, διαβάσαμε το παραμύθι ”ο Λαχανούλης και η σωστή διατροφή” , το οποίο αποτέλεσε αφορμή για γόνιμη συζήτηση γύρω από τις υγιεινές διατροφικές επιλογές και τον καθοριστικό ρόλο των φρούτων και των λαχανικών στην καθημερινότητά μας.

Η μάθηση συνεχίστηκε με αμείωτο ενδιαφέρον:

• Γνωρίσαμε τις ομάδες τροφίμων φτιάχνοντας ομαδούλες με βάση το χρώμα ,την κατηγορία,τα φρούτα, τα λαχανικά,τα γαλακτομικά.

• Φτιάξαμε το δικό μας συννεφόλεξο

• Μέσα από επιτραπέζια και διαδικτυακά παιχνίδια διατροφής, τα παιδιά έμαθαν διασκεδάζοντας, δοκίμασαν τις γνώσεις τους και ανέπτυξαν δεξιότητες παρατήρησης, κριτικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων.

• Τα παιδιά συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας αυτοαξιολόγησης, σκεπτόμενα όσα έμαθαν και αποτιμώντας τη δική τους συμμετοχή στη μαθησιακή διαδικασία.

Μέσα από το σύνολο των δράσεών μας, επιδιώξαμε τα παιδιά να κατανοήσουν ότι η διατροφή δεν αφορά μόνο το φαγητό που επιλέγουμε καθημερινά, αλλά συνδέεται άμεσα με την υγεία, την ευεξία και την ποιότητα της ζωής μας και σε αυτό μας βοήθησε το  βιβλίο “Το φαγητό  δεν είναι για να χορταίνουμε” .Παράλληλα, καλλιεργήσαμε δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και δημιουργικής έκφρασης.

Μέσα από το παιχνίδι, την τέχνη, την τεχνολογία και τη δημιουργική δικτύωση με άλλα σχολεία, τα παιδιά συνειδητοποιούν σταδιακά ότι μπορούν να γίνουν ενεργοί και υπεύθυνοι μικροί πολίτες, που φροντίζουν τον εαυτό τους, σέβονται τις επιλογές των άλλων και υιοθετούν στάσεις ζωής για ένα πιο υγιές μέλλον.

Γιατί οι μεγάλες αλλαγές ξεκινούν από τα μικρά βήματα!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, στις 10 Οκτωβρίου, το 3ο Νηπιαγωγείο Αμπελώνα υλοποίησε μια βιωματική εκπαιδευτική δράση με θέμα «Το Ταξίδι στο Νησί των Συναισθημάτων», με τη συνεργασία της ψυχολόγου του σχολείου.

Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης της σχολικής κοινότητας για τη σημασία της ψυχικής υγείας και της συναισθηματικής ευεξίας, σύμφωνα με τις κατευθύνσεις του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Στόχος μας ήταν να προσφέρουμε στα παιδιά ευκαιρίες να αναγνωρίσουν τα συναισθήματά τους, να τα εκφράσουν με ασφάλεια και να ανακαλύψουν τρόπους να φροντίζουν τον εαυτό τους και τους άλλους.

Ένα μαγικό ταξίδι στον κόσμο των συναισθημάτων

Το ταξίδι μας ξεκίνησε με την ιστορία ενός σοφού Καπετάνιου, ο οποίος προσκάλεσε τα παιδιά να γίνουν μικροί εξερευνητές και να ανακαλύψουν ένα ξεχωριστό νησί: το Νησί των Συναισθημάτων!

Με οδηγό τη φαντασία, το παιχνίδι, την κίνηση και τη συζήτηση, τα παιδιά επισκέφθηκαν τέσσερις διαφορετικές περιοχές του νησιού, καθεμία αφιερωμένη σε ένα βασικό συναίσθημα:

• Το Κόκκινο Ηφαίστειο του Θυμού: Τα παιδιά εκφράστηκαν κινητικά, αναπαριστώντας την έκρηξη ενός ηφαιστείου και ανακαλύπτοντας πώς η βαθιά αναπνοή και η παύση μπορούν να τα βοηθήσουν να ηρεμήσουν.
• Η Μπλε Λίμνη της Λύπης: Μέσα από απαλές κινήσεις και συζητήσεις, αναδείχθηκε η σημασία της αποδοχής της λύπης, της φροντίδας και της υποστήριξης από τους ανθρώπους που βρίσκονται κοντά μας.
• Το Κίτρινο Λιβάδι της Χαράς: Με μουσική, χορό και παιχνίδια κίνησης, τα παιδιά μοιράστηκαν τη χαρά τους, εκφράστηκαν ελεύθερα και εξασκήθηκαν στον έλεγχο της κίνησης και των παρορμήσεών τους.
• Η Πράσινη Σπηλιά της Ηρεμίας: Με αργές αναπνοές και στιγμές χαλάρωσης, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με απλούς τρόπους που μπορούν να τα βοηθήσουν να νιώσουν πιο ήρεμα.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν ότι όλα τα συναισθήματα είναι μέρος της καθημερινής μας ζωής. Δεν υπάρχουν «καλά» και «κακά» συναισθήματα· υπάρχουν συναισθήματα που χρειάζεται να αναγνωρίζουμε, να εκφράζουμε και να διαχειριζόμαστε με κατάλληλους τρόπους.

Η δημιουργικότητα και η συνεργασία είχαν ξεχωριστή θέση στη δράση μας. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και συνέβαλαν στη δημιουργία ενός μεγάλου, συλλογικού έργου: του «Χάρτη του Νησιού των Συναισθημάτων». Το ηφαίστειο, η λίμνη, το λιβάδι και η σπηλιά πήραν μορφή μέσα από τις ιδέες και τη συμμετοχή όλων των παιδιών.

Ο χάρτης μας αποτελεί πλέον ένα συμβολικό ενθύμιο της κοινής μας προσπάθειας και ένα χρήσιμο παιδαγωγικό εργαλείο για την καθημερινότητα της τάξης. Μπορεί να λειτουργεί ως αφορμή για να εκφράζουν τα παιδιά πώς αισθάνονται κάθε πρωί, με τον δικό τους τρόπο και χωρίς πίεση.

Αναγνωρίζω, εκφράζω, φροντίζω!

Η δράση εμπλουτίστηκε με ένα δημιουργικό φύλλο εργασίας, σχεδιασμένα με βάση το θέμα και τις ανάγκες των παιδιών προσχολικής ηλικίας.

Τα παιδιά γνώρισαν τον χάρτη του νησιού, παρατήρησαν τις τέσσερις περιοχές και συνέδεσαν κάθε συναίσθημα με το αντίστοιχο χρώμα.

Η ψυχική υγεία ξεκινά από τις μικρές καθημερινές στιγμές

Η συνεργασία με την ψυχολόγο του σχολείου εντάσσεται στην προσπάθειά μας να ενισχύσουμε ένα σχολικό περιβάλλον όπου κάθε παιδί αισθάνεται ότι μπορεί να εκφραστεί, να ακουστεί και να γίνει αποδεκτό. Η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της συναισθηματικής επίγνωσης αποτελεί σημαντικό μέρος της παιδαγωγικής μας καθημερινότητας.

Γιατί η ψυχική υγεία δεν αφορά μόνο τις δύσκολες στιγμές. Καλλιεργείται καθημερινά, όταν ακούμε με προσοχή, όταν σεβόμαστε τα συναισθήματα των άλλων, όταν ζητάμε βοήθεια, όταν προσφέρουμε μια λέξη παρηγοριάς ή μια αγκαλιά με τη συναίνεση του άλλου.

Γιατί κάθε συναίσθημα έχει τη δική του θέση στο νησί μας και κάθε παιδί είναι ένας μοναδικός, πολύτιμος εξερευνητής!

Μια ευχάριστη, βιωματική και γεμάτη αρώματα εμπειρία έζησαν σήμερα οι μικροί μαθητές και οι μαθήτριες του 3ου Νηπιαγωγείου Αμπελώνα, στο πλαίσιο των φθινοπωρινών μας δραστηριοτήτων και της γνωριμίας μας με τον τρύγο.

Τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε μικρούς ζαχαροπλάστες και ανακάλυψαν τη μαγεία της παραδοσιακής κουζίνας, φτιάχνοντας τα δικά τους λαχταριστά μουστοκούλουρα!

Η εκπαιδευτική μας δράση ξεκίνησε με την ανακάλυψη των υλικών μέσα από όλες τις αισθήσεις:

• Αισθητηριακή εξερεύνηση: Τα παιδιά σύγκριναν τα υλικά μεταξύ τους και μύρισαν τις ξεχωριστές μυρωδιές των μπαχαρικών (κανέλα, γαρύφαλλο), ανακαλύπτοντας τα αρώματα του φθινοπώρου.

• Γλωσσική καλλιέργεια: Μιλήσαμε για τις σύνθετες λέξεις, αναλύοντας πώς η λέξη «μουστοκούλουρα» συνδέεται με τον «μούστο» και το «αλεύρι», εμπλουτίζοντας έτσι το λεξιλόγιό τους.

• Ανάγνωση & Γραφή συνταγής: Διαβάσαμε τη συνταγή, παρατηρήσαμε τις αναλογίες των υλικών και για την εμπέδωση της γραφής και της ανάγνωσης, τα παιδιά έγραψαν και εικονογράφησαν τη συνταγή στα δικά τους φύλλα εργασίας.

Αμέσως μετά, ανέλαβαν δράση! Ζύμωσαν με κέφι, έπλασαν τα κουλουράκια σε διάφορα σχέδια και γέμισαν το σχολείο μας με υπέροχες μυρωδιές.

Η δράση ολοκληρώθηκε με τον πιο απολαυστικό τρόπο: τη δοκιμή των τραγανών μουστοκούλουρων που έψησαν οι μικροί μας σεφ!

Στόχος της σημερινής μας δραστηριότητας ήταν η καλλιέργεια της συνεργασίας, η σύνδεση της μάθησης με την καθημερινή ζωή, η ενίσχυση των αισθήσεων και των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων, καθώς και η επαφή των παιδιών με τις παραδόσεις του τόπου μας                                                                     

 «Οι περιπέτειες της Αντιγόνης απέναντι στα Ακραία Καιρικά Φαινόμενα»

Στο πλαίσιο του παγκόσμιου θεσμού Erasmus Days 2026, το 3ο Νηπιαγωγείο Αμπελώνα διοργανώνει μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση την Παρασκευή 16 Οκτωβρίου 2026 (ώρα 09:15 – 12:45) στις εγκαταστάσεις του σχολείου (Φειδίου 2, Αμπελώνας).

Η εκδήλωση έχει καταχωρηθεί και προβάλλεται στην επίσημη ευρωπαϊκή ιστοσελίδα των Erasmus Days (erasmusdays.eu), τοποθετώντας τη δράση του σχολείου μας στον ευρωπαϊκό χάρτη των εορτασμών.

Το Νηπιαγωγείο μας ανοίγει τις πόρτες του και υποδέχεται τους μαθητές του συστεγαζόμενου Δημοτικού Σχολείου σε μια δράση ομότιμης μάθησης και συν-ανάγνωσης!

Στο επίκεντρο της εκδήλωσης βρίσκεται η παρουσίαση των πρωτότυπων κόμικς που δημιούργησαν τα ίδια τα νήπια στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου «Small Steps, Big Resilience». Πρωταγωνίστρια των ιστοριών είναι η Αντιγόνη, μια μικρή ηρωίδα που καθοδηγεί τα παιδιά μέσα από τις περιπέτειές της, μαθαίνοντάς τους πώς να προστατεύονται από τα ακραία καιρικά φαινόμενα και πώς να χτίζουν ατομική και συλλογική ανθεκτικότητα.

Η δράση αυτή αναδεικνύει τη δύναμη της συνεργασίας, της δημιουργικότητας και της ευρωπαϊκής διάστασης στην εκπαίδευση, αποδεικνύοντας ότι ακόμη και τα πιο μικρά «βήματα» μπορούν να καλλιεργήσουν μεγάλες αξίες και δεξιότητες ζωής.

https://www.erasmusdays.eu/event/erasmus-days-%ce%bf%ce%b9-%cf%80%ce%b5%cf%81%ce%b9%cf%80%ce%ad%cf%84%ce%b5%ce%b9%ce%b5%cf%82-%cf%84%ce%b7%cf%82-%ce%b1%ce%bd%cf%84%ce%b9%ce%b3%cf%8c%ce%bd%ce%b7%cf%82-%ce%b1%cf%80%ce%ad%ce%bd%ce%b1/

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 4 Οκτωβρίου, είναι μια ημέρα αφιερωμένη σε όλα τα ζώα του πλανήτη μας. Στόχος της είναι να μας θυμίζει ότι τα ζώα είναι ζωντανά πλάσματα με ανάγκες, που αξίζουν την αγάπη, τη φροντίδα και τον σεβασμό μας. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία να ευαισθητοποιηθούμε για την προστασία τους, την ευημερία τους και την ανάγκη να ζουν με ασφάλεια, χωρίς κακοποίηση και εγκατάλειψη.

Με αφορμή, λοιπόν, την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, το Νηπιαγωγείο μας υλοποίησε δράσεις στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Παγκόσμιες Ημέρες – Μικροί πολίτες, μεγάλες αλλαγές» και του Δικτύου Νηπιαγωγείων, με στόχο να καλλιεργήσουμε στα παιδιά την αγάπη για τα ζώα, την ενσυναίσθηση, την υπευθυνότητα και τον σεβασμό προς κάθε μορφή ζωής.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ζώων, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 4 Οκτωβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 3ου Νηπιαγωγείου Αμπελώνα συμμετείχαν σε μια σειρά από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες, με στόχο να γνωρίσουν καλύτερα τον κόσμο των ζώων και να ευαισθητοποιηθούν για την προστασία και τη φροντίδα τους.

Μέσα από συζήτηση και κατάλληλο εποπτικό και εκπαιδευτικό υλικό, μιλήσαμε για τα ζώα, τις ανάγκες τους, τον τρόπο ζωής τους και τη σημασία του σεβασμού και της προστασίας τους. Τα παιδιά μοιράστηκαν τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους και συζητήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι να αγαπάμε και να φροντίζουμε όλα τα ζώα.

🎵 Τραγουδήσαμε για τα ζώα!

Η μουσική και το τραγούδι έδωσαν ξεχωριστό χρώμα στη δράση μας. Τραγουδήσαμε αγαπημένα τραγούδια με θέμα τα ζώα, όπως «Οι 10 ποντικοί», «Η γίδα», «Της γιαγιάς μας η αυλή» και «Όταν θα πάω, κυρά μου, στο παζάρι». Μέσα από το τραγούδι, τα παιδιά διασκέδασαν, εκφράστηκαν και ταξίδεψαν με τη φαντασία τους στον κόσμο των ζώων.

🐶 Ομαδοποιήσαμε τα ζώα

Παρατηρήσαμε εικόνες ζώων και τα χωρίσαμε σε διαφορετικές κατηγορίες, όπως κατοικίδια ζώα και ζώα του δάσους. Τα παιδιά συνεργάστηκαν, συζήτησαν και συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη δραστηριότητα της ομαδοποίησης. Αντιστοιχήσαμε τη μαμά ζωό με το παιδί ζώο.

🎨 Ζωγραφίσαμε

Σε φύλλο εργασίας τα παιδιά ζωγράφισαν τη μαμά ζώο μαζί με το μικρό της, αποτυπώνοντας με τον δικό τους μοναδικό τρόπο την αγάπη και τη φροντίδα ανάμεσα στη μαμά και το μικρό της.

🐻🐿️ Γίναμε… ζωάκια!

Η δράση μας ολοκληρώθηκε με ένα διασκεδαστικό κινητικό παιχνίδι. Τα παιδιά μεταμορφώθηκαν για λίγο σε ζωάκια: περπατήσαμε σαν αρκούδες και πηδήσαμε σαν σκίουροι, μιμηθήκαμε κινήσεις ζώων και διασκεδάσαμε μέσα από την κίνηση και το παιχνίδι.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ζώων αποτέλεσε μια όμορφη αφορμή για να μάθουμε, να παίξουμε, να τραγουδήσουμε και να δημιουργήσουμε, αλλά κυρίως για να θυμηθούμε πως κάθε ζώο αξίζει την αγάπη, τον σεβασμό και τη φροντίδα μας.

 Αγαπάμε τα ζώα, τα φροντίζουμε και τα προστατεύουμε!

• 3ο Νηπιαγωγείο Αμπελώνα
  4 Οκτωβρίου 2026

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης για τις Παγκόσμιες Ημέρες και των δράσεων του Ενεργού Πολίτη”Μια αγκαλιά και μια ιστορία από τον παππού και τη γιαγιά”( 3  Καλή Υγεία και Ευημερία, 4 Ποιοτική Εκπαίδευση, 10 Λιγότερες Ανισότητες, 17 Συνεργασία για τους Στόχους), με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία (1η Οκτωβρίου),μια ιδιαίτερα όμορφη και ζεστή συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία, που αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία να αναγνωρίσουμε την αξία, την προσφορά και τη σοφία των ανθρώπων της τρίτης ηλικίας και να ενισχύσουμε τους δεσμούς ανάμεσα στις γενιές.

Με αφορμή τη συγκεκριμένη ημέρα, ο παππούς Γιώργος και η γιαγιά Ειρήνη επισκέφθηκαν το σχολείο μας και έγιναν συνοδοιπόροι των παιδιών σε ένα μικρό ταξίδι στον χρόνο. Μοιράστηκαν μαζί τους στιγμές και αναμνήσεις από τα παιδικά τους χρόνια και μίλησαν για τα παιχνίδια, το σχολείο, την οικογένεια και την καθημερινότητα μιας άλλης εποχής.

Τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό και, χρησιμοποιώντας τις ειδικά διαμορφωμένες εικονοκάρτες, έθεσαν τις δικές τους ερωτήσεις. Ρώτησαν με τι παιχνίδια έπαιζαν, πώς ήταν το σχολείο τους, αν είχαν τηλεόραση και κινητό, τι φαγητά έτρωγαν, πώς μετακινούνταν και ποιο ήταν το αγαπημένο τους παιχνίδι.

Μέσα από τη συζήτηση τα παιδιά ανακάλυψαν πως πολλά πράγματα έχουν αλλάξει με την πάροδο των χρόνων, αλλά κάποια παραμένουν ίδια: η χαρά του παιχνιδιού, η αγάπη της οικογένειας, η παρέα, οι όμορφες στιγμές και οι πολύτιμες αναμνήσεις.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία για τα παιδιά να γνωρίσουν μέσα από βιωματικό τρόπο μια διαφορετική εποχή και να αντιληφθούν πως οι παππούδες και οι γιαγιάδες αποτελούν έναν πολύτιμο θησαυρό γνώσεων, εμπειριών και ιστοριών.

Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν και η κίνηση της εγγονής του παππού Γιώργου και της γιαγιάς Ειρήνης, η οποία, με πολλή αγάπη και φροντίδα, δημιούργησε για εκείνους δύο όμορφα χειροποίητα μπρελόκ. Τα μπρελόκ θα τους προσφερθούν κατά την αποχώρησή τους από το σχολείο, ως ένα μικρό αναμνηστικό δώρο και ένα ξεχωριστό «ευχαριστώ» για την όμορφη παρουσία τους και για όσα μοιράστηκαν με τα παιδιά.

Η σημερινή συνάντηση μας θύμισε πως οι ιστορίες των παππούδων και των γιαγιάδων είναι μικροί θησαυροί που αξίζει να ακούμε, να μοιραζόμαστε και να κρατάμε ζωντανούς.

Γιατί κάθε γενιά έχει τη δική της ιστορία… και όταν οι ιστορίες συναντιούνται, δημιουργούνται όμορφες γέφυρες αγάπης ανάμεσα στις γενιές.

Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, περάσαμε μια όμορφη και δημιουργική ημέρα γεμάτη λέξεις, μουσική, παιχνίδι και χαμόγελα!

Τα παιδιά γνώρισαν και επανέλαβαν χαιρετισμούς σε διαφορετικές γλώσσες, όπως «Καλημέρα», «Hello», «Bonjour», «Ciao» και «Hola», μέσα από την παιχνιδιώδη δραστηριότητα «Το πολύγλωσσο στρογγυλό μπαλόνι της φιλίας». Με τη βοήθεια εικόνων, σημαιών, κινήσεων και συμβόλων, όλα τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά και με τον δικό τους τρόπο.

Η δράση συνεχίστηκε στην αυλή με κινητικά,ομαδικά παιχνίδια και δημιουργικές δραστηριότητες, ενώ και την ώρα των Αγγλικών τα παιδιά συμμετείχαν σε σχετικές δραστηριότητες γνωρίζοντας την αγγλική γλώσσα μέσα από το παιχνίδι.

Στην ώρα των Αγγλικών, παρακολούθησαν σχετικό βίντεο και επανέλαβαν χαιρετισμούς στα Αγγλικά, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στη σωστή προφορά και τον επιτονισμό.

Μέσα από αυτή την ξεχωριστή ημέρα, τα παιδιά ανακάλυψαν πως, παρόλο που μιλάμε διαφορετικές γλώσσες, μπορούμε όλοι να επικοινωνούμε, να συνεργαζόμαστε και να γινόμαστε φίλοι!                                         

«ΑΛΜΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ – Ένα άλμα. Μια Ελλάδα. Ένα κοινό όνειρο.»

_ce_91_cf_86_ce_af_cf_83_ce_b1_5f13i_5fPanellinia_5fImera_5fSxolikou_5fAthlitismou_5f2026

Το 3ο Νηπιαγωγείο Αμπελώνα γιόρτασε την αξία της κίνησης, της άθλησης και της συνεργασίας

Με ιδιαίτερη χαρά το 3ο Νηπιαγωγείο Αμπελώνα συμμετείχε στην 13η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2026, που πραγματοποιήθηκε στις 25 Σεπτεμβρίου 2026, με κεντρικό μήνυμα:

«ΑΛΜΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ – Ένα άλμα. Μια Ελλάδα. Ένα κοινό όνειρο.»

Η ημέρα ξεκίνησε μέσα στην τάξη, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με τις εκπαιδευτικούς για τον αθλητισμό, τη σημασία της άσκησης και τα οφέλη της κίνησης για το σώμα και την ψυχική μας ευεξία. Μέσα από έναν απλό και βιωματικό διάλογο, τα παιδιά μοιράστηκαν τις εμπειρίες, τις γνώσεις και τις απόψεις τους σχετικά με τα αθλήματα που γνωρίζουν και τις δραστηριότητες που τους αρέσει να κάνουν.

Στη συνέχεια, παρακολούθησαν το βίντεο που στάλθηκε από το Υπουργείο Παιδείας, με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να γνωρίσουν ακόμη περισσότερο την αξία του αθλητισμού και της ενεργού συμμετοχής.

https://lar.lists.sch.gr/sympa/attach/nip/02ee01dd4b1d_24ce1f5e80_246a5e1b80_24%40dipe.lar.sch.gr/_ce_9c_ce_ae_ce_ba_ce_bf_cf_82_5f_ce_86_ce_bd_ce_b5_cf_85_5f_ce_a6_cf_8c_cf_81_ce_b1_cf_82_5f13_ce_b7_20_ce_a0_ce_b1_ce_bd._20_ce_97_ce_bc_ce_b5_cf_81._20_ce_a3_cf_87_ce_bf_ce_bb._20_ce_91_ce_b8_ce_bb_ce_b7_cf_84._202026.m4v

Αρχικά, τα παιδιά βγήκαν στην αυλή του Νηπιαγωγείου και συμμετείχαν σε μουσικοκινητικά παιχνίδια, όπου μέσα από τη μουσική, τον ρυθμό και την κίνηση είχαν την ευκαιρία να κινηθούν ελεύθερα, να εκφραστούν, να συνεργαστούν και – κυρίως – να διασκεδάσουν.

Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή παρουσίαση του προγράμματος Zumba από την καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής κα Αλεξάνδρου Νατάσσα, σε συνεργασία με τον Φιλανθρωπικό και Πολιτιστικό Σύλλογο «Η Αρωγή».

Με τη μουσική να δίνει τον ρυθμό, τα παιδιά ακολούθησαν απλές κινήσεις, χόρεψαν, γυμνάστηκαν και συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια δραστηριότητα που συνδύασε την άσκηση με τη χαρά, το παιχνίδι και την ομαδικότητα.

Η δράση έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να βιώσουν με τον πιο όμορφο και αυθεντικό τρόπο ότι ο αθλητισμός δεν αφορά μόνο την επίδοση και τον ανταγωνισμό, αλλά κυρίως τη συμμετοχή, τη συνεργασία, την προσπάθεια, την έκφραση και τη χαρά της κίνησης.

Στο 3ο Νηπιαγωγείο Αμπελώνα πιστεύουμε ότι η αγάπη για την άθληση και έναν ενεργό τρόπο ζωής μπορεί να καλλιεργηθεί από την προσχολική ηλικία, μέσα από εμπειρίες που κάνουν τα παιδιά να αισθάνονται ότι η κίνηση είναι παιχνίδι, χαρά και δημιουργία.

Θερμές ευχαριστίες στην καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής κα Αλεξάνδρου Νατάσσα και στον Φιλανθρωπικό και Πολιτιστικό Σύλλογο «Η Αρωγή» για τη συνεργασία και τη συμβολή τους στην πραγματοποίηση της δράσης, καθώς και στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών μας για την πολύτιμη συνεργασία και στήριξή τους.

Η δράση ολοκληρώθηκε με μια ιδιαίτερα όμορφη και συμβολική στιγμή. Κάθε παιδί παρέλαβε το δικό του μετάλλιο, ως αναμνηστικό της συμμετοχής του στην Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.

Με χαμόγελα και ενθουσιασμό, τα παιδιά φόρεσαν τα μετάλλιά τους και ένιωσαν τη χαρά της επιβράβευσης, κρατώντας μαζί τους ένα μικρό αλλά σημαντικό μήνυμα: στον αθλητισμό αξία έχει η συμμετοχή, η προσπάθεια, η συνεργασία και η χαρά της κίνησης.

Γιατί τελικά, το πιο σημαντικό μετάλλιο είναι αυτό που κερδίζουμε όταν προσπαθούμε, συμμετέχουμε και περνάμε όμορφα μαζί!