3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΡΤΟ ΡΑΦΤΗ Το δικό μας σχολειό

Στο μάθημα της Γλώσσας, στην ενότητα ¨ Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι¨ συναντήσαμε το κείμενο της Λείας Χατζοπούλου- Καραβία, όπου μιλάει για ένα σχολείο στο Παρίσι, που φιλοξενεί παιδιά από διαφορετικά μέρη του κόσμου. Κάθε εβδομάδα τα παιδιά εκεί φτιάχνουν πινακίδες με σημαντικά πρόσωπα της χώρας τους, τις παρουσιάζουν στην τάξη και στη συνέχεια κάνουν παρέλαση στη γειτονιά του σχολείου με αυτές.

Το ίδιο αποφασίσαμε να κάνουμε κι εμείς στην τάξη μας. Το κάθε παιδί διάλεξε από ένα σημαντικό πρόσωπο της Ελλάδας και έφτιαξε την δική του πινακίδα. Αφού τις παρουσίασαν μπροστά στους συμμαθητές τους, τις κολλήσαμε στον τοίχο της τάξης μας!

Η Εκπαιδευτικός: Σάντυ Ρουμελιώτη

Φέτος στο μάθημα της Γλώσσας συναντήσαμε το ποίημα «Κορίτσι» από το έργο του Οδυσσέα Ελύτη, «Ο Ήλιος ο Ηλιάτορας». Ο Οδυσσέας Ελύτης, με το πραγματικό του όνομα Οδυσσέας Αλεπουδέλης, γεννήθηκε στις 2 Νοεμβρίου 1911 και πέθανε στις 18 Μαρτίου 1996. Ήταν ένας από τους σημαντικότερους Έλληνες ποιητές που κέρδισε το Κρατικό Βραβείο Ποίησης το 1960 και το Νόμπελ Λογοτεχνίας το 1979. Μεγάλα έργα του είναι: Το Άξιον Εστί, Ήλιος ο Πρώτος, Προσανατολισμοί, ο Ήλιος ο Ηλιάτορας, το Μονόγραμμα, Τα Ρω του Έρωτα κ.ά.

           Αρχικά το διαβάσαμε και στη συνέχεια ζωγραφίσαμε την εικόνα που μας εντυπωσίασε πιο πολύ από αυτές που βλέπει το κορίτσι. Αργότερα, το ακούσαμε μελοποιημένο από τον Δημήτρη Λάγιο και το τραγουδήσαμε όλοι μαζί. Μπορείτε να το ακούσετε μελοποιημένο εδώ: https://www.youtube.com/watch?v=DQvHNecg16w

            Έπειτα τα παιδιά έψαξαν πληροφορίες για τη ζωή και το έργο του Οδυσσέα Ελύτη και έφτιαξαν τις δικές τους εργασίες σε χαρτόνι, τις οποίες παρουσίασαν στους συμμαθητές τους. Τέλος, αυτές τις εργασίες τις κολλήσαμε στον τοίχο της τάξης μας. Μ’ αυτό τον τρόπο όλα τα παιδιά έμαθαν ποιος είναι ο Οδυσσέας Ελύτης.

Εάν αποσυνθέσεις την Ελλάδα, στο τέλος θα δεις να σου απομένουν μια ελιά, ένα αμπέλι κι ένα καράβι. Που σημαίνει: με άλλα τόσα την ξαναφτιάχνεις…

                                                                                 Οδυσσέας Ελύτης

Η Εκπαιδευτικός

Σάντυ Ρουμελιώτη

Ήρθε η ευκαιρία να παίξουμε και να αλλάξουμε την εμφάνισή μας και δεν τη χάσαμε… Στρωθήκαμε στη δουλειά, κατασκευάζοντας και ζωγραφίζοντας την μάσκα που ήθελε ο καθένας! Θα ξαφνιαστείτε, θα γελάσετε και ίσως σας ξυπνήσουμε το παιδί μέσα σας, όταν καταλάβετε πόσο το διασκεδάσαμε….

Τα παιδιά ανάλογα την ηλικία τους, προσπάθησαν, τόλμησαν και κατάφεραν να αποτυπώσουν στοιχεία της προσωπικότητά τους, να εκφράσουν τη διάθεσή τους στη δεδομένη στιγμή αλλά και να πετύχουν, σχεδιάζοντας αρκετά από τα χαρακτηριστικά τους !

Θαυμαστά τα έργα τους, για την αθωότητα, την ειλικρίνεια, την εμπιστοσύνη, τον αυθορμητισμό, την ικανότητα και την τόλμη τους.

Μπράβο !!!

Η Εκπαιδευτικός των Εικαστικών: Τόνια Τσιαμπά

Το αγαπημένο ανάγνωσμα  των παιδικών μας χρόνων και γιατί όχι ακόμα και τώρα…

Ποιος δεν έχει ξετρελαθεί με τις ιστορίες που συνδυάζουν εικόνα και γραπτό λόγο;

Στη διάθεση να πουν με αυτό τον τρόπο τις ιστορίες τους τα παιδιά,  βρεθήκαν μετά τις χριστουγεννιάτικες διακοπές και όχι μόνο από αυτές…

Σε άλλα κόμικς υπάρχει έμφαση στην ιστορία, σε άλλα στο σχέδιο και στο χρώμα…

Ενδιαφέρον έχει η σχεδίαση του χώρου, της οπτικής και προοπτικής που εφαρμόζουν ανάλογα την ηλικία, η έκφραση των σκέψεών τους και το χιούμορ που βλέπουμε να υπάρχει, θέλοντας να διηγηθούν στιγμές της ζωής τους ή της φαντασίας τους.

Η Εκπαιδευτικός των Εικαστικών: Τόνια Τσιαμπά

Φιλιγκρί, τεχνική  παραδοσιακού διακοσμητικού αντικειμένου

Τα παιδιά της τάξης  Ε’ στο πλαίσιο των Χριστουγέννων, δημιούργησαν έργα με την τεχνική που ονομάζεται κουίλιγκ ή φιλιγκρί.

Λωρίδες  χρωματιστών χαρτιών που τυλίγονται σε σπείρες, μετά κολλιούνται σε μια βάση, εδώ με Χριστουγεννιάτικο θέμα, όπως καμπάνα, δέντρο, χιονάνθρωπο και αστέρι που είχαν σχεδιάσει τα παιδιά, δουλεύοντας σε ομάδες.

Η προσπάθεια των παιδιών, δημιούργησε ευφάνταστα έργα…!!!

Δημιουργίες  με μια διαφορετική τεχνική, αυτή  του κολλάζ…

Τα παιδιά της ΣΤ΄ τάξης δούλεψαν σε ομάδες, επέλεξαν τα θέματά τους, τα χρωματιστά χαρτιά τους από περιοδικά, έμαθαν να τα σχίζουν με το χέρι στο σχήμα που χρειάζονταν, να τα συνθέτουν κομμάτι-κομμάτι και να τα κολλάνε “χτίζοντας” σιγά – σιγά το αποτέλεσμα που βλέπετε!  Απολαύστε τα έργα τους …

Η Εκπαιδευτικός των Εικαστικών: Τόνια Τσιαμπά

Οι αναμνήσεις του καλοκαιριού, μας φέρνουν τη νοσταλγία της θάλασσας με ό,τι αυτή περιέχει στο βυθό της… και τι άλλο παρά χρωματιστά ψαράκια που πλέουν, παίζουν, στροβιλίζονται ή ακόμα… τρέχουν να ξεφύγουν από τα μεγαλύτερα!!!

Η φαντασία των παιδιών της Α’ τάξης αστείρευτη, χρησιμοποιούν νερομπογιές για να εκφραστούν, δημιουργώντας τα έργα που βλέπετε!!!

Η Εκπαιδευτικός των Εικαστικών: Τόνια Τσιαμπά

Τις τελευταίες μέρες πριν τις διακοπές για το Πάσχα, στο μάθημα των Θρησκευτικών συζητήσαμε για την Κυριακή των Βαΐων, για την Μ. Παρασκευή και το Μ. Σάββατο και ακούσαμε ένα απόσπασμα από τον Επιτάφιο θρήνο. Επίσης, αφού διαβάσαμε τα αντίστοιχα κείμενα στο βιβλίο της Γλώσσας, βρήκαμε διάφορα έθιμα που πραγματοποιούνται τις μέρες αυτές σε όλη την Ελλάδα και τα καταγράψαμε. Τέλος, αφιερώσαμε κάποιες ώρες για να φτιάξουμε κάρτες και λαμπάδες.

Τις καρτούλες μας τις διακοσμήσαμε με ματάκια, πούπουλα και χρωματιστά χαρτόνια. Τέλος, γράψαμε μία ευχή και έτσι είναι έτοιμες για να τις δώσουμε σε όποιον θέλουμε! Όσο για τις λαμπάδες, στο κέντρο βάλαμε μία ξύστρα και την υπόλοιπη τη στολίσαμε με χάντρες, κουμπιά και άλλα διακοσμητικά της αρεσκείας μας.

Τα παιδιά της Ε΄ τάξης αγαπούν τα projects! Στο μάθημα των Αγγλικών ζητούν επανειλημμένα να κάνουμε ομαδική εργασία και μάλιστα δεν επιλέγουν πάντα με ποιαν/ποιον θα συνεργαστούν. Έτσι, κάποιες φορές τα παιδιά συνεργάζονται τυχαία με κάποιες/ους από τις/τους συμμαθήτριες/ητές τους. Ωστόσο, και πάλι το αποτέλεσμα είναι πολύ καλό και πετυχαίνει τους στόχους που έχουμε θέσει. Στη συγκεκριμένη ομαδική εργασία τα παιδιά έπρεπε να σχεδιάσουν μια δική τους γειτονιά, χρησιμοποιώντας λέξεις που έχουμε μάθει και στη συνέχεια να γράψουν έναν διάλογο, ζητώντας οδηγίες για να πάνε από το ένα μέρος στο άλλο. Το αποτέλεσμα… άψογο!

Η εκπαιδευτικός της αγγλικής γλώσσας: Θάλεια Μακρή