2ο E-Twinning έργο «Science is magic Knowlegde”

Με την έναρξη του 2025, ξεκινήσαμε το δεύτερο μας E-Twinning πρόγραμμα με τίτλο «Science is Magic Knowledge». Το έργο δημιουργήθηκε από την κ. Tuca Maria Georgiana, εκπαιδευτικό στο σχολείο Gradinita cu Program Prelungit Nr.10 “Ciupercuta” στη Ρουμανία, και την κ. Κουσαρίδα Παρασκευή από το 2ο Νηπιαγωγείο Γαργαλιάνων. Συνολικά, συμμετέχουν 18 εκπαιδευτικοί και οι μαθητές τους από σχολεία στην Ελλάδα, Ιταλία, Ρουμανία και Τουρκία. Από το σχολείο μας, στο πρόγραμμα συμμετέχει η εκπ/κός Παπαϊωάννου Ελευθερία.

Πριν επιλέξουμε το συγκεκριμένο έργο, είχαμε ήδη πραγματοποιήσει στην τάξη διάφορα πειράματα, τα οποία ενθουσίασαν τα παιδιά και τους δημιούργησαν την επιθυμία να πειραματιστούν περισσότερο. Έτσι, όταν είδαμε ότι το πρόγραμμα αναρτήθηκε στην πλατφόρμα του E-Twinning, το συζητήσαμε με τα παιδιά, τα οποία έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον να συμμετάσχουν.

Στόχοι του προγράμματος:

Για τα παιδιά:
✔ Να ενισχυθεί η φυσική τους περιέργεια για τον κόσμο, μέσα από πειράματα και επιστημονικές δραστηριότητες.
✔ Να αναπτύξουν δημιουργική σκέψη και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.
✔ Να μάθουν να συνεργάζονται μέσα από ομαδικές δραστηριότητες.
✔ Να καλλιεργήσουν βασικές δεξιότητες παρατήρησης, ανάλυσης και λογικής σκέψης, προσαρμοσμένες στην ηλικία τους.

Για τους εκπαιδευτικούς:
✔ Να συνεργαστούν και να ανταλλάξουν ιδέες με συναδέλφους από άλλα σχολεία και χώρες.
✔ Να βελτιώσουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες.
✔ Να ενθαρρύνουν τους μαθητές να συμμετέχουν ενεργά στις δραστηριότητες του έργου.

Τον Δεκέμβριο, πραγματοποιήθηκαν δύο συναντήσεις μεταξύ των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών, με σκοπό τη γνωριμία, την οργάνωση και τον προγραμματισμό των δράσεων του έργου.

Τέλος, ενημερώθηκαν οι γονείς και οι κηδεμόνες των μαθητών μας, και λάβαμε τη γραπτή τους συγκατάθεση για τη συμμετοχή των παιδιών τους στο πρόγραμμα.

Αρχικές συνεργατικές δραστηριότητες

1η δραστηριότητα: Γνωριμία των εταίρων

Στο παρακάτω padlet μπορείτε να γνωρίσετε  τις/τους εκπαιδευτικούς ,τις σχολικές μονάδες  και τους μαθητές που συμμετέχουν στο έργο, μαζί και τις δικές μας παρουσιάσεις.

Μετάβαση στο padlet.com

Ο χάρτης των συνεργαζόμενων σχολικών μονάδων

https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1B1kpMWoctrmZ92QOVveN8X6Y0Fk4CGY&ll=39.80719266247739%2C22.47941374874349&z=

Το Νηπιαγωγείο μας στον χάρτη        Screenshot 37

2η Δραστηριότητα :Αρχικό Ερωτηματολόγιο Εκπαιδευτικών

Τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου:

3η Δραστηριότητα :Αρχικό Ερωτηματολόγιο για τους μαθητές και τις μαθήτριες όλων των σχολικών μονάδων

Το ερωτηματολόγιο στο οποίο κλήθηκαν να απαντήσουν τα παιδιά:

Screenshot 40 Screenshot 39 Screenshot 38

 

Τα παιδιά απαντούν στο ερωτηματολόγιο  

        Answers of the Students Admission Questionnaire

Τα αποτελέσματα:

4η Δραστηριότητα: Το λογότυπο και η μασκότ του έργου μας

Κάθε σχολική μονάδα δημιούργησε το λογότυπο της και κατόπιν ψηφοφορίας από τους μαθητές μας ,επιλέχθηκε το λογότυπο του 3ου Νηπιαγωγείου Φιλιατρών

The winner logo

Το λογότυπο που προτείναμε εμείς

screenshot 94

Πως ψηφίσαμε για το λογότυπο:

Voting for our Projects Logo

Η Μασκότ μας , Miss Science -Scisci, δημιουργήθηκε από τη συνιδρύτρια  του έργου κ. Κουσαρίδα Παρασκευή και  το 2ο Νηπιαγωγείο Γαργαλιάνων

MASCOT OF THE EXPERIMENTS

 

E-Twinning Project “STEAM and 4 Seasons”-Δραστηριότητες Ιανουαρίου

Η ομάδα του Χειμώνα που αποτελείται από: το 1ο Νηπιαγωγείο Ν. Ιωνίας, το 1ο Νηπιαγωγείο Άργους Ορεστικού, το Pembroke Primary Schoola στη Μάλτα και  το AECV-EB/JIALagoas στην Πορτογαλία πρότεινε τις παρακάτω δραστηριότητες για τον Ιανουάριο οι οποίες σχετίζονται κατά κύριο λόγο με πειράματα .

1η Δραστηριότητα :Πείραμα “Διαλύεται ή Όχι στο Νερό;”(Does it dissolve or not?)

Στην αρχή οι μαθητές όλων των σχολείων πρότειναν ένα υλικό που επιθυμούσαν  να χρησιμοποιηθεί κατά την πραγματοποίηση του περάματος ,δημιουργήθηκε έτσι μια λίστα με  13  προτεινόμενα υλικά. Στη συνέχεια όλοι πειραματιστήκαμε με αυτά.

Η ομάδα των δικών μας παιδιών, αφού συγκέντρωσε τα υλικά και πριν την υλοποίηση του πειράματος ,έκανε υποθέσεις για τη διαλυτότητα ή μη των υλικών. Στη συνέχεια υλοποιήσαμε το πείραμα για να επιβεβαιώσουμε αν οι υποθέσεις τους  ήταν σωστές ή όχι.

2η Δραστηριότητα :Πείραμα “Οι τρεις καταστάσεις του νερού”

Στη δραστηριότητα αυτή  υλοποιήσαμε ένα πείραμα που να αφορά τις τρεις καταστάσεις του νερού (υγρό, στερεό, αέριο).

Με όλα όσα έκαναν οι ομάδες όλων των σχολείων δημιουργήθηκε ένα συνεργατικό βιβλίο που παρουσιάζει τα πειράματα όπως τα υλοποίησαν όλες οι σχολικές μονάδες.


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

2ο χρόνια eTwinning

Το eTwinning έχει φέτος τα γενέθλια του. Τον Ιανουάριο έγινε 20 χρόνων. 2ο χρόνια δημιουργικών συνεργασιών. Για να τιμήσουμε κι εμείς τα γενέθλιά του δημιουργήσαμε μια συνεργατικής αφίσας με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης. Οι μαθητές από κάθε σχολική μονάδα  πρότειναν τι θα ήθελαν  να περιέχει αυτή η αφίσα. Όλα όσα είπαν μεταμορφώθηκαν στην παρακάτω εορταστική αφίσα

 

Γενεθλια etwinning

Ξενάγηση στο Δημοτικό Σχολείο

3ο Ιανουαρίου 2025 μετά τον εκκλησιασμό για τον εορτασμό των Τριών Ιεραρχών λόγω του Σχεδίου Δράσης για την ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό επισκεφτήκαμε το Δημοτικό για ξενάγηση στους χώρους αυτού. Πριν την ξενάγηση τα παιδιά έφαγαν το πρωινό τους, ως παιδιά δημοτικού καθισμένα στα τραπέζια του ολοημέρου.

Στην συνέχεια εκπαιδευτικοί και η Διευθύντρια του σχολείου ξενάγησαν τα παιδιά σε όλους τους χώρους. Αίθουσες διδασκαλίας, γραφείο διευθύντριας, γραφείο συλλόγου διδασκόντων.  Είδαν το πιάνο που χρησιμοποιείται στο μάθημα της μουσικής και τέλος η Γυμνάστρια έδειξε στα παιδιά τα όργανα γυμναστικής και τους εξήγησε τον τρόπο χρησιμοποίησή τους κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Ευχαριστούμε τις Δασκάλες και τη Διευθύντρια για την υπέροχη ξενάγηση. Τα παιδιά έφυγαν ενθουσιασμένα και ανυπομονούν για την στιγμή που θα πάνε ως μαθητές στο Δημοτικό.

 

Εργαστήριο Χριστουγεννιάτικων Γλυκών

Την Παρασκευή 6 Δεκεμβρίου το ολοήμερο τμήμα του Νηπιαγωγείου μας μεταμορφώθηκε σε εργαστήριο Χριστουγεννιάτικων κατασκευών με ανακυκλώσιμα και άλλα υλικά με την συμμετοχή των γονέων. Κατά τη διάρκεια αυτών έφτιαξαν Χριστουγεννιάτικες κάρτες, ημερολόγια και διακοσμητικά. Δεν παραλείψανε να γράψουν γράμμα στον Αη Βασίλη και να το ρίξουν στο ειδικό γραμματοκιβώτιο που είχαμε κατασκευάσει γι αυτό τον σκοπό. Τα γράμματα αυτά στάλθηκαν στον Αη Βασίλη μεσω των ΕΛΤΑ.

IMG 20250110 115704 1

Κοπή Βασιλόπιτας

Την Παρασκευή 10 Ιανουαρίου, πήγαμε στο Δημοτικό Σχολείο όπου ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου μας, προσέφερε βασιλόπιτα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Screenshot 72

Αρχικά ο π. Μιχάλης,  τη βασιλόπιτα, μίλησε στα παιδιά για το έθιμο της κοπής της Βασιλόπιτας και έδωσε θερμές ευχές σε όλους τους παρευρισκόμενους για υγεία και ευημερία. Στη συνέχεια μοίρασε σε κάθε παιδί ένα κομμάτι βασιλόπιτας, κομμένο και συσκευασμένο.

    IMG 20250110 120203 1            IMG 20250110 120814          Screenshot 74

Το φλουρί κέρδισε η Νεφέλη μαθήτρια του Δημοτικού.

Screenshot 73

Εργαστήριο Χριστουγεννιάτικών Γλυκών

Την Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου 2024 η αίθουσα του ολοήμερου τμήματος του Νηπιαγωγείου μας μεταμορφώθηκε σε εργαστήριο Χριστουγεννιάτικών γλυκών για τα οποία συνεργάστηκαν γονείς παιδιά κι εκπαιδευτικοί. Η μέρα συμπληρώθηκε με φωτογράφιση στον ειδικά διαμορφωμένο χώρο, με Χριστουγεννιάτικα παιχνίδια για τα παιδιά και διαγωνισμό Χριστουγεννιάτικών τραγουδιών των γονέων με κριτές τα παιδιά.

Κάλαντα στο Δημοτικό

Την Πέμπτη 19 Δεκεμβρίου φορέσαμε τα Άγιο-Βασιλιάτικα καπέλα πήραμε τα τρίγωνα και πήγαμε στο δημοτικό σχολείο όπου τα παιδιά έψαλλαν τα κάλαντα. Την ώρα που πήγαμε εκπαιδευτικοί και παιδιά βρίσκονταν στις αίθουσες για μάθημα. Μπαίνοντας στην είσοδο του σχολείου ξεκίνησαν να τραγουδούν και με την έκπληξη ζωγραφισμένοι στα πρόσωπά τους άρχισαν να βγαίνουν από τις τάξεις παιδιά κι εκπαιδευτικοί. Στην συνέχεια ανταλλάξαμε Χριστουγεννιάτικες ευχετήριες κάρτες και ευχές. Στο τέλος αποχωρήσαμε ευχαριστημένοι.

E-Twinning Project”STEAM and 4 Seasons”-Δραστηριότητες Δεκεμβρίου

Toν Δεκεμβρiο οι δραστηριότητές μας για το E-Twinning Project”STEAM and 4 Seasons” ήταν Χριστουγεννιάτικες.

11 Δεκεμβρίου μαθητές και εκπαιδευτικοί  συναντηθήκαμε  διαδικτυακά και   τραγουδήσαμε τα κάλαντα ο καθένας στη γλώσσα του.

Screenshot 41

Δημιουργήσαμε το βιβλίο των Ευχών με τις Χριστουγεννιάτικες κάρτες που έφτιαξαν τα παιδιά όλων των συνεργαζόμενων νηπιαγωγείων , που Συνέχεια