eTwinning BlueSTEM Gold Hydroheroes

Tο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning BlueSTEM Gold Hydroheroes: young minds, big
impact,ολοκληρώθηκε με εξαιρετικά αποτελέσματα, συνδέοντας σχολεία από την Ελλάδα,
την Τουρκία, την Πορτογαλία και την Ισπανία σε μια δυναμική συνεργασία αφιερωμένη στη
βιωσιμότητα του νερού, την καινοτομία STEM και την περιβαλλοντική υπευθυνότητα. Καθ’
όλη τη διάρκεια του έργου, οι μαθητές συμμετείχαν σε πειραματικές δραστηριότητες,
ψηφιακή συνεργασία και διαπολιτισμική αλληλεπίδραση, αποδεικνύοντας ότι οι νέοι μπορούν
να συμβάλουν ουσιαστικά στην αντιμετώπιση παγκόσμιων περιβαλλοντικών προκλήσεων.
Οι μαθητές διερεύνησαν υδάτινα οικοσυστήματα, πραγματοποίησαν μετρήσεις ποιότητας
νερού, ανέλυσαν περιβαλλοντικά δεδομένα και σχεδίασαν μηχανικές λύσεις σε πραγματικά
υδρο-προβλήματα. Το πρόγραμμα συνδέθηκε άμεσα με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης,
εστιάζοντας στη μείωση της ρύπανσης, την προστασία της θαλάσσιας βιοποικιλότητας, την
υπεύθυνη χρήση νερού και την ευαισθητοποίηση για τη διατήρηση των φυσικών πόρων. Οι
μαθητές δημιούργησαν υδροπονικά συστήματα, φίλτρα νερού, μοντέλα φραγμάτων
απορριμμάτων και αυτόματα συστήματα ποτίσματος, συγκρίνοντας αποτελέσματα μεταξύ
των χωρών.

etwin
Η συνεργασία αποτέλεσε βασικό πυλώνα του έργου. Οι εκπαιδευτικοί συνδιαμόρφωσαν
δραστηριότητες στην πλατφόρμα TwinSpace, ενώ οι μαθητές εργάστηκαν σε διεθνείς ομάδες
για τη δημιουργία αφισών, βίντεο, eBooks, ψηφιακών χαρτών και πολυμεσικού υλικού.
Παράλληλα, συμμετείχαν σε κουίζ, κωδικοποιήσεις, ζωντανές περιβαλλοντικές συζητήσεις και
σύγχρονες STEM δράσεις που ενίσχυσαν τον διαπολιτισμικό διάλογο και την ευρωπαϊκή
ταυτότητα.
Η τεχνολογία ενίσχυσε σημαντικά τη μαθησιακή διαδικασία, με εργαλεία όπως Padlet,
Wakelet, Genially, BookCreator, Google Drive και WebAR να υποστηρίζουν τη
δημιουργικότητα, την οργάνωση και την επικοινωνία. Η ανάπτυξη ενός μοντέλου WebAR για
τους «ωκεανούς του μέλλοντος» έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να γνωρίσουν την
επαυξημένη πραγματικότητα.
Το πρόγραμμα ενσωματώθηκε πλήρως στο αναλυτικό πρόγραμμα μέσα από μια
διεπιστημονική προσέγγιση, ενισχύοντας τον ψηφιακό γραμματισμό, τη δημιουργικότητα, την
κριτική σκέψη, τη συνεργασία και την περιβαλλοντική συνείδηση. Η διάχυση των
αποτελεσμάτων πραγματοποιήθηκε μέσω TwinSpace, ιστοσελίδων σχολείων, κοινωνικών
δικτύων, εκδηλώσεων και της επίσημης ιστοσελίδας του έργου, εξασφαλίζοντας ευρεία
προβολή και μακροχρόνιο αντίκτυπο.

H ιστοσελίδα του έργου:

https://bluestem-gold-hydroheroe-mxn0lr2.gamma.site/

Ευχαριστούμε ιδίαιτερα την ιδρύτρια του έργου Έλλη Μαντζανά για την πρόσκληση , καθώς
και όλους τους συνεργάτες -εταίρους του έργου για την άψογη συνεργασία.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: κα Κουτσούλη Ασπασία

Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Βιωματικής και Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης ACAδΙΜΙΑ

Για μια ακόμη χρονιά το σχολείο μας υλοποίησε το ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Βιωματικής και Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης ACAδΙΜΙΑ. Μέσα από τον σχεδιασμό και την υλοποίηση καινοτόμων διδακτικών σεναρίων βασισμένων στις μεθόδους EAR, MONTECH, SEDIN, SBL, MIFICATION. & DRAMA IN EDUCATION, η επιμορφώτρια της Ευρωπαϊκής Ακαδημίας ACAδΙΜΙΑ και Φιλόλογος του σχολείου μας, κα Σουρίδη Παναγιώτα επιμελήθηκε σε συνεργασία με τις Φιλολόγους Ένταξης του σχολείου, κα Πορετσάνου Μαρία, κα Βικελή Αγγελική και κα Θαλασσινού Θάλεια, τον Μάρτιο του 2026 δειγματικές διδασκαλίες στα μαθήματα της Ιστορίας, της Νέας Ελληνικής Γλώσσας, της Νέας Ελληνικής Λογοτεχνίας και της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας. Συγκεκριμένα, τα σενάρια που υλοποιήθηκαν είχαν τις ακόλοuθες  θεματικές: «Επανάληψη στον Αόριστο β μέσα από τις δυνάμεις μου και τη δύναμη της ομάδας», «Προστακτική Αορίστου β: Ταχύρρυθμοι Σταθμοί», «Η αντιπολίτευση κατά του Κυβερνήτη Ι. Καποδίστρια: Διάδρομος σύνειδησης/Ανακριτική καρέκλα/ Το Ημερολόγιο του Κυβερνήτη», «Ειρήνη – Πόλεμος: Γλύπτης & γλυπτό / Η σκηνή της καύσης των βιβλίων:  Η κλέφτρα των βιβλίων», «Ο Καραγκιόζης: Ψηφιακή αφήγηση με εναλλακτικούς αφηγητές». Οι μαθητές ανταποκρίθηκαν με ιδιαίτερη χαρά και επιτυχία σε όλες τις προτεινόμενες δραστηριότητες, καταθέτοντας με τη σειρά τους τα οφέλη από την επιλογή ανάλογων προσεγγίσεων. Τις εκπαιδευτικές εφαρμογές είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν οι φοιτητές του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο της συνεργασίας του ΕΚΠΑ με το σχολείο μας. Είχαν έτσι την ευκαιρία να γνωρίσουν τη μεθοδολογία και τα εργαλεία του Προγράμματος Βιωματικής και Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης στο πεδίο, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες για τον σχεδιασμό και την επιτυχή ολοκλήρωση της διδακτικής τους άσκησης την πρώτη εβδομάδα του Απριλίου αλλά και μια σταθερή αναφορά και για τη μελλοντική τους επαγγελματική πορεία ως εκπαιδευτικοί.

1000015394 1000015395 1000015396 1000028088 1000028095 1000028096 1000028097 1000028784 Stigmiotypo othonhs 2026 06 07 155815

Μαθητική Εβδομάδα Δράσης της Actionaid

Συνεπείς στο ραντεβού μας με τη Μαθητική Εβδομάδα Δράσης της Actionaid, καταθέσαμε και φέτος τις προτάσεις μας για τη δράση με τίτλο «Από το χωράφι στο καλάθι». Oι ερευνητικές εργασίες των μαθητών του Γ1 και του Α3 με θέμα τα τοπικά και βιώσιμα προϊόντα με βάση την ιδιαίτερη καταγωγή των μαθητών μας, συντέθηκαν σε συνεργατικά leporello σύμφωνα με την πρόταση του οργανισμού και κατατέθηκαν στην εθνική ψηφιακή μαθητική έκθεση στον σύνδεσμο https://padlet.com/ActionAidHellasEducation/padlet-shtgl3gx11ig4akq.

Mε τη σειρά μας μεταφέρουμε τη χαρά της δημιουργικής δουλειάς μας και την αξία των βιώσιμων διατροφικών επιλογών.

1000016098 1000016101 1000016104 1000016105 thumbnail 1

Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα NO HATE SPEECH

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς οι μαθητές της Γ τάξης στο μάθημα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας αξιοποίησαν ευρωπαϊκά Προγράμματα όπως το NO HATE SPEECH και το Πρόγραμμα Crocus καλλιεργώντας γόνιμο προβληματισμό αναφορικά με τα σύγχρονα ατομικά, κοινωνικά και παγκόσμια προβλήματα που υπονομεύουν την πρόοδο. Μέσα από τη μελέτη και τις συνεργατικές εργασίες τους συνειδητοποίησαν την αξία των ανθρωπιστικών αξιών όπως του σεβασμού στη διαφορετικότητα, της αλληλεγγύης, της φιλίας αλλά  και τη σημασία των αγαθών του πολιτισμού μας όπως της δημοκρατίας και της ειρήνης. Με τα άρθρα, τα σχέδια δράσης και τις εικαστικές δημιουργίες τους ανέδειξαν τη σημασία της ενεργού στάσης και δράσης για την προάσπιση των δικαιωμάτων του ανθρώπου και την κοινωνική δικαιοσύνη και την αντιμετώπιση της ρητορικής του μίσους σε κάθε μορφή της.

Υπ. Καθηγ.: Σουρίδη Παναγιώτα


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…

 

«Ονειρεύομαι Σοφά – DreamWisely» του Junior Achievement Greece

Και για τη φετινή σχολική χρονιά το πρόγραμμα εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ονειρεύομαι Σοφά – DreamWisely» του Junior Achievement Greece, υλοποιείται ξανά στο σχολείο μας και βρίσκεται σε εξέλιξη, δίνοντας τη δυνατότητα στους μαθητές της Α΄ Γυμνασίου να συνεχίσουν να καλλιεργούν δεξιότητες οικονομικής σκέψης, υπευθυνότητας και σωστής λήψης αποφάσεων για το μέλλον τους

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Κουτσούλη Ασπασία

Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα DEMPOD :«Διαχείριση άγχους στους εφήβους»

Στο πλαίσιο των δράσεων σε συνεργασία με το ευρωπαϊκό Πρόγραμμα DEMPOD για την εκπαίδευση μαθητών στις δυνατότητες προσωπικής και συλλογικής έκφρασης με τη χρήση podcast, η μαθητική μας ομάδα προχώρησε στις πρώτες της ηχογραφήσεις την Παρασκευή 6/3/2026. Έχοντας επιλέξει τη θεματική «Διαχείριση άγχους στους εφήβους» και έχοντας προετοιμαστεί κατάλληλα, οι μαθητές μας με την καθοδήγηση των ειδικών του προγράμματος έκαναν τις εγγραφές των επεισοδίων τους τους στον χώρο του σχολείου με τον ειδικό εξοπλισμό που παρείχε το Πρόγραμμα, σε ένα ιδιαίτερα ευχάριστο και υποστηρικτικό περιβάλλον μάθησης και δημιουργίας. Οι μαθητές παρουσίασαν στα διαφορετικά επεισόδια τις επιπτώσεις της καθημερινότητας στον ψυχισμό του εφήβου αλλά και θετικές επιλογές όπως τον αθλητισμό, την τέχνη, τον ψηφιακό εγγραμματισμό καθώς και τη σημασία της ενεργού στάσης απέναντι στις καθημερινές  προκλήσεις. Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την ολοκλήρωση της εκπαιδευτικής τους διαδρομής!

Υπ. καθηγ. Σουρίδη Παναγιώτα

10000194541000019450 1000019451 1000019452 1000019455 1000019456 1000019457