Συνεργασία του Ιονίου Πανεπιστημίου με το 3ο Λύκειο Κέρκυρας σε ένα νέο πρόγραμμα Erasmus+

Το Ιόνιο Πανεπιστήμιο (η Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών: Τμήμα Ιστορίας και Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας) και το 3ο Γενικό Λύκειο Κέρκυρας θα συνεργαστούν στο πρόγραμμα  Erasmus+ “Past Continuous”.

Το πρόγραμμα στοχεύει στην επιμόρφωση εκπαιδευτικών στις πιο εξελιγμένες ψηφιακές μεθόδους που εντάσσονται με παιδαγωγικό τρόπο στο πρόγραμμα σπουδών  του μαθήματος της Ιστορίας και στην αξιοποίηση σύγχρονης μεθοδολογίας καθώς και στην παραγωγή ψηφιακού διδακτικού υλικού με βάση τις αρχές του ιστορικού γραμματισμού.

Πρόκειται για μια δημιουργική πρόταση ομάδας εκπαιδευτικών του 3ου Λυκείου Κέρκυρας προς  το Ιόνιο Πανεπιστήμιο η οποία  υλοποιείται μέσα από μια  ευρύτερη συνεργασία  τριών ευρωπαϊκών σχολείων και δύο Πανεπιστημίων με συντονιστή το Πανεπιστήμιο της Βαρκελώνης. Με την καθοδήγηση  του Πανεπιστημίου της Βαρκελώνης σε συνεργασία με το Ιόνιο Πανεπιστήμιο η μεθοδολογία που θα παραχθεί θα εφαρμοστεί στα σχολεία εταίρους και θα προταθεί στα ευρωπαϊκά προγράμματα σπουδών.

 Τμήμα Ιστορίας  
Κώστας Αγγελάκος,  Νικολέτα Ρούσσου, Πάνος Μηλιώνης

Τμήμα Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας
Σωτήρης Λίβας, Αναστασία Παριανού

3ο Γενικό Λύκειο Κέρκυρας
Μαρία Ανυφαντή, Δώρα Παπαδοπούλου, Ευτυχία Κούστα

Συμμετοχή του σχολείου μας σε διημερίδα για το σχολικό εκφοβισμό

Την Πέμπτη και την Παρασκευή 9 και 10 Μαρτίου εκπαιδευτικοί του σχολείου μας  συμμετείχαν στην Διημερίδα που οργάνωσε το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων με θέμα τον Σχολικό Εκφοβισμό. Οι τρεις καθηγήτριες Μαρία Ανυφαντή, Ευτυχία Κούστα, Θεοδώρα Παπαδοπούλου  και ο καθηγητής Σταμάτης Οικονόμου, έχοντας πάρει μέρος τα προηγούμενα χρόνια στο πρόγραμμα erasmus + “Eirene” με θέμα την καταπολέμηση του σχολικού εκφοβισμού με τεχνικές θεάτρου, έκαναν διάχυση της  μεθοδολογίας του προγράμματος στο Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης (ΔΣΣΔ) του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών (ΠΤΝ) του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
Την Πέμπτη της διημερίδας, με την ευκαιρία ανταλλαγής καλών πρακτικών, παρουσιάστηκε εκτενής εισήγηση για τη μεθοδολογία του  προγράμματος “Eirene” , ενώ ζωγραφικό έργο της μαθήτριάς του Α1 Νάσιας Δημουλή καθώς και πανό που φιλοτέχνησαν τα παιδιά της Ομάδας Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων κόσμησαν το φουαγιέ του Πανεπιστημίου.
Την Παρασκευή  56 μαθητές της Α’ και Β’ Λυκείου του 6ου ΓΕΛ Αγρινίου συμμετείχαν σε βιωματικό εργαστήρι που οργάνωσαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, χρησιμοποιώντας τεχνικές θεάτρου. Με πολλή χαρά συμμετείχε στο εργαστήρι και η παλιά μας μαθήτρια και νυν φοιτήτρια του Τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Έφη Παπακώστα. Η ανταπόκριση των μαθητών και μαθητριών του ΓΕΛ Αγρινίου ήταν μεγάλη και συγκινητική και τα σχόλιά τους θερμά.
4 562 3

Η ομάδα «EIRENE» του σχολείου μας δρα δυναμικά ενάντια στο bullying…

Η ομάδα «EIRENE» του σχολείου μας, απαρτιζόμενη από τέσσερις εκπαιδευτικούς και 14 μαθητές και μαθήτριες, παρουσίασε την Τετάρτη 24 Φεβρουαρίου στο τμήμα Α6 με καινοτόμο τρόπο την έννοια του bullying, τις συνέπειες και ενδεικτικούς τρόπους αντιμετώπισής του. Με βιωματικό τρόπο, στηριγμένο εξ ολοκλήρου στις τεχνικές θεάτρου που εισάγει το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ «EIRENE» με θέμα την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού μέσω τεχνικών εφαρμοσμένου θεάτρου, ευαισθητοποίησε τους μαθητές και τις μαθήτριες του Α6 στο σοβαρό αυτό ζήτημα. Μέσω της ενσυναίσθησης που μόνο το θέατρο πετυχαίνει με τόσο άμεσο τρόπο, η ομάδα του «EIRENE»  κατάφερε να εμπνεύσει και να ενθαρρύνει τα παιδιά του Α6 να πάρουν θέση και ανάλογα με τις συνθήκες να υιοθετήσουν τον πιο κατάλληλο τρόπο ώστε να επέμβουν και να σταματήσουν περιστατικά bullying.

Ήταν ένα δίωρο γεμάτο γνώση, εμπειρία και δράση στο οποίο οι μαθητές και μαθήτριες του Α6 εκτίμησαν τον παιγνιώδη τρόπο της διδασκαλίας και κυρίως τον πρωταγωνιστικό ρόλο των μαθητών και μαθητριών της ομάδας «EIRENE».

Τη συγκεκριμένη δράση υλοποίησαν οι εκπαιδευτικοί του προγράμματος «EIRENE»: Μαρία Ανυφαντή ΠΕΟ2 , Ευτυχία Κούστα ΠΕΟ3, Τάκης Οικονόμου ΠΕ04, Θεοδώρα Παπαδοπούλου ΠΕ02

Ταξίδι γνώσης και εμπειριών για την ομάδα EIRENE του 3ου ΓΕΛ Κέρκυρας

Η ομάδα EIRENE του σχολείου μας, στο πλαίσιο του προγράμματος για την  καταπολέμηση του σχολικού εκφοβισμού με τεχνικές θεάτρου, πραγματοποίησε το Σαβββατοκύριακο 8 και 9 Φεβρουαρίου μια σύντομη “θεατρική” απόδραση στα Ιωάννινα χωρίς καμία χρηματική επιβάρυνση για τους μαθητές και τις μαθήτριες.
Στους φιλόξενους χώρους του Epirus Palace, μετά από μια μικρή επίσκεψη στην πόλη των Ιωαννίνων, ασχοληθήκαμε με τη δημιουργία της ομάδας POL, δηλαδή των “διαμεσολαβητών” για την πρόληψη και την αντιμετώπιση των περιστατικών bullying στο σχολείο μας.
Με παιχνίδια ευαισθητοποίησης και ασκήσεις ενίσχυσης της αυτοεκτίμησής τους, προσπαθήσαμε να εμψυχώσουμε τα παιδιά μας, ώστε να μπορούν στο προσεχές διάστημα να επέμβουν σε περιστατικά βίας. Επίσης, ενδυναμωμένοι και εμείς μετά την επιμόρφωση στο Derry της Β. Ιρλανδίας, συνεχίσαμε και εμβαθύναμε στις τεχνικές θεάτρου που έχουμε ξεκινήσει από την αρχή της σχολικής χρονιάς, με παιχνίδια αυτογνωσίας, ενσυναίσθησης και αλληλεπίδρασης. Παίξαμε, γελάσαμε, προβληματιστήκαμε, γίναμε καλύτερη ομάδα και σχεδιάσαμε τις επόμενες δραστηριότητές μας. Ζήσαμε ένα εποικοδομητικό και δημιουργικό διήμερο, στη διάρκεια του οποίου οι σχέσεις μας έγιναν πιο ουσιαστικές, ώστε να εξασφαλίσουν τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα.

Συνεχίζουμε με μεράκι, γιατί μας εμπνέει ο στόχος μας!

Εκπαίδευση Καθηγητριών του 3ου ΓΕΛ Κέρκυρας ενάντια στο σχολικό εκφοβισμό με τεχνικές Θεάτρου

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ2 “EIRENE” με θέμα την καταπολέμηση του σχολικού εκφοβισμού μέσω πρακτικών εφαρμοσμένου θεάτρου, η ομάδα καθηγητριών του 3ου ΓΕΛ Κέρκυρας συμμετείχε στην 4η διακρατική συνάντηση, η οποία πραγματοποιήθηκε στο Derry της Β. Ιρλανδίας, από τις 11 έως τις 19 Ιανουαρίου 2020.

Ως εταίροι  μιας ευρωπαϊκής συνεργασίας των ειδικών στο θέατρο του  «Playhouse» και  σχολείων Β/θμιας Εκπαίδευσης, οι πέντε συμμετέχοντες στο πρόγραμμα καθηγητές του σχολείου μας και δεκαπέντε καθηγητές από Πορτογαλία, Ιταλία, Πολωνία, Λιθουανία και Ιρλανδία, είχαν την ευκαιρία να μυηθούν σε μια πρωτοποριακή μέθοδο αξιοποίησης τεχνικών θεάτρου για την αντιμετώπιση του εκφοβισμού (Bulling).

Κατά τη συνάντηση όλοι οι καθηγητές εκπαιδεύτηκαν στην καθοδήγηση των μαθητών τους στην εκμάθηση της χρήσης εργαλείων ευαισθητοποίησης και εμπιστοσύνης, ώστε να παρεμβαίνουν αποτελεσματικά σε φαινόμενα εκφοβισμού.

Επιστρέφοντας στην πόλη μας, στόχος όλων μας είναι να μεταφέρουμε τη φαρέτρα των γνώσεων μας στους μαθητές μας και τις μαθήτριές μας, ευελπιστώντας ότι και εκείνοι με τη σειρά τους  θα τις αξιοποιήσουν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.