3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΧΗΜΑΤΑΡΙΟΥ

Φτάνοντας στο τέλος της φετινής σχολικής χρονιάς ολοκληρώνεται ακόμη μία δράση των μαθητών μας, ο μαραθώνιος ανάγνωσης των εκδόσεων Μεταίχμιο, με τίτλο «Το Βυζάντιο σε έξι χρώματα», στον οποίο έλαβε μέρος η πέμπτη τάξη του σχολείου μας, αποσκοπώντας στον εμπλουτισμό των γνώσεων και των εμπειριών και την ανταλλαγή εντυπώσεων με ανθρώπους των γραμμάτων, με άλλους διαφορετικά σκεπτόμενους μαθητές και σχολεία. Πετυχαίνοντας ένα αξιοπρεπή τερματισμό θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε όσους βοήθησαν να περατωθεί η δράση αυτή: το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων, για τη γενναιόδωρη κίνησή του κατά την προμήθεια των βιβλίων του μαραθωνίου, αλλά τους ίδιους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν με ενδιαφέρον και υπομονή για την προσπάθειά τους. Συγχαρητήρια σε όλους και ένα μεγάλο μπράβο για τη συμμετοχή και τον κόπο τους.

Τραγούδια, διάλογοι και σκηνές από τον παλιό ελληνικό κινηματογράφο διαδραματίστηκαν στον χώρο του σχολείου μας το απόγευμα της Τετάρτης 13 Ιουνίου.

Πρωταγωνιστές οι μαθητές και μαθήτριες της Στ΄τάξης που μ΄αυτή την παράσταση έκλεισαν έναν κύκλο της σχολικής τους ζωής για ν΄ανοίξουν έναν νέο!

Ήταν πραγματικά μια πολύ όμορφη και συγκινητική γιορτή!

Συγχαρητήρια στα παιδιά και στη δασκάλα τους κα Θεανώ Παπαποστόλου!

                                 Σας ευχόμαστε καλή συνέχεια!!!

Με την καλοκαιρινή μας διάθεση ανεβασμένη στα ύψη και διψώντας για παιχνίδι η πέμπτη τάξη του σχολείου μας αποδέχτηκε την πρόσκληση του 1^ου δημοτικού σχολείου Σχηματαρίου και διοργάνωσε ένα αγώνα μπάσκετ από κοινού με την αντίστοιχη πέμπτη τάξη. Μαθητές και μαθήτριες χωρίστηκαν σε ομάδες κι έβαλαν τα δυνατά τους σε μια σειρά τεσσάρων αγωνιστικών χρόνων, προκειμένου να καταφέρουν την νίκη. Το αποτέλεσμα δικαίωσε μαθητές κι εκπαιδευτικούς, που χειροκρότησαν και καταχάρηκαν με τις προσπάθειες και τις αθλητικές επιδόσεις των μαθητών. Καλό καλοκαίρι σε όλους!

Την Πέμπτη 31/5 το σχολείο μας πραγματοποίησε με τη συμμετοχή όλων των εκπαιδευτικών και των εκπαιδευόμενων μία εκδρομή στο βιωματικό θεματικό πάρκο “The Greeks“, στην περιοχή του Αυλώνα Αττικής. Εκεί οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία, παρουσία υπεύθυνων καθηγητών φυσικής αγωγής, να διασκεδάσουν, να αθληθούν και να περάσουν μία μέρα ξεγνοιασιάς στα γήπεδα τένις, μπάσκετ, βόλεϊ, ποδοσφαίρου, πινγκ πονγκ, στις αίθουσες χορού και πολεμικών τεχνών, αλλά και να έρθουν σε επαφή με ζώα του χωριού, που φιλοξενούνται στις ίδιες εγκαταστάσεις. Αφού “χόρτασαν” την όρεξη τους για παιχνίδι, επέστρεψαν γεμάτοι ευθυμία για το υπόλοιπο της σχολικής χρονιάς, που οδεύει σταδιακά προς τη λήξη της.

Αλήθεια, υπάρχουν χρονομηχανές; Μπορεί κανείς να ταξιδέψει με μια χρονομηχανή; Κι αν ναι, πού θα ήταν προτιμότερο να ταξιδέψει;

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του σχολείου μας καταπιάστηκαν με θέματα του χρόνου και του διαστήματος κάνοντας την αρχή από το μάθημα της γλώσσας κι αποφάσισαν να ψάξουν το ζήτημα λίγο περισσότερο ακολουθώντας τις ιδέες και τον ενθουσιασμό του μεγάλου επιστήμονα Αϊνστάιν, που έδωσε την ελπίδα ενός ταξιδιού στο χρόνο! Η γη μας εξάλλου μέσα από το χρόνο μας έχει δείξει το δρόμο της εξέλιξης και της αλλαγής, άλλοτε προς το καλύτερο, άλλοτε προς το χειρότερο.

Επειδή όμως ο χρόνος είναι σχετικός, οργανώσαμε καθ’ υπόδειξη και του σχολικού μας βιβλίου μια μικρή έρευνα, που επεκτείναμε κατόπιν στις τάξεις της τετάρτης και της έκτης δημοτικού κι αφορούσαν το ερώτημα: «Αν είχατε μια μηχανή του χρόνου, πού θα θέλατε να ταξιδέψετε; Γιατί;». Οι απαντήσεις που πήραμε πολλές, άλλες πιο απλές, άλλες πιο σύνθετες. Οι συμμετέχοντες στην έρευνα είχαν να επιλέξουν ανάμεσα στην εποχή των δεινοσαύρων, στην αρχαία Ελλάδα, στο Μεσαίωνα και το Βυζάντιο, στην ελληνική επανάσταση του 1821 και τέλος το μέλλον. Το αποτέλεσμα πάντως δικαίωσε ολοφάνερα την διαχρονική επιθυμία του ανθρώπου και το δικό μας διακαή πόθο να τα μάθουμε όλα γρήγορα, αφού τελικά περισσότερες ψήφους συγκέντρωσε η επιλογή του ταξιδιού στο μέλλον!

Ήδη οι επιστήμονες προσπαθούν να μας προετοιμάσουν για αυτό. Οι δυσκολίες και τα προβλήματα που σημειώνονται σε κάθε ευκαιρία από τους τελευταίους όμως δεν μειώνουν τον ενθουσιασμό μικρών και μεγάλων μπροστά στην δυνατότητα να μετακινείται κάποιος με ένα διαστημόπλοιο από πλανήτη σε πλανήτη.

Ιδού λοιπόν τα αποτελέσματα της έρευνάς μας! Χρονομηχανή

Με αφορμή την πρόταση του μαθήματος της γλώσσας για ψυχαγωγία με πνευματικά, επιτραπέζια, ηλεκτρονικά, ομαδικά και κάθε είδους παιχνίδια η Ε’ τάξη αποφάσισε να κάνει πράξη το γνωστό ρητό «τα παιδία παίζει». Επί το έργον λοιπόν μαθητές και μαθήτριες αφιέρωσαν λίγο χρόνο, έμαθαν, ισχυροποίησαν τους φιλικούς δεσμούς, που τους ενώνουν, εκτονώθηκαν και διασκέδασαν μέσα στην τάξη με παιχνίδια επιλογής τους.

Την Πέμπτη 3/05/2018 στο χώρο του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε εκδήλωση από τα μέλη του ΚΥ Σχηματαρίου με θέμα:

” Γιατί πρέπει να εμβολιάσω το παιδί μου!”

Οι ομιλητές αναφέρθηκαν στην αναγκαιότητα εμβολιασμού του πληθυσμού και κυρίως των παιδιών, συζήτησαν τους προβληματισμούς των συμμετεχόντων και έλυσαν απορίες.

Τους ευχαριστούμε!

Την Πέμπτη 3/01/2018 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας εκδήλωση για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Εμβολιασμού

με τίτλο ¨Γιατί πρέπει να εμβολιάζω το παιδί μου”.

Οι ομιλητές μίλησαν για την αναγκαιότητα του εμβολιασμού του πληθυσμού και ειδικότερα των παιδιών, άκουσαν με προσοχή τους προβληματισμούς των συμμετεχόντων και έλυσαν απορίες.

Ήταν μια χρήσιμη και ενημερωτική εκδήλωση.

Τους ευχαριστούμε!

            Οι εγγραφές στην Α΄τάξη για το σχολικό έτος 2018-19 θα πραγματοποιηθούν από:

2 έως και 18 Μαΐου 2018

 Τη σχολική χρονιά 2018-2019 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές που γεννήθηκαν από:

1-1-2012 έως 31-12-2012.

                                                      ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α’ τάξη του δημοτικού σχολείου είναι τα εξής:

– Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού (Β.Υ.Π.), ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

– Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή(ΑΔΥΜ).

– Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή.( Λογαριασμός ΔΕΚΟ ή Μισθωτήριο οικίας)

– «Βεβαίωση Φοίτησης» Νηπιαγωγείου, η οποία θα προσκομιστεί από τον γονέα ή τον κηδεμόνα του μαθητή για την εγγραφή του στο δημοτικό.

Οι αλλοδαποί μαθητές εγγράφονται στην Α’ τάξη με ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό επίσημα μεταφρασμένο.

Οι εγγραφές θα γίνονται από Δευτέρα έως Παρασκευή από τις:

                                                     11:00π.μ. έως τις 12:00π.μ.

Η Δ/ντρια

Μαρία Ζιώγα