Αρχική » Erasmus+

Αρχείο κατηγορίας Erasmus+

3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

3o elementary school logo 2022

eTwinning School Label 2021-2022

Αύγουστος 2022
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Ιούν    
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  

3η κινητικότητα Erasmus+ «Telling New Life Experiences» στη Θεσσαλονίκη

3ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης

Δελτίο Τύπου

Είκοσι ένας εκπαιδευτικοί από τη Λετονία, την Ιταλία, την Τουρκία και τη Βουλγαρία πήραν μέρος στην κινητικότητα Erasmus+ με θέμα «Telling New Life Experiences»,  που έλαβε χώρα στη Θεσσαλονίκη και υλοποιήθηκε στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης από  22/05/2022 έως 28/05/2022.

Το πρόγραμμα εντάσσεται στην Βασική Δράση ΚΑ2 και τις Σχολικές Συμπράξεις με σκοπό την ανταλλαγή καλών πρακτικών ενώ συντονιστής του προγράμματος είναι το Istituto Paritario «Virgo Carmeli» στη Βερόνα της Ιταλίας.

Οι εκπαιδευτικοί και μαθητές του σχολείου μας υποδέχτηκαν εγκάρδια τις αντιπροσωπείες των ξένων εκπαιδευτικών και η χορωδία του σχολείου υπό την καθοδήγηση της μουσικού κέρδισε τις καλύτερες εντυπώσεις.

Σε όλους τους εκπαιδευτικούς δόθηκε η δυνατότητα να παρακολουθήσουν διδασκαλία των Ελλήνων συναδέλφων τους  και να εμπλακούν και οι ίδιοι στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχαν οι παρουσιάσεις όλων των εκπαιδευτικών και από τις πέντε χώρες με θέμα «Developing critical thinking through stories».

Η παρακολούθηση και συμμετοχή σε εργαστήρια για τους εκπαιδευτικούς ήταν εξαιρετικά εποικοδομητική (icebreaker activities, εργαστήριο αφήγησης, μουσικής, εικαστικών , κλπ ), ενώ ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε η ελληνική κουζίνα, καθώς οι εκπαιδευτικοί γεύτηκαν σπιτικά φαγητά και γλυκά που ετοίμασαν γονείς και κηδεμόνες του σχολείου μας.

Επίσης, οι ξεναγήσεις (στην πόλη της Θεσσαλονίκης, στη Χαλκιδική, στο Μουσείο των Βασιλικών Τάφων στη Βεργίνα, κλπ ) ήταν ιδιαιτέρως ενδιαφέρουσες ενώ καλλιεργήθηκαν οι δεσμοί φιλίας που ήδη έχουν δημιουργηθεί μεταξύ των εκπαιδευτικών και των πέντε χωρών.

Τέλος,τέθηκαν οι βάσεις για την τέταρτη κινητικότητα που θα πραγματοποιηθεί στη  Λετονία  στα μέσα Οκτωβρίου 2022.

Το έργο υλοποιήθηκε με χρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση.

Δείτε το δελτίο τύπου εδώ:



Λήψη αρχείου

Μαθαίνουμε μαζί, διδάσκουμε μαζί!

Δείτε την παρουσίαση του προγράμματος Erasmus+ «Μαθαίνουμε μαζί, διδάσκουμε μααζί»

Δελτίο Τύπου -2η κινητικότητα Erasmus+ «Telling New Life Experiences» στη Βερόνα της Ιταλίας

3o ΔΣ Θεσσαλονίκης

Δελτίο Τύπου

2η κινητικότητα Erasmus+ «Telling New Life Experiences» στη Βερόνα της Ιταλίας

 Header

Πέντε εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, ο κ. Αναστάσιος Παπάς (Διευθυντής, ΠΕ70), η κ. Σταυρούλα Αξαμίδου (ΠΕ06), η κ. Κωνσταντία Σαμαρά (ΠΕ70), η κ. Ιφιγένεια Κατσανούλη (ΠΕ70) και η κ. Ελένη Στεφανίδου (ΠΕ06) πήραν μέρος στην κινητικότητα Erasmus+ “Telling New Life Experiences” που έλαβε χώρα στην Βερόνα της Ιταλίας από 03/04/2022-09/04/2022.

Το πρόγραμμα εντάσσεται στην Βασική Δράση ΚΑ2 και τις Σχολικές Συμπράξεις με σκοπό την ανταλλαγή καλών πρακτικών. Συντονιστής του προγράμματος είναι το Istituto Paritario «Virgo Carmeli» στην Βερόνα της Ιταλίας και εκτός από το σχολείο μας συμμετέχουν δημοτικά σχολεία από τη Σόφια της Βουλγαρίας, το Βέντσπιλς της Λετονίας και την Άγκυρα της Τουρκίας.

Η υποδοχή των εκπαιδευτικών και μαθητών του δημοτικού σχολείου Istituto Paritario «Virgo Carmeli» στην Βερόνα ήταν εγκάρδια και δόθηκε σε όλους τους εκπαιδευτικούς η δυνατότητα να παρακολουθήσουν διδασκαλία των Ιταλών συναδέλφων και να εμπλακούν και οι ίδιοι στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχαν οι παρουσιάσεις όλων των εκπαιδευτικών και από τις πέντε χώρες με θέμα «Writing, drawing, painting-Starting from stories».

Η παρακολούθηση και συμμετοχή σε εργαστήρια για τους εκπαιδευτικούς ήταν εξαιρετικά εποικοδομητική (κουκλοθέατρο, πυρογραφία, καλλιγραφία κλπ) ενώ καλλιεργήθηκαν οι δεσμοί φιλίας που ήδη έχουν δημιουργηθεί μεταξύ των εκπαιδευτικών και των πέντε χωρών.

Το περιηγητικό πρόγραμμα περιλάμβανε επισκέψεις στη Βενετία και τη μεγαλύτερη λίμνη της Ιταλίας, τη λίμνη Γκάρντα.

Έτσι, τέθηκαν οι βάσεις για την τρίτη κινητικότητα που θα πραγματοποιηθεί στη χώρα μας την τελευταία εβδομάδα του Μαΐου.

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό (περισσότερα…)

3ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης

ErasmusIKY 

Δελτίο Τύπου

 

 

Βραχυπρόθεσμο Σχέδιο Μαθησιακής Κινητικότητας ΚΑ1 «Μαθαίνουμε μαζί, διδάσκουμε μαζί»

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Αναστάσιος Παπάς (ΠΕ70), Διευθυντής, Σταυρούλα Αξαμίδου (ΠΕ06) και Μάρθα Πατλάκουτζα (ΠΕ70) συμμετέχοντας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα KA1 Erasmus+ για την υλοποίηση του σχεδίου κινητικότητας με τίτλο «Μαθαίνουμε μαζί, διδάσκουμε μαζί» πραγματοποίησαν επίσκεψη από τις 27 Ιανουαρίου 2022 ως τις 4 Φεβρουαρίου 2022 στο Ελσίνκι και στο Ροβανιέμι της Φινλανδίας.

Rovan1

Μέσα από την επίσκεψή τους και τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα Life 2022 το οποίο και αντικατοπτρίζει τον πολιτισμό της μάθησης που προωθείται από το νεότερο φινλανδικό εθνικό πρόγραμμα σπουδών οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας είχαν ως στόχους τους να παρακολουθήσουν επιτόπια διδασκαλία Φινλανδών δασκάλων σε σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Φινλανδίας, να γνωρίσουν τρόπους συν-διδασκαλίας και πρακτικές λειτουργίας ομάδων μαθητών, να γνωρίσουν πρακτικές ψηφιακής μάθησης και διδασκαλίας σε εξαιρετικές περιστάσεις, να αποκτήσουν θετικότερη στάση απέναντι στις Νέες Τεχνολογίες, να γνωρίσουν οι εκπαιδευτικοί μια φιλική προς το περιβάλλον προσέγγιση κατά το σχεδιασμό της διδασκαλίας με απώτερο σκοπό να διασφαλίσουν έτσι την ελεύθερη, ισότιμη και ποιοτική εκπαίδευση στο σχολείο μας.

Rovan2

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας στο πρόγραμμα, μαζί με τους εκπαιδευτικούς από άλλες δεκαοκτώ (18) χώρες, είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν πώς λειτουργεί η καθημερινή ζωή στα φινλανδικά σχολεία, να γνωρίσουν και να συνομιλήσουν με τους Φινλανδούς δασκάλους, να ακούσουν κορυφαίους φινλανδούς εμπειρογνώμονες εκπαίδευσης, να πραγματοποιήσουν σχολικές επισκέψεις και εργαστήρια, να μάθουν με συγκεκριμένα παραδείγματα για το πώς θα μπορούν να εργαστούν στο μέλλον ως συν-εκπαιδευτικοί, πώς να ομαδοποιήσουν τους μαθητές του για να εργαστούν μαζί, καθώς και πώς να δομήσουν τη συνεργασία των μαθητών. Ιδιαίτερη προσοχή δόθηκε στο μοίρασμα της γνώσης και των πρακτικών που αποκόμισαν κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19 στη Φινλανδία.

«Κάθε μαθητής είναι μοναδικός και έχει δικαίωμα σε εκπαίδευση υψηλής ποιότητας» ήταν ένα από τα πιο σημαντικά αξιώματα που μοιράστηκαν οι Φινλανδοί δάσκαλοι. Κύρια επιδίωξή τους είναι να δημιουργήσουν χαρούμενα παιδιά μέσα από ένα μαθησιακό περιβάλλον που είναι επικεντρωμένο στους μαθητές και οι οποίοι έχουν την ελευθερία να αναλάβουν με υπευθυνότητα τη δική τους μάθηση.

Το σχέδιο κινητικότητας «Μαθαίνουμε μαζί, διδάσκουμε μαζί» χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση.

Δελτίο Τύπου-1η κινητικότητα Erasmus+ «Telling New Life Experiences» στην Άγκυρα της Τουρκίας

3ο Δημοτικό Σχολείο ΘεσσαλονίκηςErasmusIKY

Δελτίο Τύπου

 

 

1η κινητικότητα Erasmus+  «Telling New Life Experiences» στην Άγκυρα της Τουρκίας

 Ank1

Πέντε εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, ο κος Αναστάσιος Παπάς (Διευθυντής,ΠΕ70), η κα Σταυρούλα Αξαμίδου(ΠΕ06), η κα Κωνσταντία Σαμαρά(ΠΕ70), η κα Ιφιγένεια Κατσανούλη(ΠΕ70) και η κα Όλγα Παπαδοπούλου (ΠΕ86) πήραν μέρος στην κινητικότητα Erasmus+  “Telling New Life Experiences”  που έλαβε χώρα στην Άγκυρα ,Τουρκία από 28/11/2021-04/12/2021.

Το πρόγραμμα εντάσσεται στην Βασική Δράση ΚΑ2 και τις Σχολικές Συμπράξεις με σκοπό την ανταλλαγή καλών πρακτικών. Συντονιστής του προγράμματος είναι το Istituto Paritario «Virgo Carmeli» στην Βερόνα της Ιταλίας και εκτός από το σχολείο μας συμμετέχουν δημοτικά σχολεία από την Βουλγαρία ,Λετονία και Τουρκία.

Η ζεστή υποδοχή των εκπαιδευτικών και μαθητών του δημοτικού σχολείου Gokkusagli Iikokulu στην Άγκυρα ήταν συγκινητική και δόθηκε σε όλους τους εκπαιδευτικούς η δυνατότητα να παρακολουθήσουν διδασκαλία των Τούρκων συναδέλφων και να εμπλακούν και οι ίδιοι στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχαν οι παρουσιάσεις όλων των εκπαιδευτικών και από τις πέντε χώρες με θέμα «The effect of stories in education».

Η συνεργασία έχει επηρεάσει θετικά τη σχολική κοινότητα, καθιστώντας την πιο δυναμική και πιο αποτελεσματική στην εκπαίδευση των μαθητών ενώ έχει βελτιωθεί η πολιτιστική συνείδηση, η επικοινωνία, οι δεξιότητες παρουσίασης, η εμπειρία σε έργα, η ανταλλαγή ιδεών για τα συστήματα εκπαίδευσης, η επίγνωση των καταστάσεων που αντιμετωπίζει κάθε χώρα και ενισχύθηκε το αίσθημα της ευρωπαϊκής κοινότητας.

Η παρακολούθηση των δραστηριοτήτων ήταν πολύ σημαντική καθώς το τουρκικό σχολείο έχει μαθητές με ειδικές ανάγκες και αναπηρίες με αποτέλεσμα όλη η κινητικότητα να είναι ιδιαιτέρως εποικοδομητική για το σύνολο των εκπαιδευτικών οι οποίοι ανέπτυξαν επίσης μακροχρόνιες φιλίες και επαφές με τους εκπαιδευτικούς των άλλων χωρών .

Το έργο υλοποιήθηκε με χρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση.

 

eTwinning «C.L.U.E. – Collaborating and Learning United by English»

Το  έργο   eTwinning  «C.L.U.E. (Collaborating and Learning United by English)» σχεδιάστηκε με σκοπό την συνεργατική ανάπτυξη δραστηριοτήτων σχετικών με κοινές θεματικές ενότητες (ποιοί είμαστε, εξωτερική εμφάνιση, προτιμήσεις, Halloween, Χριστούγεννα).

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να βελτιώσουν τις δεξιότητες τους ως προς την χρήση της Αγγλικής γλώσσας με διασκεδαστικούς  και ενδιαφέροντες τρόπους. Οι δραστηριότητες στόχευαν να διευρύνουν την απόδοση και αυτοπεποίθηση των μαθητών κατά την εκμάθηση των Αγγλικών.

Συμμετείχαν οι μαθητές του Δ1, Στ1, Στ2 και συνεργαστήκαμε με πολλά σχολεία από την Ευρώπη, όπως : Ουγγαρία, Λιθουανία, Ισπανία, Ιταλία, Πορτογαλία, Σερβία, Η.Β., Ιρλανδία, Ουκρανία, Αζερμπαϊτζάν και Ουκρανία, κλπ.

Υπεύθυνη του προγράμματος είναι η δασκάλα των Αγγλικών κ. Αξαμίδου Ρούλα.

Δελτίο Τύπου 10-10-2019

Tην περίοδο 29/4/ με 3/5/2019, πενταμελής ομάδα εκπαιδευτικών του 3ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης, συμμετείχε σε πρόγραμμα κινητικότητας  ERASMUS+  με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης με θέμα «Innovative Approaches to Teaching»

Δημοσιεύουμε εδώ το Δελτίο Τύπου

Bring them back – Επιστροφή των μαρμάρων του Παρθενώνα


Στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης που συμμετείχε το σχολείο μας, υλοποιήθηκε έργο από τους μαθητές με τον τίτλο «Bring them back» σχετικά με την επιστροφή των μαρμάρων του Παρθενώνα.
Οι μαθητές κλήθηκαν να εργαστούν με την μέθοδο του project-based learning χρησιμοποιώντας ομαδικά πολλαπλές νοημοσύνες σύμφωνα με τους τύπους του Gardner.
Εργασίες των παιδιών παρουσιάστηκαν στο ισόγειο του σχολείου.

ERASMUS DAY

Στα πλαίσια της διάχυσης των αποτελεσμάτων του προγράμματος Erasmus+ που συμμετείχε το σχολείο μας, εκπαιδευτικός της ομάδας του προγράμματος του σχολείου μας παρευρέθηκε στις 9-9-2019 στην ημερίδα που διοργάνωσε το 2ο ΓΕΛ Ωραιοκάστρου, σχετικά με τα προγράμματα ERASMUS και συγκεκριμένα για την Erasmusday.

Οι πληροφορίες και τα συμπεράσματα ήταν ιδιαίτερα σημαντικά για την εξέλιξη και του προγράμματος του σχολείου μας.

Παρουσίαση Προγράμματος Κινητικότητας ERASMUS+ 2019

Την περίοδο 29/4/ με 3/5/2019, πενταμελής ομάδα εκπαιδευτικών του 3ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης, συμμετείχε σε πρόγραμμα κινητικότητας  ERASMUS+  με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης με θέμα «Innovative Approaches to Teaching»

Προσβλέποντας στη διασπορά των αποκτηθέντων γνώσεων και εμπειριών κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, πραγματοποίησαν τη

Δευτέρα 17/6/2019 στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων ημερίδα για την ενημέρωση τόσο των εκπαιδευτικών του σχολείου όσο και των εκπαιδευτικών του συστεγαζόμενου 17ου Δημοτικού Σχολείου σχετικά   με την αξιοποίηση καινοτόμων δράσεων στην παροχή ίσων ευκαιριών στην εκπαίδευση και νέες  διδακτικές πρακτικές και εκπαιδευτικές προσεγγίσεις και το φινλανδικό σύστημα παιδείας.

Η ενημέρωση έγινε για τις παρακάτω εννέα ενότητες που περιείχε το πρόγραμμα κινητικότητας:

  1. Θεωρητική ενότητα -Δεξιότητες 21ου αιώνα.
  2. Κριτική και δημιουργική σκέψη: πώς μπορεί να αναπτυχθεί;
  3. Μάθηση βασισμένη στη έρευνα , στα projects και στα έργα.
  4. Σχεδιασμός, εφαρμογή και αξιολόγηση ενός project.
  5. Σύγχρονες τάσεις στην αξιολόγηση.
  6. Ενασχόληση με πολυπολιτισμικές τάξεις.
  7. Προσαρμογή διδακτικού υλικού για την ικανοποίηση των αναγκών της διαφοροποιημένης τάξης.
  8. Μεταγνώση, διδάσκοντας τους μαθητές να μαθαίνουν.
  9. Διαμορφωτική αξιολόγηση εναντίον αθροιστικής, portfolios, ρουμπρίκες, λίστες ελέγχου, αυτοαξιολόγηση και αξιολόγηση από συναδέλφους.

Ακολούθησε δημιουργικός διάλογος με έντονο το ενδιαφέρον για περαιτέρω συνεργασία.

Finnish Education System

 

Top
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση