Η Κυρά Σαρακοστή
Στο νηπιαγωγείο μας, με αφορμή την έναρξη της Σαρακοστής, γνωρίσαμε την Κυρά Σαρακοστή, ένα παλιό ελληνικό έθιμο που λειτουργούσε ως αυτοσχέδιο ημερολόγιο για την περίοδο πριν το Πάσχα. Η Κυρά Σαρακοστή απεικονίζεται ως μια γυναίκα με επτά πόδια—ένα για κάθε εβδομάδα της Σαρακοστής—σταυρωμένα χέρια σε στάση προσευχής και χωρίς στόμα, συμβολίζοντας τη νηστεία και την εγκράτεια.
Συζητήσαμε με τα παιδιά για τη σημασία αυτού του εθίμου και πώς οι πρόγονοί μας μετρούσαν τον χρόνο μέχρι το Πάσχα, κόβοντας κάθε εβδομάδα ένα από τα επτά πόδια της Κυράς Σαρακοστής. Αυτό το έθιμο τους βοηθούσε να παρακολουθούν την πρόοδο της νηστείας και να προετοιμάζονται πνευματικά για τη μεγάλη γιορτή.
Για να βιώσουν τα παιδιά αυτό το έθιμο, δημιουργήσαμε τη δική μας Κυρά Σαρακοστή. Χρησιμοποιήσαμε απλά υλικά τα παιδιά τις διακόσμησαν με χρώματα, προσθέτοντας προσωπικές πινελιές.
Επιπλέον, φτιάξαμε μια μεγάλη ομαδική Κυρά Σαρακοστή για την τάξη μας, την οποία στολίσαμε με νηστίσιμα φαγητά και αριθμήσαμε τα πόδια της. Κάθε Παρασκευή, θα κόβουμε ένα πόδι, μετρώντας έτσι τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα, διατηρώντας ζωντανό αυτό το όμορφο έθιμο.
Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την ελληνική παράδοση, καλλιεργώντας την αίσθηση του χρόνου και της προσμονής για το Πάσχα, ενώ παράλληλα ανέπτυξαν τις δημιουργικές τους δεξιότητες.
Παγκόσμια ημέρα κατά της σχολικής βίας
Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού
Όλοι μαζί μπορούμε!
Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για ένα πολύ σημαντικό θέμα: τη φιλία, τη συνεργασία και το σεβασμό μεταξύ μας! Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού, συζητήσαμε με τα παιδιά πώς όλοι έχουμε δικαίωμα να νιώθουμε χαρούμενοι και ασφαλείς στο σχολείο μας.
Τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους μέσα από μια υπέροχη ομαδική εργασία! Ζωγράφισαν τις παλάμες τους και τις ενώσαμε όλες μαζί, στέλνοντας το μήνυμα πως “Όλοι μαζί μπορούμε!”
Μπορούμε να φτιάξουμε ένα σχολείο γεμάτο αγάπη, καλοσύνη και σεβασμό, όπου κανείς δεν είναι μόνος.
Μέσα από το παιχνίδι, τις συζητήσεις και τη συνεργασία, τα παιδιά έμαθαν ότι κάθε χεράκι που ενώνεται με ένα άλλο, μπορεί να κάνει τη διαφορά.
Τσικνοπέμπτη-Απόκριες
Ακολουθώντας το έθιμο της Τσικνοπέμπτης φάγαμε σουβλάκια (προσφορά του συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και παίξαμε παιχνίδια στην αυλή.
Οι αστροναύτες στο διάστημα και οι αρλεκίνοι έμαθαν ότι μια αυτοσχέδια στολή είναι αρκετή για να περάσεις καλά και διασκέδασαν σε ένα μεγάλο πάρτι.
Φυσικά δεν έλειψε ο παραδοσιακός χορός και το έθιμο με το γαϊτανάκι!
Φτιάξαμε το χορό των αρλεκίνων και ζωγραφίσαμε κλόουν ακολουθώντας βήματα. Παίξαμε με τις ρόδες των κλόουν που στριφογυρίζουν…
Πινιάτες για το αποκριάτικο πάρτι! Θέλει κόπο και χρόνο αλλά το αποτέλεσμα μας ενθουσίασε!
Σε τι ζωάκι θα ήθελες να μεταμορφωθείς;
Φτιάξαμε μάσκες ζώων μιμηθήκαμε ήχους και κινήσεις.

Έτοιμα και τα αποκριάτικα καπέλα μας .
Οι χαρταετοί μας είναι έτοιμοι να πετάξουν ψηλά ενώ η κυρά Σαρακοστή μας βοηθάει να μετρήσουμε τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα!
Αποκριάτικο πάρτι
ΧΩΡΟΤΑΞΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2025-2026
«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26»
Η Αμυγδαλιά :Αγγελιοφόρος της άνοιξης
Όταν οι πρώτες μέρες του Φεβρουαρίου φέρνουν ακόμα κρύο, ένα δέντρο ντύνει τα κλαδιά του με λευκά και ροζ άνθη, προαναγγέλλοντας την άνοιξη: η αμυγδαλιά!
Η αμυγδαλιά είναι σύμβολο αναγέννησης και ελπίδας. Ανθίζει πριν από όλα τα άλλα δέντρα, αψηφώντας το κρύο και φέρνοντας ένα μήνυμα αισιοδοξίας. Στην ελληνική παράδοση, είναι συνδεδεμένη με τον μύθο της Φυλλίδας και του Δημοφώντα, μια ιστορία αγάπης που αποτυπώνει τη δύναμη των συναισθημάτων.
Εκτός από την ομορφιά της, η αμυγδαλιά προσφέρει και τους θρεπτικούς καρπούς της, τα αμύγδαλα, τα οποία χρησιμοποιούνται στη διατροφή μας με πολλούς τρόπους.
Ας θαυμάσουμε, λοιπόν, αυτό το υπέροχο δέντρο και ας εμπνευστούμε .
Επίσκεψη στο Κ.Ε.ΠΕ.Α Μεσολογγίου συμμετοχή του σχολείου μας στο πρόγραμμα «Αλάτι ψιλό, αλάτι χοντρό »
Με μεγάλο ενθουσιασμό, είχαμε την ευκαιρία να επισκεφτούμε το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μεσολογγίου και τις αλυκές! Εκεί, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να:
🔹 Παρακολουθήσουν το πρόγραμμα «Αλάτι ψιλό, αλάτι χοντρό »
🔹 Συμμετάσχουν σε βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδια που θα ενισχύσουν τη μάθησή τους.
🔹Παρατηρήσουν από κοντά τη λιμνοθάλασσα και τα πουλιά της.
🔹 Δουν πώς συλλέγεται το αλάτι στις αλυκές και να κατανοήσουν τη διαδικασία εξάτμισης του θαλασσινού νερού.
Είμαστε χαρούμενοι για αυτή την εμπειρία και επιστρέψαμε με πολλές εικόνες, εντυπώσεις και νέες γνώσεις!
Αλάτι ψιλό, αλάτι χοντρό
Συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στο πρόγραμμα Κ.Ε.ΠΕ.Α. Μεσολογγίου: «Αλάτι ψιλό, αλάτι χοντρό»
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει με ενθουσιασμό στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αλάτι ψιλό, αλάτι χοντρό», που διοργανώνει το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Μεσολογγίου. Μέσα από αυτό το πρόγραμμα, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη λιμνοθάλασσα του Μεσολογγίου, τη διαδικασία παραγωγής αλατιού και τη σημασία αυτού του πολύτιμου φυσικού πόρου για την περιοχή.
Για να προετοιμαστούμε κατάλληλα πριν την επίσκεψή μας, πραγματοποιήσαμε μια σειρά από δραστηριότητες:
✅ Διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε το βιβλίο με τίτλο «Της λίμνης το νερό της θάλασσας το αλάτι, λιμνοθάλασσας παλάτι ». Μέσα από τις σελίδες του, τα παιδιά γνώρισαν τη λιμνοθάλασσα .
✅ Συζητήσαμε για τη λιμνοθάλασσα και τις αλυκές, εξερευνώντας τη σημασία τους για το περιβάλλον και την τοπική κοινωνία. Τα παιδιά έμαθαν ότι η λιμνοθάλασσα είναι ένας σημαντικός υγρότοπος που φιλοξενεί πολλά είδη πουλιών, όπως φλαμίνγκο, ερωδιούς και γλάρους.
✅ Παίξαμε εκπαιδευτικά παιχνίδια σχετικά με το αλάτι. Τα παιδιά παρατήρησαν διαφορετικά είδη αλατιού (ψιλό, χοντρό, θαλασσινό) και ανακάλυψαν τις χρήσεις του στην καθημερινή ζωή.
✅ Δημιουργήσαμε κατασκευές εμπνευσμένες από το φυσικό περιβάλλον της λιμνοθάλασσας. Φτιάξαμε φλαμίνγκο, ζωγραφίσαμε την αλυκή και τους εργάτες που συλλέγουν το αλάτι και πειραματιστήκαμε με το αλατόνερο.
Ετοιμαζόμαστε για την εκπαιδευτική μας επίσκεψη!





















































































