ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΓΙΑΣΜΟ

Σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός του Σχολείου μας για τη νέα Χρονιά θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11/9/2025 στις 8:30.

Θα δοθούν τα βιβλία όλων των τάξεων.

Οι μαθητές της Β΄ και  Γ΄ τάξης να φέρουν την τσάντα/σακίδιό τους ενώ στους μαθητές της Α΄ τάξης θα δοθούν τα βιβλία σε τσάντες πολλαπλών χρήσεων.

Καλή Σχολική Χρονιά και Καλή Πρόοδο !!!

 

Ξεκίνησαν οι ηλεκτρονικές αιτήσεις εγγραφής (e-eggrafes) για το Λύκειο

Οι μαθητές/τριες καλούνται για το σχολικό έτος 2025-2026, υποβάλλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής», 1. μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr ή 2. μέσω της διαδικτυακής πύλης https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio, συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία, από την 30η Ιουνίου 2025 και ώρα 07:00 έως και την 08η Ιουλίου 2025 και ώρα 23:59. 3.

Στην περίπτωση των ανήλικων μαθητών/τριών, την Ηλεκτρονική Αίτηση υποβάλλει ο κηδεμόνας που έχει καταχωρισθεί ως «Κηδεμόνας E-eggrafes» στο ΠΣ myschool , με τους δικούς του κωδικούς Γ.Γ.Π.Σ. & Ψ.Δ. (TaxisNet). Επισημαίνεται ότι αναφορικά με τα Γυμνάσια, Ηλεκτρονική Αίτηση υποβάλλουν μόνο οι κηδεμόνες των μαθητών/τριών που φοίτησαν στη Γ’ Τάξη κατά το τρέχον σχολικό έτος 2024-25. 4. Είσοδος στην εφαρμογή e-εγγραφές Για την είσοδο στην εφαρμογή e-εγγραφές, είναι απαραίτητοι οι κωδικοί Γ.Γ.Π.Σ. & Ψ.Δ. (TaxisNet) του «Κηδεμόνα Ε-eggrafes» του/της μαθητή/τριας.

Ευρωπαϊκή Διάκριση –  Σχολείο Επιχειρηματικότητας TES 2025″- “Entrepreneurial School Awards (TES Awards) 2025”

Μαθητική Εικονική Επιχείρηση ECOGUARD AI – Ευρωπαϊκή Διάκριση –  Σχολείο Επιχειρηματικότητας TES 2025″- “Entrepreneurial School Awards (TES Awards) 2025”
Με μεγάλη χαρά σάς ανακοινώνουμε την ευρωπαϊκή διάκρισή μας ως “Σχολείο Επιχειρηματικότητας TES 2025”- “Entrepreneurial School Awards (TES Awards) 2025” στο πλαίσιο της επιλογής ευρωπαϊκών σχολείων με θέμα την Επιχειρηματική Αριστεία!!!
“Αυτά τα εξαιρετικά σχολεία αναγνωρίζονται για την αξιοσημείωτη δέσμευσή τους στην επιχειρηματική εκπαίδευση σε πρωτοβάθμιο, δευτεροβάθμιο και επαγγελματικό επίπεδο, εμπνέοντας την επόμενη γενιά καινοτόμων πολιτών και ηγετών σε όλη την Ευρώπη. Τα βραβεία υποστηρίζονται από την FedEx, έναν μακροχρόνιο συνεργάτη της JA Europe.”
Η Μαθητική μας επιχείρηση ECOGUARD AI διαθέτει και εικονικό περίπτερο στην Ευρωπαϊκή Διαδικτυακή Έκθεση (Virtual Expo) στην πλατφόρμα GEN2025E https://expo.gen-e.eu/expo
Είμαστε πολύ περήφανοι για τους μαθητές μας και τη δουλειά μας!!!
3o Gymnasio Argyroypolhs eikona1
Stigmiotypo othonhs 2025 06 12 1332271
Anakoinosh diakrishs1

Μαθηματικά: Διαφοροποιημένη Διδασκαλία στο εργαστήριο πληροφορικής

Κατά την διάρκεια του σχολικού έτους 2024-2025 οι εκπαιδευτικοί της γενικής αγωγής σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς της ειδικής αγωγής στο μάθημα των Mαθηματικών πραγματοποιήθηκαν οι παρακάτω δράσεις:

  • Τον Φεβρουάριο του 2025 διοργανώθηκε επίσκεψη στο μουσείο Ηρακλειδών στο πρόγραμμα «Μαθηματικά και παιχνίδι» για τους μαθητές της Β’ και Γ’ γυμνασίου. Το πρόγραμμα που παρακολούθησαν οι μαθητές περιλάμβανε την δημιουργία ομάδων για παιχνίδια με μοτίβα, puzzle και γρανάζια του μηχανισμού των Αντικυθήρων.
  • Στη Β’ γυμνασίου τον Σεπτέμβριο του 2024 ολοκληρώθηκε η πρώτη δράση βιωματικής μάθησης που αφορούσε την διδασκαλία πράξεων και διάταξης των ακέραιων αριθμών με κίνηση στην ευθεία των πραγματικών αριθμών. Επίσης, τον Μάρτιο οι μαθητές με την χρήση ενός γωνιομέτρου μέτρησαν το ύψος του κτιρίου που στεγάζεται το σχολείο μας.
  • Οι μαθητές μας συμμετείχαν στους διαγωνισμούς «Θαλής» και «Ευκλείδης» της Ελληνικής και Μαθηματικής Εταιρείας.
  • Τέλος, καθ’ όλη την διάρκεια της χρονιάς σε όλες τις τάξεις του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε διαφοροποιημένη διδασκαλία μέσω διαδραστικών κουίζ (Kahoot,Quiziz) τα οποία συνέβαλαν στην κατανόηση της διδακτέας ύλης, στην ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και στη συμμετοχή όλων των μαθητών.

ΜΑΘΗΜΑ ΙΛΙΑΔΑ Β΄ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

 

Στα πλαίσια του μαθήματος της Ιλιάδας με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Καβροχαράκη οι μαθητές του Β1 τμήματος αξιοποιώντας το κείμενο της Α΄ ραψωδίας και δουλεύοντας κατά ομάδες, δημιούργησαν και παρουσίασαν στην τάξη πρωτότυπα θεατρικά δρώμενα, ψηφιακές παρουσιάσεις αλλά και εικαστικές παρεμβάσεις που αφορούσαν κυρίως στο θέμα της σύγκρουσης Αγαμέμνονα και Αχιλλέα.

Επίσης, οι μαθητές του Β3 τμήματος Τσεσμελής Αθανάσιος και Θεοδώρου Νεκτάριος, στα πλαίσια της αξιολόγησης του μαθήματος της Ιλιάδας ( Α ραψωδία), αλλά και της διαθεματικής προσέγγισης των αντικειμένων, με το υλικό που τους δόθηκε από την καθηγήτρια τους κ. Καβροχαράκη, αλλά και τη βοήθεια και συνεργασία της κ. Κουτσούλη, υπεύθυνης στο εργαστήριο της τεχνολογίας, δημιούργησαν ένα quiz με διαφορετικά επίπεδα δυσκολίας, που παρουσιάστηκε σε όλα τα τμήματα της Β΄ τάξης και αξιοποιήθηκε στην επανάληψη του μαθήματος της Ιλιάδας.

https://studio.code.org/projects/applab/JlXPukYUh3RbBg9QLBpbi6Hd-FDIuwDpuJXzVRsvFpk

ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Α΄ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Α΄ τάξης Γυμνασίου με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Καβροχαράκη, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με ένα ολόκληρο λογοτεχνικό έργο σε αντίθεση με τα αποσπάσματα του σχολικού βιβλίου και συγκεκριμένα με το εφηβικό μυθιστόρημα «Αμίλητη Αγάπη», της κ. Λότη Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου. Ύστερα από την ανάγνωση και μελέτη του βιβλίου, οι μαθητές είχαν πολλαπλά οφέλη, αφού γνώρισαν τους ήρωες έφηβους μαθητές, τις σχέσεις που είχαν μεταξύ τους, τα προβλήματα τους αλλά και τους τρόπους επίλυσης αυτών και πήραν μηνύματα, ιδέες και εμπειρίες για τη δική τους μαθητική ζωή καθώς και για τα θέματα που τους απασχολούν και τους προβληματίζουν σ΄ αυτή την ευαίσθητη και δύσκολη ηλικία. Στο τέλος όλοι οι μαθητές δημιούργησαν τη δική τους βιβλιοπαρουσίαση και την παρουσίασαν στη  τάξη.

1747921908658

1747921441083 1

1747921393181

1747921358755

1747921268079

 

 

Καλλιτεχνικές παρεμβάσεις στο κτίριο του Σχολείου μας !!!!

Ο στόχος επετεύχθη !!! 

Καταφέραμε με τους μαθητές της Γ τάξης να ολοκληρώσουμε την τοιχογραφία του δάσους στον 2ο όροφο !!!!

Και εις άλλα 

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαντέλλου Ελένη

IMG 3414a9159cb6763f30dad49396696028 V 11

Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα : «Αλφαβητάρι Οικονομικών» της Actionaid

Στις 2/5/2025 οι μαθητές του Β2 και το Β3 συμμετείχαν σε βιωματικό εργαστήριο, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Αλφαβητάρι Οικονομικών» της Actionaid, στα γραφεία της οργάνωσης στον Χολαργό.

Με την καθοδήγηση των υπεύθυνων του Προγράμματος, οι μαθητές μοιράστηκαν τις σκέψεις και τις ανάγκες τους και καλλιέργησαν δεξιότητες οικονομικού εγγραμματισμού, πολύτιμες για την καθημερινή στάση τους ως πολίτες. Συγχρόνως, αποτύπωσαν πρωτότυπες επιχειρηματικές ιδέες με ρεαλισμό και υπευθυνότητα, βασισμένες στη βιωσιμότητα, αποσπώντας θερμά συγχαρητήρια για την δυναμική τους παρουσία.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Σουρίδη Παναγιώτα

Alfavitari oikonomikon Greece site 1000 560

MicrosoftTeams image 9

20250402 104654

20250402 123718

20250402 112538

 

«Η μουσική εξημερώνει»

Το απόσπασμα από τις Ιστορίες του Πολύβιου «Η μουσική εξημερώνει» της Γ τάξης, μάς έδωσε την ευκαιρία να εμβαθύνουμε στη μουσική παιδεία, ένα από τέσσερα μαθήματα διδασκαλίας στην Αρχαιότητα, και τα διαχρονικά οφέλη της για τον άνθρωπο.

Οι μαθητές ανέλαβαν την έρευνα ενός μουσικού οργάνου της επιλογής τους και αντιλήφθηκαν το μεγαλείο της σκέψης των αρχαίων μέσα από τη δημιουργία των μουσικών οργάνων και ρυθμών, καθώς και την προέλευση πολλών σύγχρονων μορφών μουσικής έκφρασης και επικοινωνίας.

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Σουρίδη Παναγιώτα



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

 

 

Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα ACAδΙMIA

Το σχολείο μας αξιοποιώντας για μια ακόμη φορά μέσα στη χρονιά τη δυνατότητα συνέργειας με το ευρωπαϊκό Πρόγραμμα ACAδΙMIA, εφάρμοσε μεθόδους και εργαλεία της μεθόδου ΕΑR που στηρίζεται στη διαλεκτική για την ανάπτυξη της σκέψης των μαθητών στη θεματική «Εργασία – Επάγγελμα» στο πλαίσιο του μαθήματος της Νέας Ελληνικής Γλώσσας Β Γυμνασίου στις 19 και 21.5.2025 (κα Σουρίδη Π. & κα Λιακοπούλου Φ.).

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να λάβουν μέρος σε δραστηριότητες βασισμένες στις αρχές του διαλόγου και να δραματοποιήσουν τη δημιουργική σκέψη τους, σε ένα υποστηρικτικό περιβάλλον συμπερίληψης και βιωματικής μάθησης. Η αξιολόγηση των αποτελεσμάτων υποβλήθηκε στην ευρωπαϊκή επιτροπή του Προγράμματος και επιβεβαιώνει τη σημασία ανάλογων εκπαιδευτικών πρακτικών που ενισχύουν το εσωτερικό κίνητρο των μαθητών μας και την ουσιαστική αλληλεπίδραση με το μαθησιακό αντικείμενο.

Eikona1

Eikona2Eikona3

 

20250519 093418

20250519 102602 3

20250519 103211

20250519 103544

20250519 104415