Δράση Ενεργού Πολίτη (Αειφορία) – Φτιάχνουμε τον σχολικό κήπο – Συμβάλλουμε στο πράσινο


Στο πλαίσιο της Δράσης του Ενεργού Πολίτη για την  Αειφορία – Φτιάχνουμε τον σχολικό κήπο – Συμβάλλουμε στο πράσινο, τα παιδιά δημιούργησαν τον σχολικό κήπο αξιοποιώντας παλιές ρόδες της αυλής, τις οποίες μετέτρεψαν σε γλάστρες. Τις καθάρισαν, τις γέμισαν με χώμα και φύτεψαν λουλούδια. Μέσα από τη βιωματική δράση γνώρισαν την αξία της επαναχρησιμοποίησης και συνεργάστηκαν για τη βελτίωση του σχολικού χώρου.

Τα παιδιά ανέπτυξαν περιβαλλοντική συνείδηση και κατανόησαν την έννοια της αειφορίας στην πράξη. Ενισχύθηκαν οι δεξιότητες συνεργασίας, υπευθυνότητας και ενεργού συμμετοχής. Παράλληλα, ο σχολικός χώρος έγινε πιο όμορφος και φιλικός, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των παιδιών για τη φροντίδα του.

Η δράση  υποστηρίχθηκε  από  τους γονείς  με προσφορά φυτών και υλικών, τους οποίους ευχαριστούμε πολύ για την πολύτιμη συμβολή τους στο έργο μας.

collage 50collage 49collage 56 collage 55 collage 54 collage 53 collage 52 collage 51

θερμές ευχαριστίες προς τις υπηρεσίες του Δήμου Τυρνάβου.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς τον Δήμο για την αντικατάσταση των καλοριφέρ στο νηπιαγωγείο μας, μια σημαντική παρέμβαση που συνέβαλε ουσιαστικά στη βελτίωση της καθημερινότητας και της ασφάλειας των παιδιών.

Η αποκατάσταση πραγματοποιήθηκε έπειτα από συστηματικές προσπάθειες και συνεργασία του νηπιαγωγείου με τους αρμόδιους φορείς, καθώς και με τη συμβολή των γονέων, με κοινό στόχο τη διασφάλιση ενός ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος.

Η ολοκλήρωση των εργασιών έδωσε οριστική λύση σε ένα σημαντικό ζήτημα και ενίσχυσε το αίσθημα ασφάλειας για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Ευχαριστούμε θερμά για την ανταπόκριση και τη συνεργασία και ευχόμαστε και τη συνέχιση τέτοιων ενεργειών που στηρίζουν την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων.

collage 2IMG 20260502 140743IMG 20260502 114722

🐾 Πανελλήνια Ημέρα Σχολικής Φιλοζωίας 2026

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικής Φιλοζωίας, συμμετείχαμε σε διαδικτυακή δράση σε συνεργασία με την Πανελλαδική Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία, μαζί με σχολεία από όλη την Ελλάδα.

IMG 20260403 103234IMG 20260403 103503IMG 20260403 103251eikona Viber 2026 04 03 15 14 19 818

 Τα παιδιά ενημερώθηκαν για τη σημασία της ημέρας, παρακολούθησαν ένα σύντομο βίντεο και συμμετείχαν στην ανάλυση μιας εικόνας. Μέσα από τη συζήτηση, κατανόησαν ποια πρέπει να είναι η σωστή στάση και συμπεριφορά μας απέναντι στα ζώα.

eikona Viber 2026 04 03 15 14 19 475 eikona Viber 2026 04 03 15 14 20 434eikona Viber 2026 04 03 15 14 20 255

Στη συνέχεια, πραγματοποιήσαμε έναν περίπατο στη γειτονιά, όπου παρατηρήσαμε ζώα σε αυλές και συζητήσαμε για τη φροντίδα τους. Έπειτα, επισκεφτήκαμε το κοντινό πάρκο και προσφέραμε τροφή σε αδέσποτα ζώα, δείχνοντας έμπρακτα την αγάπη και τη φροντίδα μας.

collage 42 collage 41 collage 43

🐶 Μαθαίνουμε να αγαπάμε, να σεβόμαστε και να φροντίζουμε όλα τα ζώα!

2 Απριλίου: Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – Στον μαγικό κόσμο των βιβλίων με τα Νηπιαγωγεία του Δικτύου – Διαβάζουμε Μαζί!

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα βίβλου (2 Απριλίου) και στο πλαίσιο των κοινών δράσεων συνεργασίας με τα Νηπιαγωγεία του Δικτύου με χαρά συμμετείχαμε στη 2η δράση φιλαναγνωσίας «Διαβάζουμε Μαζί», ανταποκρινόμενοι στην πρόσκληση της βιβλιοθήκης «Κυψέλη».

2

Το Τμήμα 1 διάβασε το βιβλίο «Το κροκοδειλάκι που ήθελε να γίνει λιβάδι», ενώ το Τμήμα 2 το βιβλίο «Θέλω να ’ναι πάντα μέρα».
Τα παιδιά, εμπνευσμένα από τις ιστορίες, εκφράστηκαν δημιουργικά μέσα από ζωγραφιές.

Στη συνέχεια, επισκεφτήκαμε την έκθεση βιβλίου του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμπελώνα και ολοκληρώσαμε τη δράση μας με ένα βίντεο για τη ζωή του μεγάλου παραμυθά Hans Christian Andersen.

📖 Διαβάζω, διαβάζεις… Διαβάζουμε μαζί!

collage 40 collage 39 collage 37collage 36collage 38

«Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027»

ΣΧΕΤ.: 1. Η υπ’ αριθμ. Φ.6/23198/Δ1/25-2-2026 (ΑΔΑ: 9ΗΓ346ΝΚΠΔ-4Ο2) εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘΑ
2. Η υπ’ αριθμ. Φ.6/23211/Δ1/25-2-2026 (ΑΔΑ: ΡΚΨ146ΝΚΠΔ-0ΚΚ) εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘΑ
Σε συνέχεια των ανωτέρω σχετικών, σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια
Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027, παρατείνονται μέχρι και την
Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026.

Κατασκευή κούκλας – τσολιά στη Δημιουργική Πόρτα στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Ζωντανεύω τις κούκλες… μαθαίνω, εκφράζομαι, δημιουργώ»

Τη Δευτέρα, 16 Μαρτίου 2026, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας  στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Ζωντανεύω τις κούκλες… μαθαίνω, εκφράζομαι, δημιουργώ», επισκέφθηκαν  στη Λάρισα τη Δημιουργική Πόρτα και συμμετείχαν σε μια μοναδική δημιουργική εμπειρία!

Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, τα παιδιά:

  • Παρακολούθησαν βίντεο για τη στολή του τσολιά

  • Έντυσαν δύο μεγάλους τσολιάδες

  • Κατασκεύασαν τον δικό τους τσολιά, με οδηγίες από τον Χρωμοπούλιξ

Η δραστηριότητα συνδύασε μάθηση, δημιουργία και ψυχαγωγία, ενώ τα παιδιά ανέπτυξαν τη φαντασία τους και γνώρισαν στοιχεία της ελληνικής παράδοσης με διασκεδαστικό τρόπο.

Βίντεο και παρουσίαση της στολής του τσολιά

IMG 20260316 104736 IMG 20260316 104114 IMG 20260316 104732 IMG 20260316 104833 IMG 20260316 104853

Τα παιδιά ντύνουν τους μεγάλους τσολιάδες

IMG 20260316 111048 IMG 20260316 111028 IMG 20260316 111023 IMG 20260316 111003 IMG 20260316 110956 IMG 20260316 110833 IMG 20260316 110820 IMG 20260316 110809 IMG 20260316 110800 IMG 20260316 110736 IMG 20260316 110717

Κατασκευή του δικού τους τσολιά

IMG 20260316 112447 IMG 20260316 114008 IMG 20260316 112906 IMG 20260316 113504 IMG 20260316 113525 IMG 20260316 113527

Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό της Δημιουργικής Πόρτας για την υπέροχη εμπειρία!

https://tirnavospress.gr/ochi-sti-via-nai-sti-filia-minyma-ton/

«Όχι στη βία – Ναι στη φιλία»: Μήνυμα των νηπιαγωγείων στην πλατεία Τυρνάβου

eikona Viber 2026 03 06 22 25 33 520

Στόχος της δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση της σχολικής και τοπικής κοινότητας σχετικά με το φαινόμενο της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, καθώς και η καλλιέργεια αξιών όπως ο σεβασμός, η αποδοχή της διαφορετικότητας, η συνεργασία και η φιλία. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, να αναπτύξουν ενσυναίσθηση και να στείλουν το δικό τους δυνατό μήνυμα κατά της βίας.