Αρχική » 2019 (Σελίδα 2)

Αρχείο έτους 2019

3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

3o elementary school logo 2022

eTwinning School Label 2023-2024

pic etwinng

eTwinning School Label 2021-2022

Απρίλιος 2024
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  

Επίσκεψη κυρίου Γιώργου Χατζόπουλου (συγγραφέα-εκπαιδευτικού) στο σχολείο μας

Την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου ο συγγραφέας-εκπαιδευτικός κύριος Γιώργος Χατζόπουλος επισκέφτηκε το σχολείο μας και μίλησε στις μαθήτριες και στους μαθητές της Δ, Ε και Στ τάξεων για το βιβλίο του “Νιπι, ο τελευταίος πειρατής του Αιγαίου και το νερό της ζωής” , το οποίο απευθύνεται Ι σε παιδιά και νέους (9-18 ετών), αλλά και σε μεγάλους που νιώθουν ακόμα παιδιά.

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΘΕΣΗ: “Βρισκόμαστε στα 1828, στο Αιγαίο πέλαγος. Μια βάρκα δίχως κουπιά πλέει ακυβέρνητη. Ο ελαφρύς κυματισμός της θάλασσας ίσα που τη λικνίζει. Πάνω της δύο εξαντλημένοι από την πείνα και τη δίψα άντρες. Ο ένας, ο Νι Πι, ο πιο άγριος και πανούργος πειρατής του Αιγαίου. Ο άλλος, ο Βαρθολομαίος, φίλος και πλοηγός του Νι Πι. Επτά μερόνυχτα βρίσκονται σε τούτη την κακορίζικη βάρκα, κουράγιο δεν τους απέμεινε. Ο ήλιος καίει αλύπητα πάνω απ’ τα κεφάλια τους. Στα χέρια τους όμως κρατάνε το ημερολόγιο του Γάντζου του Σούσουρα! Οι αμύθητοι θησαυροί του και το καλά κρυμμένο μυστικό του τους περιμένουν. Αρκεί κάποιος να τους σώσει, κάποιος να τους περιμαζέψει… Και να! Ένα πλοίο εμφανίζεται στον ορίζοντα! Η περιπέτεια μόλις άρχισε…

Ο Γιώργος Χατζόπουλος είναι συγγραφέας και σκηνοθέτης θεατρικών παραστάσεων. Γεννήθηκε το 1964 στη Θεσσαλονίκη, όπου ζει κι εργάζεται στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Σπούδασε Παιδαγωγικά, Κοινωνιολογία και Συγκριτική Λογοτεχνία. Τα έργα του απευθύνονται κυρίως σε παιδιά, το ίδιο και τα θεατρικά του έργα. Έχει γράψει τα θεατρικά έργα: Μοργκεντάου, Πλατεία Εμπορίου.
Στο βιβλίο του “Νιπι, ο τελευταίος πειρατής του Αιγαίου και το νερό της ζωής”οι αναγνώστες θα περάσουν μια περιπέτεια γεμάτη δράση, αγάπη, γέλιο, προδοσία, αλλά κι ένα απρόσμενο τέλος.
Παναγιώτης Μπ. (Στ1)

Η χώρα των χεριών

Όταν είδα για πρώτη φορά την εικόνα, μου ήρθε στο μυαλό η λέξη “φιλία”. Παρατηρώντας με μεγαλύτερη προσοχή την εικόνα, πρόσεξα πως τα χέρια ήταν βαμμένα με τα χρώματα των σημαιών της Ελλάδας και της Πολωνίας. ‘Ειρήνη”, σκέφτηκα. Οι λέξεις είναι γραμμένες στα ελληνικά και στα πολωνικά. Η ζωγραφιά αυτή θα μπορούσε να έχει τίτλο: “Ελλάδα και Πολωνία, μια ατέλειωτη φιλία!” , “Greja i Polska, niekonczaca sie przyjaszn!” (στα πολωνικά)
Παναγιώτης Μπ. (Στ1)

Μια φορά κι έναν καιρό κάπου σε ένα πυκνό δάσος υπήρχε μια μικρούλα χώρα ξεχασμένη από τον πολύ κόσμο. Την έλεγαν… «χώρα των χεριών».
Εκεί ζούσαν χέρια που καταγόταν από την Ελλάδα και την Πολωνία και ήταν πολύ καλοί φίλοι. Μοιραζόταν τις χαρές και τις λύπες. Τα χέρια της Ελλάδας αγαπούσαν και έπαιζαν παιχνίδια με τα χέρια της Πολωνίας και το αντίστροφο.
Κάποια μέρα του Οκτώβρη μια χώρα κήρυξε τον πόλεμο στη «χώρα των χεριών». Και τότε τα χέρια όλα μαζί έπεισαν την Ελλάδα και την Πολωνία να συμμαχήσουν εναντίον του εχθρού. Ενωμένοι τα κατάφεραν και νίκησαν.
Από την επόμενη μέρα της νίκης τους απέχτησαν ένα όνειρο: να κάνουν όλο τον κόσμο και όλα τα χέρια να ζουν ειρηνικά. Αλλά αυτό δεν ήταν εύκολο γιατί κάθε χέρι είχε κι ένα ελάττωμα. Άλλο γκρίνιαζε πολύ, άλλο έχωνε τη μύτη παντού, άλλο ήταν ζηλιάρικο, άλλο θύμωνε με το παραμικρό…. Όμως είχαν κι από ένα προτέρημα. Άλλο ήταν καλόκαρδο, άλλο ήταν φιλότιμο, άλλο ήταν γενναιόδωρο…
Τη χώρα των χεριών μια μέρα επισκέφτηκε μια δασκάλα που μιλούσε πολλές γλώσσες και ζωγράφισε τα χέρια. Τότε έγινε κάτι μαγικό… όλα αποδέχτηκαν το ένα το άλλο γιατί κατάλαβαν πως το πιο σημαντικό από όλα ήταν η φιλία τους.
Κι έζησαν τα χέρια το όνειρο κι εμείς επιστρέψαμε στην πραγματικότητα.

Κείμενο που έγραψε το Δ2 με την αρχική ιδέα της Μαγδαληνής Γκ. εμπνευσμένο από τη ζωγραφιά που δημιούργησαν μαθητές του σχολείου μαζί με Πολωνούς μαθητές υπό την εικαστική επίβλεψη της κυρίας Τάνιας Καρακώττα. Στα πλαίσια του προγράμματος Transnational student mobility χρηματοδοτούμενο από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο μια ομάδα 12 Πολωνών μαθητών του Δημοτικού σχολείου Szkola Podstawowa nr1 w Przyszowej συνοδευόμενοι από τρεις εκπαιδευτικούς επισκέφτηκαν το σχολείο μας από 11/1-15/11. Κατά την διάρκεια της επίσκεψης τους παρακολούθησαν μαθήματα με πολλές τάξεις του σχολείου μας,έπαιξαν με τους συνομήλικους τους,δημιούργησαν εξαιρετικές τοιχογραφίες και νέες φιλίες.
Με την αρωγή της υπεύθυνης του προγράμματος κυρίας Ρούλας Αξαμίδου, οι μαθητές εξάσκησαν τις γνώσεις τους στην Αγγλική γλώσσα, γνώρισαν τα έθιμα και παραδόσεις της Πολωνίας, παρουσίασαν τις δικές μας και ξεναγήθηκαν με τους καινούργιους τους φίλους στα μνημεία της πόλης μας.

Ευχαριστήρια επιστολή για την προσφορά δύο υπολογιστών από την Τράπεζα Πειραιώς

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ 

Προς την Τράπεζα Πειραιώς

 

             Εκ μέρους της Διεύθυνσης αλλά κυρίως των μαθητών του Σχολείου μας, θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε θερμά για την προσφορά δύο Ηλεκτρονικών Υπολογιστών με οθόνη και πληκτρολόγιο, που δωρίσατε στο σχολείο μας.

Στους χαλεπούς καιρούς που ζούμε, τέτοιες χειρονομίες αποτελούν φωτεινά παραδείγματα ανιδιοτέλειας και μας υπενθυμίζουν ότι οι ανθρώπινες αξίες δεν έχουν χαθεί παρά τις αντιξοότητες.

Ο Διευθυντής

Αναστάσιος Παπάς

Η τελετή βράβευσης των μαθητών του 3ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης από τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας

Ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας, κ. Προκόπης Παυλόπουλος,  βράβευσε τους μαθητές του 3ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης, κατά την έναρξη του 10ου Πανελλήνιου Μαθητικού Συνεδρίου «Παιδεία για έναν Κόσμο Χωρίς Κάπνισμα», το οποίο φιλοξενήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων «Ζακλίν ντε Ρομιγί» του Υπουργείου Παιδείας.

Ο Ιωάννης Ασπρούτσος και η Μυρτώ Χατζηαντωνίου, μαθητές της Ε΄ Τάξης του Σχολείου μας, διακρίθηκαν πανελλαδικά με Έπαινο στο μαθητικό διαγωνισμό, που  έγινε στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος της πρωτοβουλίας SMOKEFREEGREECΕ,  εκφράζοντας με το έργο τους  την άποψη, τις ιδέες και τη στάση τους απέναντι στην επιλογή για έναν Κόσμο χωρίς Κάπνισμα.

Το φετινό θέμα ήταν «ΝΑΙ στον Αθλητισμό – ΟΧΙ στο Κάπνισμα» και τα παιδιά των Ε’ και ΣΤ’ Τάξεων Δημοτικού μπορούσαν να συμμετάσχουν με έργα ζωγραφικής.

Πολύτιμη αρωγός των μαθητών που συμμετείχαν  ήταν η καθηγήτρια εικαστικών του σχολείου μας, κ. Τάνια Καρακώττα.

Διαβάζουμε Πηνελόπη Δέλτα

Τον μήνα Νοέμβριο το Λογοτεχνικό μας Εργαστήρι διαβάζει και γράφει για τα βιβλία
της αγαπημένης μας Πηνελόπης Δέλτα.

Στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη «ΠΗΝΕΛΟΠΗ ΔΕΛΤΑ»μπορείτε να διαβάζετε, να κατεβάζετε και να εκτυπώνετε εντελώς ελεύθερα και νόμιμα βιβλία της ακολουθώντας τον σύνδεσμο:

https://www.taexeiola.gr/pinelopidelta/%CF%84%CF%81%CE%B5%CE%BB%CE%B1%CE%BD%CF%84%CF%89%CE%BD%CE%B7%CF%82/

Βράβευση εκπαιδευτικού του σχολείου μας με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας

Η εκπαιδευτικός του σχολείο μας, κ. Σταυρούλα Αξαμίδου, βραβεύθηκε με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για την τελειότητα της εργασίας στο έργο eTwinning “LET’S TRAVEL TO VENICE FOR CARNIVAL!!”.

Αυτό σημαίνει πως η  εργασία των μαθητών και της εκπαιδευτικού του σχολείου μας έχει αναγνωριστεί στο υψηλότερο Ευρωπαϊκό επίπεδο.

Τους συγχαίρουμε όλους και ευχόμαστε κι άλλες διακρίσεις στη συνέχεια!

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου

Διάκριση μαθητών της Ε΄ τάξης του σχολείου μας στον 7ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό

Έργο των μαθητών μας, Μυρτώ Χ. και Γιάννη Α

Στα πλαίσια του 7ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού για τον Έλεγχο του Καπνίσματος με θέμα «Ναι στον Αθλητισμό, Όχι στο Κάπνισμα», στον οποίο έλαβαν μέρος οι μαθητές των Ε΄ και Στ΄ Τάξεων του σχολείου μας, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού των εικαστικών κ. Τάνιας Καρακώττα, οι μαθητές της Ε΄ Τάξης, Μυρτώ Χ. και Γιάννης Α. διακρίθηκαν με έπαινο με το παραπάνω έργο (δεύτερο βραβείο στην κατηγορία τους).

Η πανελλαδική αυτή επιτυχία τους δίνει τη δυνατότητα να συμμετάσχουν Αθήνα την Τρίτη 26 Νοεμβρίου 2019 στο 10ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο «Παιδεία Για Έναν Κόσμο χωρίς Κάπνισμα» για την Πρόληψη του Καπνίσματος που διοργανώνεται από το Ερευνητικό Εργαστήριο «George D. Behrakis» της Ελληνικής Αντικαρκινικής Εταιρείας και σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων στο πλαίσιο της προσπάθειας για την Πρόληψη του Καπνίσματος στη Μαθητική Κοινότητα, όπου θα παραλάβουν Γραπτό Δίπλωμα Επαίνου και ένα ψηφιακό μέσο αποθήκευσης δεδομένων (USB stick).

Ευχαριστούμε τους διοργανωτές, την εκπαιδευτικό του σχολείου μας και φυσικά ευχαριστούμε και συγχαίρουμε τους μαθητές μας, ευχόμενοι να έχουν πολλές ακόμα επιτυχίες από δω και πέρα!

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου

Συμμετοχή στον 7ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό «ΝΑΙ στον Αθλητισμό, ΟΧΙ στο Κάπνισμα»

Μαθητές/τριες του 3ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης συμμετείχαν στο 7ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα «ΝΑΙ στον Αθλητισμό, ΟΧΙ στο Κάπνισμα». Στο μάθημα των εικαστικών και υπό την καθοδήγηση της κ. Τάνιας Καρακώττα οι μαθητές/τριες των Ε΄και Στ΄ τάξεων δημιούργησαν ζωγραφικά έργα προβάλλοντας τις σκέψεις και τις ανησυχίες τους. Συγχαρητήρια σε όλους για την ανταπόκριση τους στο δημιουργικό κάλεσμα.

17 Νοέμβρη 1973

1973, Πολυτεχνείο

“1973, Πολυτεχνείο” από .liketobite διατίθεται με άδεια χρήσης CC by-nc-sa-2.0

 

Ένα βροχερό πρωινό του Σαββάτου, ήμουν περίπου οχτώ χρονών, ακούγαμε με τον παππού μου μια εκπομπή στο ραδιόφωνο κι ο καθένας έλεγε και από μία ιστορία για τα γεγονότα εκείνων των ημερών.
«Παππού», ρώτησα, «εσύ τι μπορείς να μου πεις για τη 17 Νοεμβρίου;»
Ο παππούς, χαμήλωσε τον ήχο στο ραδιόφωνο, πήρε ένα ύφος θλιμμένο κι έπειτα από μια βαθιά ανάσα μου αποκρίθηκε: «Ευχαρίστως παιδί μου. Έχω να σου πω…» Και με τη βαριά φωνή του να αντηχεί σε όλο το δωμάτιο άρχισε τη διήγησή του: «…ήταν 21 Απριλίου του 1967 όταν μια ομάδα αξιωματικών του στρατού, υπό την ηγεσία του Γεώργιου Παπαδόπουλου κατέλαβαν την εξουσία κι επέβαλλαν τη δικτατορία…»
«Τι σημαίνει δικτατορία;» τον ρώτησα ανυπόμονα διακόπτοντας τον λόγο του.
Ο παππούς μου έξυσε το κεφάλι του και με κοίταξε σκεπτικός. Δεν ήταν σίγουρος εάν έπρεπε να μου εξηγήσει τι πάει να πει «δικτατορία».
Έπειτα από μια σύντομη σιωπή αποφάσισε να συνεχίσει τη διήγησή του:
«Παιδί μου, εκείνη την εποχή ήμουν στην Αθήνα. Σπούδαζα στο Πολυτεχνείο. Οι δικτάτορες ήδη κυβερνούσαν τη χώρα μας για πάνω από έξι χρόνια. Ελευθερία δεν υπήρχε. Όσοι εξέφραζαν την αντίθεσή τους με το καθεστώς της δικτατορίας συλλαμβάνονταν και αντιμετώπιζαν βασανιστήρια και φυλακίσεις.
Αλλά όλα αυτά έμελλε να αλλάξουν… Στις 14 Νοεμβρίου του 1973 φοιτητές σαν ένδειξη διαμαρτυρίας κατέλαβαν το κτίριο του Μετσόβιου Πολυτεχνείου. Το παράδειγμά τους μιμήθηκε και πλήθος κόσμου, οπότε και ξεκίνησαν διαδηλώσεις εναντίον του στρατιωτικού καθεστώτος».
«Παππού ήσουν κι εσύ ανάμεσα στους φοιτητές;» τον ρώτησα γεμάτη περιέργεια.
«Ναι!», μου απάντησε ο παππούς με αποφασιστικότητα. Τα λόγια του άρχισαν πλέον να βγαίνουν από τα χείλη του με πάθος: «Όλοι οι φοιτητές μέσα στο κτίριο του Πολυτεχνείου ξεκινήσαμε τη λειτουργία ραδιοφωνικού σταθμού και ζητούσαμε τη βοήθεια και τη συμπαράσταση των Ελλήνων πολιτών. Φωνάζαμε συνθήματα: ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ!»
Ο παππούς μου έκλεισε τα μάτια του για μια στιγμή και με φωνή λυπημένη είπε: «Μέχρι το πρωί της 17ης Νοεμβρίου νέοι άνθρωποι έχασαν τη ζωή τους καθώς ένα τανκς εισέβαλλε στον χώρο του Πολυτεχνείου γκρεμίζοντας φοιτητές κι αυλόπορτα».
Το ταξίδι στο χθες τον είχε κουράσει. Τα μάτια του παππού είχαν βουρκώσει. Με μια βιαστική «καληνύχτα» και βήμα γοργό πήγε στο δωμάτιό του.
Έχουν περάσει χρόνια από τότε που έχω κάνει αυτή την ερώτηση στον παππού μου. Έχω διαβάσει κι ακούσει πολλά για τη μέρα του Πολυτεχνείου. Μπορεί να μην καταλαβαίνω πραγματικά τι σημαίνει «δικτατορία», αλλά για όλα τα παιδιά που αγωνίστηκαν νιώθω θαυμασμό και σεβασμό.

Κατερίνα Νικολαΐδου (Στ2)

Ενημέρωση για τη Γιορτή του Πολυτεχνείου (2019)

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Αγαπητοί γονείς

Σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2019 και ώρα 8:30΄ θα πραγματοποιηθεί η σχολική μας γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου. Οι μαθητές/τριες θα έρθουν χωρίς τσάντες στο Σχολείο στις 8:15΄. Η αποχώρηση θα γίνει αμέσως μετά τη λήξη της σχολικής γιορτής (στις 09:30΄ περίπου).

Όσοι από τους γονείς επιθυμούν και μπορούν να παρακολουθήσουν τις συγκεκριμένες εορταστικές εκδηλώσεις είναι ευπρόσδεκτοι.

Την ημέρα αυτή δε θα λειτουργήσει η πρωινή ζώνη και το ολοήμερο.

Από τη Διεύθυνση

Η γωνιά του Βιβλίου

Η γωνιά του Βιβλίου
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση