«Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027»
ΣΧΕΤ.: 1. Η υπ’ αριθμ. Φ.6/23198/Δ1/25-2-2026 (ΑΔΑ: 9ΗΓ346ΝΚΠΔ-4Ο2) εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘΑ
2. Η υπ’ αριθμ. Φ.6/23211/Δ1/25-2-2026 (ΑΔΑ: ΡΚΨ146ΝΚΠΔ-0ΚΚ) εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘΑ
Σε συνέχεια των ανωτέρω σχετικών, σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια
Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027, παρατείνονται μέχρι και την
Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026.
Μια ξεχωριστή εμπειρία για τα παιδιά: Κατασκευή κούκλας – τσολιά στη Δημιουργική Πόρτα
Τη Δευτέρα, 16 Μαρτίου 2026, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας στη Λάρισα επισκέφθηκαν τη Δημιουργική Πόρτα και συμμετείχαν σε μια μοναδική δημιουργική εμπειρία!
Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, τα παιδιά:
-
Παρακολούθησαν βίντεο για τη στολή του τσολιά
-
Έντυσαν δύο μεγάλους τσολιάδες
-
Κατασκεύασαν τον δικό τους τσολιά, με οδηγίες από τον Χρωμοπούλιξ
Η δραστηριότητα συνδύασε μάθηση, δημιουργία και ψυχαγωγία, ενώ τα παιδιά ανέπτυξαν τη φαντασία τους και γνώρισαν στοιχεία της ελληνικής παράδοσης με διασκεδαστικό τρόπο.
Βίντεο και παρουσίαση της στολής του τσολιά
Τα παιδιά ντύνουν τους μεγάλους τσολιάδες
Κατασκευή του δικού τους τσολιά
Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό της Δημιουργικής Πόρτας για την υπέροχη εμπειρία!
6 Μαρτίου – Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού
Στο πλαίσιο δράσεων ευαισθητοποίησης για τον σχολικό εκφοβισμό, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας δημιούργησαν μια αφίσα με μηνύματα κατά της βίας και υπέρ της φιλίας.
Τα παιδιά παρουσίασαν την αφίσα στην αυλή του 3ου Δημοτικού Σχολείου Αμπελώνα, όπου φώναξαν δυνατά συνθήματα όπως «Όχι στη βία – Ναι στη φιλία!» και «Σπάμε τη σιωπή!».
Στη συνέχεια, η κυρία Κωνσταντίνα μετέφερε την αφίσα στην πλατεία Τυρνάβου, όπου συγκεντρώθηκαν νηπιαγωγεία του Δικτύου, που αποτελείται από το 1ο, 3ο, 4ο, 5ο, 6ο και 7ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου, το 3ο Νηπιαγωγείο Αμπελώνα, το Νηπιαγωγείο Αργυροπουλίου και το 27ο Νηπιαγωγείο Λάρισας . Εκεί τα παιδιά φώναξαν συνθήματα κατά του σχολικού εκφοβισμού και έσπασαν μπαλόνια, στέλνοντας το μήνυμα ότι πρέπει να σπάμε τη σιωπή απέναντι στη βία.
Οι αφίσες κρεμάστηκαν στην πλατεία ώστε να μπορούν να τις δουν όλοι οι περαστικοί και να μεταφερθεί το μήνυμα των παιδιών: Όχι στη βία – Ναι στη φιλία!
«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027»
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.Συγκεκριμένα ,στα νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές και μαθήτριες γεννημένοι/ες το 2022
Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου-προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
- Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
- Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
- Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):
α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου-προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ.7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες. Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)).
Η Προσκόμιση Δικαιολογητικών στη Σχολική μονάδα θα γίνεται κάθε Δευτέρα και Τρίτη και ώρα 12:10π.μ ως 13 :30μ.μ.
Δράση ευαισθητοποίησης σε γονείς για την πρώιμη παρέμβαση από το Δήμο Τυρνάβου «Λόγος και έργο ως ενιαίο αναπτυξιακό σύστημα»
Το Κέντρο Κοινότητας Δήμου Τυρνάβου σε συνεργασία με τους Βρεφονηπιακούς και Παιδικούς Σταθμούς του Δήμου Τυρνάβου, πρόκειται να πραγματοποιήσει ενημερωτική ομιλία με θέμα:
«Λόγος και έργο ως ενιαίο αναπτυξιακό σύστημα».
Στόχος της ομιλίας μας είναι να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν οι γονείς σε ζητήματα αναπτυξιακής εξέλιξης των παιδιών και να δοθεί ένας χώρος έκφρασης των προβληματισμών τους αναφορικά με την πρώιμη παιδική ηλικία.
Χώρος Ομιλίας: Αρχοντικό Καράσσου
Μέρα – Ώρα: Τετάρτη 4 Μαρτίου 2026, 10:00 -12:00 π.μ.
Ομιλήτριες: Γκαντρή Ευαγγελία – Λογοθεραπεύτρια
Πλιάτσικα Χριστίνα – Εργοθεραπεύτρια
Για πληροφορίες αναφορικά με τις δράσεις του Κέντρου Κοινότητας: τηλ: 2492350315, email: kentrokoinotitasdt@gmail.com.
Απόκριες στο Νηπιαγωγείο μας: Έθιμα και Δημιουργία
Απόκριες στο Νηπιαγωγείο μας: Έθιμα και Δημιουργία
Οι Απόκριες στο νηπιαγωγείο μας γιορτάστηκαν με χαρά, δημιουργικότητα και γνωριμία με την ελληνική παράδοση.
Τα παιδιά κατασκεύασαν αποκριάτικες μάσκες εμπνεόμενα από το παραμύθι του Αρλεκίνου, αφήνοντας τη φαντασία τους ελεύθερη.
Στο ολοήμερο τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να πειραματιστούν ακόμη περισσότερο με τις μάσκες.
Χόρεψαν το παραδοσιακό γαϊτανάκι, κρατώντας τις πολύχρωμες κορδέλες και κινούμενα ρυθμικά σε κύκλο, βιώνοντας ένα έθιμο της λαϊκής μας παράδοσης.
Ξεχωριστή θέση στις δράσεις μας είχαν και τα παραδοσιακά παιχνίδια. Παίξαμε τη Χάσκα, όπου τα παιδιά προσπάθησαν με γέλια και ενθουσιασμό να πιάσουν με το στόμα το αυγό που κρεμόταν από κλωστή, όπως ορίζει το έθιμο της Κυριακής της Τυρινής.
Παράλληλα, αναβιώσαμε το κινητικό παιχνίδι «Πώς τα σπέρνουν τα κουκιά», τραγουδώντας και μιμούμενοι τις κινήσεις της σποράς, του ποτίσματος και του θερισμού, συνδέοντας τη γιορτή με τις αγροτικές μας ρίζες.
Τσικνοπέμπτη – Μια Μέρα Γιορτής και Προσφοράς
Την Τσικνοπέμπτη, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων προσέφερε σουβλάκια σε όλα τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, δημιουργώντας μια ζεστή και γιορτινή ατμόσφαιρα.
Η όμορφη αυτή πρωτοβουλία χάρισε χαμόγελα, ενίσχυσε το κλίμα συνεργασίας σχολείου και οικογένειας και έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να γιορτάσουν το έθιμο με χαρά και ενθουσιασμό.
Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων για τη γενναιόδωρη προσφορά και τη συνεχή στήριξή του στο έργο του σχολείου μας.


































































