Επιμόρφωση στο 3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης 

 

Στο 3ο Γυμνάσιο Αργυρούπολης πραγματοποιήθηκε δίωρη επιμορφωτική συνάντηση  16/9 στο εργαστήριο Πληροφορικής στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας  με εισηγητές από την Ελληνογερμανική Αγωγή, τον Αλέξανδρο Πανταζή και τον Άγγελο Λαζούδη.

Κατά την 1η ώρα, οι συμμετέχοντες ενημερώθηκαν για τρόπους δωρεάν πρόσβασης σε δορυφορικές εικόνες και την αξιοποίησή τους στην τάξη για την εξερεύνηση φυσικών φαινομένων. Παρουσιάστηκαν επίσης έτοιμες εκπαιδευτικές εφαρμογές που έχουν σχεδιαστεί στην Ελληνογερμανική Αγωγή, όπως ένα διαδραστικό εργαλείο σύγκρισης πυρκαγιών με slider.

Στη 2η ώρα, παρουσιάστηκαν δράσεις σχετικές με το διάστημα, όπως πειράματα αναλογικών αστροναυτών, παρατήρηση αστεροειδών και μετεωριτών μέσω ανάλυσης δεδομένων από κάμερες, καθώς και η χρήση ρομποτικών τηλεσκοπίων για παρατήρηση από τη σχολική τάξη.

Η συνάντηση έδωσε την ευκαιρία σε εκπαιδευτικούς να γνωρίσουν καινοτόμα εργαλεία και μεθόδους διδασκαλίας που συνδέουν τους μαθητές με την επιστημονική έρευνα και τις σύγχρονες τεχνολογίες.

Υπεύθυνοι καθηγητές: Κούγιας Κωνσταντίνος , Κουτσούλη Ασπασία

20250916 132945

20250916 121014

ΑΛΛΑΓΗ ΣΤΗΝ ΩΡΑ ΑΓΙΑΣΜΟΥ

Σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός του Σχολείου μας για τη νέα  Σχολική Χρονιά θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11/9/2025 στις 9:00 (νέος προγραμματισμός).

Θα δοθούν τα βιβλία όλων των τάξεων.

Οι μαθητές της Β΄ και  Γ΄ τάξης να φέρουν την τσάντα/σακίδιό τους ενώ στους μαθητές της Α΄ τάξης θα δοθούν τα βιβλία σε τσάντες πολλαπλών χρήσεων.

Καλή Σχολική Χρονιά και Καλή Πρόοδο !!!

 

Διάκριση στο eTwinning του έργου “Sea Symphony ”

Το ευρωπαϊκό eTwinning έργο “Sea Symphony ” βραβεύτηκε με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας από την Ελληνική Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης.

Στο έργο συμμετείχαν οι μαθητές του  Β1 του  3ου Γυμνασίου Αργυρούπολης, με υπεύθυνους καθηγητές τους:  Ασπασία Κουτσούλη , Κων/νο Κούγια και Παναγιώτα Σουρίδη .

Θερμά συγχαρητήρια κι ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους τους συνεργάτες μαθητές και εκπαιδευτικούς, και κυρίως  στις ιδρύτριες του έργου  Ülle Kreos  από την Εσθονία   και   Eleftherna-Katerina Bassi  από το 2ο Πρότυπο Γυμνάσιο Αθηνών . Αναμένουμε και την Ευρωπακή Ετικέτα Ποιότητας καθώς το έργο βραβεύτηκε με Εθνική Ετικέτα Ποιότητας και  από την Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης της Εσθονίας. Επίσης  αξίζει να αναφέρουμε ότι στην αξιολόγηση  του έργου αναφέρονται μόνο θετικά σχόλια «Υλοποιήσατε ένα πολύ ενδιαφέρον έργο, το οποίο από την αρχή μέχρι το τέλος είχε στο επίκεντρο τους μαθητές και πώς αυτοί μέσα από τη συνεργασία με τους εταίρους τους εργάζονται για να προσεγγίσουν θάλασσες και ωκεανούς μέσα από την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, τον πολιτισμό και την τέχνη. Στα θετικά σημεία του περιλαμβάνονται: η συνεχής συνεργασία εκπαιδευτικών και μαθητών των εταιρικών σχολείων, η οργάνωση και επαφή των μαθητών μέσω ποικίλων δραστηριοτήτων, τα συνεργατικά προϊόντα που δημιουργήσατε(γκαλερί λογότυπων, συνεργατικές προσεγγίσεις-παρουσιάσεις της θάλασσας μέσα από τη λογοτεχνία, την τέχνη, τη μουσική), η ανάδειξη περιβαλλοντικών ζητημάτων μέσα από την εργασία σε διακρατικές ομάδες, τα παιχνίδια και ο εορτασμός της ημέρας ασφαλούς διαδικτύου, η χρήση της τεχνολογίας για την υποστήριξη των συνεργατικών σας προϊόντων, καθώς και των υπόλοιπων δραστηριοτήτων, η συνεχής αλληλεπίδραση των μαθητών στο φόρουμ των εταίρων, στην τηλεσυνάντηση, στη δημιουργία των συνεργατικών προϊόντων, η αξιολόγηση του έργου από μαθητές και εκπαιδευτικούς, η επίτευξη των στόχων και η διάχυση των αποτελεσμάτων. Εξετάζοντας όλα τα παραπάνω σας απονέμεται η Ετικέτα Ποιότητας για το έργο σας. Ευχόμαστε συγχαρητήρια σε σας, τους μαθητές και τους συνεργάτες σας. Καλή επιτυχία στη δημιουργική σας πορεία! Με εκτίμηση, o ΕOΥ της δράσης eTwinning! »  Επιπλέον η εθνική ετικέτα ποιότητας αναφέρει τα παρακάτω : Ο αποδέκτης αυτού του πιστοποιητικού έχει επιδείξει υψηλό επίπεδο ψηφιακής επάρκειας σύμφωνα με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο για την Ψηφιακή Επάρκεια των Εκπαιδευτικών και το κιτ εργαλείων SELFIEforTEACHERS. Το παρόν πιστοποιητικό μπορεί επομένως να χρησιμοποιηθεί ως αποδεικτικό στοιχείο για την υποστήριξη μιας αίτησης για το Πιστοποιητικό Ψηφιακής Επάρκειας Εκπαιδευτικών που παρέχεται από την Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο απόκτησης του Πιστοποιητικού Ψηφιακής Επάρκειας Εκπαιδευτικών, δείτε εδώ.

nlqkougias1

nqlkoutsouli1

nqlsouridi1

pupil nlq1

Πιστοποίησή του Σχολείου μας ως Αειφόρο Σχολείο από την Green Education Partnership της UNESCO

Αναγνωρίζοντας τη μεγάλη προσπάθεια προσανατολισμού της σχολικής μας κοινότητας προς την αειφορία, η Συντονιστική Επιτροπή και η Παιδαγωγική Ομάδα του Προγράμματος “Αειφόρο Σχολείο” της Aeiforum απένειμαν  στο σχολείο μας την Πιστοποίησή του ως Αειφόρο Σχολείο για τα δύο επόμενα σχολικά έτη. Δεδομένου ότι η Aeiforum αποτελεί μέλος του Green Education Partnership της UNESCO, η πιστοποίηση που λάβαμε έχει διεθνή χαρακτήρα και αναγνώριση και συνοδεύεται από ανάλογη σημαία που σύντομα θα κυματίζει στο σχολείο μας! 
 
Πολλά συγχαρητήρια σε όλους για το σημαντικό έργο το οποίο συνεχίζουμε με αφοσίωση και χαρά!
 Pistopoihsh 3oy Gymnasioy Argyroypolhs1
logo 1 11
aeiforo sxoleio pic1

Πρόγραμμα eTwinning “Sea Symphony”

 

Πρόγραμμα eTwinning “Sea Symphony”

 

Τη σχολική χρονιά 2024- 2025 υλοποιήθηκε στο σχολείο μας το etwinning  έργο “Sea Symphony”

Πρόκειται για ένα Ευρωπαϊκό έργο, στο οποίο συμμετείχαν οι μαθητές του τμήματος B1  και οι εκπαιδευτικοί  Κούγιας, Κουτσούλη και Σουρίδη.

Το  πρόγραμμα συνέδεσε  τη θάλασσα με τη μουσική, τα εικαστικά και τη λογοτεχνία, φέρνοντας κοντά μαθητές από διαφορετικές χώρες για έναν κοινό στόχο. Οι μαθητές συνεργάστηκαν  τόσο εντός του σχολείου όσο και διεθνώς, προκειμένου να μάθουν περισσότερα για τα χαρακτηριστικά της θάλασσας και των ωκεανών, καθώς και για τα προβλήματα που σχετίζονται με το θαλάσσιο περιβάλλον.

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν δέκα σχολεία από πέντε χώρες της Ευρώπης (Ελλάδα, Εσθονία, Ισπανία, Ιταλία, Τουρκία). Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε εντός ωρών διδασκαλίας στα πλαίσια των μαθημάτων της Τεχνολογίας της Γεωγραφίας και των Αρχαίων Ελληνικών .

 

Από το twinspace

Περιγραφή Έργου

Το έργο αυτό προσφέρει στους μαθητές μια μοναδική ευκαιρία να μάθουν και να συνεργαστούν σε διεθνές επίπεδο, ενώ παράλληλα ενισχύουν τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τη δημιουργικότητά τους. Το «Sea Symphony» είναι μια εμπνευσμένη και εκπαιδευτική πρωτοβουλία που συνδέει τη θάλασσα, τον πολιτισμό και τη δημιουργικότητα, φέρνοντας κοντά μαθητές από διαφορετικές χώρες ώστε να εργαστούν μαζί για έναν κοινό στόχο.
Μέσα από την ενεργή συμμετοχή και συνεργασία τους σε εθνικές και διεθνείς ομάδες, θα αυξηθεί η ευαισθητοποίησή τους σχετικά με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της θάλασσας και των ωκεανών, καθώς και με τα ζητήματα που συνδέονται με το θαλάσσιο περιβάλλον.
Διάφορα διαδικτυακά περιβάλλοντα θα χρησιμοποιηθούν για τη συνεργασία των μαθητών, ώστε να αποκτήσουν καλύτερη κατανόηση της θάλασσας, να δημιουργήσουν μουσική και να την αποδώσουν εικαστικά.

Στόχοι

  • Να αυξηθεί η ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη σημασία και την ευαλωτότητα των θαλάσσιων οικοσυστημάτων.
  • Να ενισχυθεί η διεθνής συνεργασία και η διαπολιτισμική κατανόηση.
  • Να αναπτυχθούν οι ψηφιακές δεξιότητες και η δημιουργικότητα των μαθητών μέσω ποικίλων εργαλείων ΤΠΕ.
  • Να βελτιωθούν οι γλωσσικές δεξιότητες στα Αγγλικά μέσω πρακτικής επικοινωνίας.
  • Να ενθαρρυνθούν οι μαθητές να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από τη μουσική, την τέχνη και τη γραφή.

Αναμενόμενα Αποτελέσματα

  • Οι μαθητές αποκτούν ολοκληρωμένη κατανόηση της σημασίας και της ευαλωτότητας των θαλάσσιων οικοσυστημάτων.
  • Ενισχυμένη διεθνής συνεργασία και φιλίες μεταξύ μαθητών από διαφορετικές χώρες.
  • Βελτιωμένες ψηφιακές δεξιότητες και δημιουργικότητα μέσω της χρήσης εργαλείων ΤΠΕ.
  • Βελτιωμένες γλωσσικές δεξιότητες στα Αγγλικά μέσω πρακτικής επικοινωνίας και συνεργασίας.
  • Δημιουργία από τους μαθητές ποικίλων έργων (μουσική, τέχνη, γραφή) που εκφράζουν την κατανόηση και τα συναισθήματά τους για τη θάλασσα και την προστασία της.
  • Αυξημένη ευαισθητοποίηση για την ανάγκη προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος και ενεργή συμμετοχή σε καμπάνιες περιβαλλοντικής προστασίας.

Τα παραγόμενα είναι ένα ηλεκτρονικό βιβλίο

https://www.canva.com/design/DAGk58NQJhM/view

 

και ένα poster

poster1

 

 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΓΙΑΣΜΟ

Σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός του Σχολείου μας για τη νέα Χρονιά θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11/9/2025 στις 8:30.

Θα δοθούν τα βιβλία όλων των τάξεων.

Οι μαθητές της Β΄ και  Γ΄ τάξης να φέρουν την τσάντα/σακίδιό τους ενώ στους μαθητές της Α΄ τάξης θα δοθούν τα βιβλία σε τσάντες πολλαπλών χρήσεων.

Καλή Σχολική Χρονιά και Καλή Πρόοδο !!!

 

Ξεκίνησαν οι ηλεκτρονικές αιτήσεις εγγραφής (e-eggrafes) για το Λύκειο

Οι μαθητές/τριες καλούνται για το σχολικό έτος 2025-2026, υποβάλλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής», 1. μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr ή 2. μέσω της διαδικτυακής πύλης https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio, συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία, από την 30η Ιουνίου 2025 και ώρα 07:00 έως και την 08η Ιουλίου 2025 και ώρα 23:59. 3.

Στην περίπτωση των ανήλικων μαθητών/τριών, την Ηλεκτρονική Αίτηση υποβάλλει ο κηδεμόνας που έχει καταχωρισθεί ως «Κηδεμόνας E-eggrafes» στο ΠΣ myschool , με τους δικούς του κωδικούς Γ.Γ.Π.Σ. & Ψ.Δ. (TaxisNet). Επισημαίνεται ότι αναφορικά με τα Γυμνάσια, Ηλεκτρονική Αίτηση υποβάλλουν μόνο οι κηδεμόνες των μαθητών/τριών που φοίτησαν στη Γ’ Τάξη κατά το τρέχον σχολικό έτος 2024-25. 4. Είσοδος στην εφαρμογή e-εγγραφές Για την είσοδο στην εφαρμογή e-εγγραφές, είναι απαραίτητοι οι κωδικοί Γ.Γ.Π.Σ. & Ψ.Δ. (TaxisNet) του «Κηδεμόνα Ε-eggrafes» του/της μαθητή/τριας.

Ευρωπαϊκή Διάκριση –  Σχολείο Επιχειρηματικότητας TES 2025″- “Entrepreneurial School Awards (TES Awards) 2025”

Μαθητική Εικονική Επιχείρηση ECOGUARD AI – Ευρωπαϊκή Διάκριση –  Σχολείο Επιχειρηματικότητας TES 2025″- “Entrepreneurial School Awards (TES Awards) 2025”
Με μεγάλη χαρά σάς ανακοινώνουμε την ευρωπαϊκή διάκρισή μας ως “Σχολείο Επιχειρηματικότητας TES 2025”- “Entrepreneurial School Awards (TES Awards) 2025” στο πλαίσιο της επιλογής ευρωπαϊκών σχολείων με θέμα την Επιχειρηματική Αριστεία!!!
“Αυτά τα εξαιρετικά σχολεία αναγνωρίζονται για την αξιοσημείωτη δέσμευσή τους στην επιχειρηματική εκπαίδευση σε πρωτοβάθμιο, δευτεροβάθμιο και επαγγελματικό επίπεδο, εμπνέοντας την επόμενη γενιά καινοτόμων πολιτών και ηγετών σε όλη την Ευρώπη. Τα βραβεία υποστηρίζονται από την FedEx, έναν μακροχρόνιο συνεργάτη της JA Europe.”
Η Μαθητική μας επιχείρηση ECOGUARD AI διαθέτει και εικονικό περίπτερο στην Ευρωπαϊκή Διαδικτυακή Έκθεση (Virtual Expo) στην πλατφόρμα GEN2025E https://expo.gen-e.eu/expo
Είμαστε πολύ περήφανοι για τους μαθητές μας και τη δουλειά μας!!!
3o Gymnasio Argyroypolhs eikona1
Stigmiotypo othonhs 2025 06 12 1332271
Anakoinosh diakrishs1

Μαθηματικά: Διαφοροποιημένη Διδασκαλία στο εργαστήριο πληροφορικής

Κατά την διάρκεια του σχολικού έτους 2024-2025 οι εκπαιδευτικοί της γενικής αγωγής σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς της ειδικής αγωγής στο μάθημα των Mαθηματικών πραγματοποιήθηκαν οι παρακάτω δράσεις:

  • Τον Φεβρουάριο του 2025 διοργανώθηκε επίσκεψη στο μουσείο Ηρακλειδών στο πρόγραμμα «Μαθηματικά και παιχνίδι» για τους μαθητές της Β’ και Γ’ γυμνασίου. Το πρόγραμμα που παρακολούθησαν οι μαθητές περιλάμβανε την δημιουργία ομάδων για παιχνίδια με μοτίβα, puzzle και γρανάζια του μηχανισμού των Αντικυθήρων.
  • Στη Β’ γυμνασίου τον Σεπτέμβριο του 2024 ολοκληρώθηκε η πρώτη δράση βιωματικής μάθησης που αφορούσε την διδασκαλία πράξεων και διάταξης των ακέραιων αριθμών με κίνηση στην ευθεία των πραγματικών αριθμών. Επίσης, τον Μάρτιο οι μαθητές με την χρήση ενός γωνιομέτρου μέτρησαν το ύψος του κτιρίου που στεγάζεται το σχολείο μας.
  • Οι μαθητές μας συμμετείχαν στους διαγωνισμούς «Θαλής» και «Ευκλείδης» της Ελληνικής και Μαθηματικής Εταιρείας.
  • Τέλος, καθ’ όλη την διάρκεια της χρονιάς σε όλες τις τάξεις του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε διαφοροποιημένη διδασκαλία μέσω διαδραστικών κουίζ (Kahoot,Quiziz) τα οποία συνέβαλαν στην κατανόηση της διδακτέας ύλης, στην ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και στη συμμετοχή όλων των μαθητών.

ΜΑΘΗΜΑ ΙΛΙΑΔΑ Β΄ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

 

Στα πλαίσια του μαθήματος της Ιλιάδας με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Καβροχαράκη οι μαθητές του Β1 τμήματος αξιοποιώντας το κείμενο της Α΄ ραψωδίας και δουλεύοντας κατά ομάδες, δημιούργησαν και παρουσίασαν στην τάξη πρωτότυπα θεατρικά δρώμενα, ψηφιακές παρουσιάσεις αλλά και εικαστικές παρεμβάσεις που αφορούσαν κυρίως στο θέμα της σύγκρουσης Αγαμέμνονα και Αχιλλέα.

Επίσης, οι μαθητές του Β3 τμήματος Τσεσμελής Αθανάσιος και Θεοδώρου Νεκτάριος, στα πλαίσια της αξιολόγησης του μαθήματος της Ιλιάδας ( Α ραψωδία), αλλά και της διαθεματικής προσέγγισης των αντικειμένων, με το υλικό που τους δόθηκε από την καθηγήτρια τους κ. Καβροχαράκη, αλλά και τη βοήθεια και συνεργασία της κ. Κουτσούλη, υπεύθυνης στο εργαστήριο της τεχνολογίας, δημιούργησαν ένα quiz με διαφορετικά επίπεδα δυσκολίας, που παρουσιάστηκε σε όλα τα τμήματα της Β΄ τάξης και αξιοποιήθηκε στην επανάληψη του μαθήματος της Ιλιάδας.

https://studio.code.org/projects/applab/JlXPukYUh3RbBg9QLBpbi6Hd-FDIuwDpuJXzVRsvFpk