O ΥΠΝΟΣ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ

Στην αρχαία Ελλάδα ο Ύπνος ήταν θεός, γιος της Νύχτας και του Ερέβους και δίδυμος αδελφός του Θανάτου. Τον απεικόνιζαν νέο και ωραίο, με φτερά στους ώμους ή στους κροτάφους, να αποκοιμίζει τους κουρασμένους καθώς τους ραντίζει με ένα κλαδί μουσκεμένο από τη δροσιά της λήθης, ή καθώς τους ποτίζει από ένα κέρας υπνωτικούς χυμούς, ή απλά κουνώντας τα φτερά του. Η δύναμή του ήταν πολύ μεγάλη, αφού μπορούσε να κοιμίζει εκτός από τους ανθρώπους και τους ίδιους τους θεούς. Κοίμισε μάλιστα ακόμα και τον αρχηγό των θεών, τον Δία, παρά τη θέλησή του, ύστερα από πιέσεις της θεάς Ήρας η οποία ήθελε να επηρεάσει την εξέλιξη του Τρωικού Πολέμου.

250px-Hypnos,_British_Museum_No._267

Σήμερα ο ύπνος έχει γίνει αντικείμενο μελέτης και επιστημονικής έρευνας διότι είναι μια λειτουργία του οργανισμού μας που έχει πολύ μεγάλη σημασία για τη ζωή μας, καθώς σχετίζεται  με τη σωματική και την ψυχική μας υγεία. Ιδιαίτερη δε σημασία έχει για τα παιδιά, αφού, εκτός από τις λειτουργίες του μεταβολισμού και της ανάπτυξης, επηρεάζει τις βασικές λειτουργίες του εγκεφάλου, δηλαδή τη μνήμη και τη μάθηση.

Πολλές φορές εμείς οι εκπαιδευτικοί συναντούμε μέσα στη σχολική τάξη το φαινόμενο του νυσταγμένου μαθητή. Αλλά και πολλοί γονείς των οποίων τα παιδιά εμφανίζουν προβλήματα ύπνου ανησυχούν και απευθύνονται σε ειδικούς για να τα αντιμετωπίσουν.

νυστα

Ποια θεωρούνται προβλήματα ύπνου στα παιδιά; Τέτοια μπορεί να είναι η υπνοβασία, το παραμιλητό, ο τρόμος, η νυχτερινή ενούρηση, οι εφιάλτες, οι επαναλαμβανόμενοι εφιάλτες και η άπνοια στον ύπνο. Διαταραχές στον ύπνο εμφανίζουν συχνά και οι έφηβοι για διάφορους λόγους.

Γιατί κοιμόμαστε; Γιατί ονειρευόμαστε; Πότε οι γονείς πρέπει να ανησυχήσουν για προβλήματα στον ύπνο των παιδιών τους; Ειδικευμένοι νευροεπιστήμονες απαντούν με επιστημονικό αλλά απλουστευμένο τρόπο στις απορίες μας για το συγκεκριμένο θέμα. Για να ενημερωθείτε σχετικά δείτε την εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε τον Μάρτιο του 2013 στο Ευγενίδειο Ίδρυμα με ομιλητές διακεκριμένους επιστήμονες.

 Επίσης, σχετική έρευνα για τον ελλιπή ύπνο των παιδιών και εφήβων στην Αμερική  εδώ και στην Αγγλία εδώ.

Κατηγορία Γενικά. Ετικέτες: , . Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο O ΥΠΝΟΣ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ »

ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΠΟΥ ΠΛΗΓΩΝΑΜΕ

Αξίζει να αφιερώσετε λίγο χρόνο στην καταπληκτική ταινία του Δήμου Αβδελιώτη

“Το δέντρο που πληγώναμε” (παραγωγή του 1986). Η ταινία διακρίθηκε σε

πολλά Φεστιβάλ Κινηματογράφου και ζωντανεύει με μοναδικό τρόπο

εικόνες από την Ελλάδα μιας άλλης εποχής, της δεκαετίας του 1960.

Κατηγορία Γενικά, ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ. Ετικέτες: . Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΠΟΥ ΠΛΗΓΩΝΑΜΕ »

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ: ΒΡΕΣ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΟ ΜΥΘΟ

Για εσάς παιδιά που τελειώσατε την Γ΄τάξη προτείνουμε τον παρακάτω διαδικτυακό τόπο

στον οποίο θα βρείτε πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό, δραστηριότητες και παιχνίδια.

Πολύ σημαντικό είναι το γεγονός ότι  κάθε μύθος συνοδεύεται από σχετική ιστορική πηγή

και ότι αναδεικνύονται οι συμβολισμοί που παραπέμπουν σε πραγματικά ιστορικά γεγονότα.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ Γ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Κατηγορία Γ΄ ΤΑΞΗ, ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ, ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ. Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ: ΒΡΕΣ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΟ ΜΥΘΟ »

ΑΝΑΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΓΥΝΑΙΚΕΙΟ ΠΟΡΤΡΕΤΟ

Απολαύστε  μια τρίλεπτη αναδρομή στην ιστορία του γυναικείου πορτρέτου

στη Δυτική Τέχνη τα τελευταία πεντακόσια χρόνια. Δημιουργός της ο Philip Scott Johnson.

Κατηγορία Γενικά. Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΝΑΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΓΥΝΑΙΚΕΙΟ ΠΟΡΤΡΕΤΟ »

120 ΧΡΟΝΙΑ ΔΙΩΡΥΓΑ ΤΗΣ ΚΟΡΙΝΘΟΥ

φωτογραφία του αρχαίου ισθμού

Πριν από μερικές ημέρες πήγα  στο Αρχαίο Θέατρο της Επιδαύρου. Στη διαδρομή προς την Επίδαυρο  μετά τη διώρυγα της Κορίνθου έκανα μια στάση σ’ ένα μικρό χωριό που βρίσκεται στη νοτιοανατολική είσοδο της διώρυγας, τα Ίσθμια. Ήμουν τυχερή γιατί ενώ καθόμουν και απολάμβανα το καφεδάκι μου, έτυχε να περνά από τη διώρυγα ένα μεγάλο καράβι. Το θέαμα ήταν καταπληκτικό, άλλο να σας λέω κι άλλο να το βλέπετε. Αν τύχει και πάτε προς Πελοπόννησο αξίζει να περάσετε μια βόλτα από τα Ίσθμια. Εκεί, που λέτε, που θαύμαζα το θέαμα άρχισα να αναρωτιέμαι για αυτό το τεράστιας σημασίας έργο. Πότε έγινε άραγε; Και πώς;

Ας πάρουμε τα πράγματα από την αρχή. Στην Κόρινθο υπάρχει ένας ισθμός, δηλαδή μια στενή λωρίδα εδάφους που συνδέει δύο ξηρές (Στερεά Ελλάδα και Πελοπόννησο) και χωρίζει δύο θάλασσες (Σαρωνικό Κόλπο και Κορινθιακό Κόλπο).

ισθμος επεξ. 2

Η δυσκολία στη μεταφορά των εμπορευμάτων δια ξηράς ώθησε τον Τύραννο της Κορίνθου Περίανδρο να κατασκευάσει τον περίφημο δίολκο, ένα πλακόστρωτο διάδρομο, «ντυμένο» με ξύλα, πάνω στον οποίο γλιστρούσαν τα πλοία της εποχής αλειμμένα με λίπος για να περάσουν τον Ισθμό από τη μια ακτή στην άλλη. Τα πανάκριβα τέλη (διόδια) που καταβάλλονταν στην Κόρινθο ήταν και το πιο σημαντικό έσοδο της πόλης.

διολκος

 

 

φωτο αρχαια διολκος

Ο πρώτος που σκέφθηκε τη διάνοιξη του Ισθμού ήταν ο  Περίανδρος. Ακολούθησαν οι Ρωμαίοι αυτοκράτορες Καλιγούλας, Νέρωνας και Ηρώδης ο Αττικός, Βυζαντινοί και Ενετοί. Όλοι, όμως,οπισθοχωρούσαν μπροστά στις τεράστιες τεχνικές δυσκολίες του έργου. Ο πρώτος κυβερνήτης του ελεύθερου ελληνικού κράτους, ο Ιωάννης Καποδίστριας, ανακίνησε το θέμα, αλλά τελικά οι εργασίες ξεκίνησαν επί κυβέρνησης Ζαΐμη, το 1882. Η διάνοιξη της διώρυγας ολοκληρώθηκε μετά από 11 χρόνια και εγκαινιάστηκε στις 25 Ιουλίου 1893 επί Χαριλάου Τρικούπη.

 

πλακα νερωνα

Η κατασκευή (διάνοιξη) διώρυγας λέγεται  διόρυξη, από το ρήμα “διορύσσω”

(= ανοίγω δίοδο σκάβοντας).

 

καναλι ισθμου εργασιες

Από τις εργασίες διόρυξης

 

 

εγκαινια ισθμου

Εγκαίνια της Διώρυγας

ισθμος σημερα1

Ο Ισθμός και η Διώρυγα από μακριά

ισθμος σημερα 2

Ρυμουλκό οδηγεί πλοίο μέσα στη διώρυγα

 

Πάνω από τη διώρυγα υπάρχουν γέφυρες από τις οποίες περνούν αυτοκίνητα και πεζοί.

γεφυρα ισθμου

Η Διώρυγα τη νύχτα

 

Από όλα αυτά εμένα ξέρετε τι μου προξένησε πολύ μεγάλη περιέργεια; Το πώς οι αρχαίοι κάτοικοι της Κορίνθου περνούσαν τα καράβια μέσω της ξηράς από τη μια άκρη του ισθμού ως την άλλη. Αν κι εσείς έχετε την ίδια απορία δείτε παρακάτω.

 

Κατηγορία Γενικά. Ετικέτες: . Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 120 ΧΡΟΝΙΑ ΔΙΩΡΥΓΑ ΤΗΣ ΚΟΡΙΝΘΟΥ »

ΒΙΒΛΙΟ VS ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ

Στις μέρες μας το βιβλίο έχει χάσει την αίγλη του και έχει εκτοπιστεί από τη ζωή μας εξαιτίας της ραγδαίας εξέλιξης των νέων τεχνολογιών, υπολογιστών, κινητών, ipad. Μπορεί όλα αυτά να μας διευκολύνουν και να είναι ευχάριστα σ’ εμάς γιατί διαθέτουν τη δύναμη της εικόνας. Τώρα στις διακοπές μας, μην πείτε όχι, έχουμε πέσει με τα μούτρα στον υπολογιστή και διαμαρτύρονται οι γονείς «ξεκόλλα επιτέλους από το κομπιούτερ», «πάλι με το κινητό στο χέρι είσαι;».

Εντάξει, καλά είναι όλα αυτά, αλλά ξεχάσαμε έναν φίλο αγαπημένο που μας περιμένει να ξεκινήσουμε μαζί ένα ταξίδι. Περιμένει να πάμε να τον πάρουμε από το ράφι της βιβλιοθήκης μας, ή της δανειστικής  βιβλιοθήκης της γειτονιάς μας, ή από τη βιτρίνα ενός βιβλιοπωλείου.

Η σχέση μας μαζί του θα είναι μοναδική και αναντικατάστατη. Θα ξεκινήσει από τη στιγμή που θα το πιάσουμε, θα το ανοίξουμε, θα μυρίσουμε τις παλιές ή τις ολοκαίνουριες σελίδες του, θα  γελάσουμε με τις αστείες ιστορίες του, θα δακρύσουμε από τα βάσανα  των ηρώων του και θα θαυμάσουμε τα κατορθώματά τους. Μαζί του θα ταξιδέψουμε σε άγνωστους κόσμους, θα ονειρευτούμε, θα αναπαραστήσουμε χιλιάδες εικόνες, θα γνωρίσουμε  πλήθος χαρακτήρων και ίσως κάπου μέσα του να δούμε και τον εαυτό μας.

Μη χάνετε, λοιπόν, χρόνο! Πρέπει να προλάβετε το μέλλον! Κι εγώ σβήνω τον υπολογιστή και παίρνω το αγαπημένο μου βιβλίο για να διαβάσω λίγο πριν κοιμηθώ.

 

Κατηγορία Γενικά. Ετικέτες: . Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΒΙΒΛΙΟ VS ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ »

ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟ! ΤΙ ΚΑΝΟΥΜΕ ΜΕ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ;

Μη νομίζετε ότι σας ξεχάσαμε τώρα που τελειώσατε την ΣΤ΄ τάξη και φύγατε για το Γυμνάσιο!

Για εσάς που θέλετε να προετοιμαστείτε ή να πάρετε μια γεύση από τα Αρχαία Ελληνικά που

θα διδαχθείτε στην Α΄ Γυμνασίου,   προτείνουμε την παρακάτω διαδραστική πλατφόρμα

με το σχετικό υλικό. Καλή περιήγηση!

Κατηγορία Γενικά. Ετικέτες: , , . Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟ! ΤΙ ΚΑΝΟΥΜΕ ΜΕ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ; »

ΚΑΙ ΤΩΡΑ…ΤΙ ΚΑΝΟΥΜΕ;

Πώς θα περνά τώρα η μέρα χωρίς το αγαπημένο μας σχολείο; Το ξέρουμε πως στενοχωριέστε μακριά από την τάξη, τους φίλους και την αγαπημένη σας δασκάλα! Μη σκάτε όμως, υπάρχει τρόπος να ξεχάσετε τον πόνο σας! Μπορείτε να επισκεφθείτε τους παρακάτω ιστότοπους και να περάσετε λίγη ώρα ευχάριστα και δημιουργικά και παράλληλα μαθαίνοντας. Αλλά… μην το παρακάνετε,λίγη είπαμε.

 

                                             

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ                                    ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ                                            

Κατηγορία ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ. Ετικέτες: , . Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΚΑΙ ΤΩΡΑ…ΤΙ ΚΑΝΟΥΜΕ; »

ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΞΕΚΟΥΜΠΙΣΟΥ-ΜΙΑ ΔΙΚΗ…ΑΛΛΙΩΤΙΚΗ ΑΠ’ ΤΙΣ ΑΛΛΕΣ

ΜΙΑ ΔΙΚΗ…ΑΛΛΙΩΤΙΚΗ ΑΠ’ ΤΙΣ ΑΛΛΕΣ

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης με την καθοδήγηση της δασκάλας τους, κυρίας Ευγενίας Δανάκη, υλοποίησαν ένα πρωτότυπο ομαδικό project στο πλαίσιο της Ευέλικτης ζώνης. Στόχοι της συγκεκριμένης δράσης, μεταξύ άλλων, ήταν οι εξής:

Ø  Καλλιέργεια της γλωσσικής έκφρασης σε συνθήκες περίστασης επικοινωνίας μέσω της επιχειρηματολογίας

Ø  Ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των μαθητών

Ø  Ανάπτυξη του ομαδικού πνεύματος και της συνεργασίας μεταξύ των παιδιών

Ø  Δημιουργία συναισθηματικών δεσμών μεταξύ των μελών της τάξης

Ø  Καλλιέργεια των δεξιοτήτων επικοινωνίας μέσω της ανάληψης ρόλων

Και τα αποτελέσματα; Ήταν, φυσικά, καταπληκτικά! Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό και ακόμη κι αν έχασαν τη δίκη σίγουρα κέρδισαν σε γνώσεις, εμπειρίες και συναισθήματα…

 

Τηλεόραση, ξεκουμπίσου! ή αλλιώς…Παιδιά εναντίον γονιών…!

Η Επιτροπή Παιδιών που συστάθηκε εκ μέρους όλων των παιδιών του κόσμου, απευθύνει το κατηγορητήριο προς τους Γονείς:

«Οι Γονείς αφιερώνουν περισσότερη ώρα στην τηλεόραση απ’ ότι στα παιδιά τους»

Με την κατηγορία αυτή, οι Γονείς παραπέμπονται σε δίκη. Κι εκεί, στην αίθουσά μας που μεταμορφώνεται από αίθουσα σχολείου σε αίθουσα δικαστηρίου, διαδραματίζεται η «μεγάλη μάχη»…

Στις τρεις φάσεις της Δίκης ξεδιπλώθηκε όλο το «νομικό» μας ταλέντο! Επιχειρήματα, αντεπιχειρήματα, αποδείξεις, παρεμβάσεις, ενστάσεις και εντάσεις…! Όλα όσα θα μπορούσε να περιλαμβάνει μια δίκη αληθινή, για να καταλήξουμε στις τελικές αποφάσεις του Δικαστηρίου.


Αποφάσεις Δικαστηρίου

  1. Οι Γονείς και τα Παιδιά, αφού συζητήσουν, θα αποφασίσουν από κοινού τις ώρες που θα αφιερώνουν στην τηλεόραση.
  2. Τόσο οι Γονείς όσο και τα Παιδιά, θα μειώσουν τις ώρες που αφιερώνουν στην τηλεόραση και θα ορίσουν δραστηριότητες που θα πραγματοποιούν μαζί.
  3. Οι Γονείς θα ακούνε τα παιδιά τους, θα αφιερώνουν χρόνο σε συζητήσεις μαζί τους και θα δραστηριοποιούνται ώστε να βρίσκουν εναλλακτικές δραστηριότητες γι’      αυτά.
  4. Τα Παιδιά θα ακούνε τους Γονείς τους και θα βοηθάνε στις δουλειές του σπιτιού, ώστε οι Γονείς να έχουν περισσότερο χρόνο να αφιερώσουν στα Παιδιά τους.

Με την ολοκλήρωση της Δίκης, συγχαρήκαμε η μια ομάδα την άλλη για την προσπάθεια και τη δουλειά που κατέβαλε, για τα ισχυρά επιχειρήματα που δυσκόλεψαν τον «αντίπαλο», για τις συνετές αποφάσεις του δικαστηρίου, για όλη τη χαρά που μας χάρισε μια τέτοια εμπειρία…!

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους!!!

Η δασκάλα σας

Ευγενία Δανάκη

Κατηγορία PROJECT, Γενικά, Ε΄ ΤΑΞΗ, ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ. Ετικέτες: , , , . Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΞΕΚΟΥΜΠΙΣΟΥ-ΜΙΑ ΔΙΚΗ…ΑΛΛΙΩΤΙΚΗ ΑΠ’ ΤΙΣ ΑΛΛΕΣ »

ΜΑΣ ΠΗΡΑΝ (ΜΕ) ΤΙΣ ΠΕΤΡΕΣ!

Τα παιδιά της Δ΄ τάξης μας είπαν “Καλό Καλοκαίρι” με το δικό τους τρόπο. Δείτε πώς…

OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA

 

 

OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA

 

 

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Κατηγορία ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ, Δ΄ ΤΑΞΗ. Ετικέτες: , . Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΜΑΣ ΠΗΡΑΝ (ΜΕ) ΤΙΣ ΠΕΤΡΕΣ! »

ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

 

Μια μέρα πριν κλείσει το σχολείο μας για καλοκαίρι, οι μαθητές της Δ΄ τάξης έφεραν μαζί τους τα αγαπημένα τους ζωάκια! Σ΄ αυτά, άλλωστε, ήταν αφιερωμένη η εφημερίδα που εκδόθηκε και έτσι ως «τιμώμενα πρόσωπα» δε θα μπορούσαν να λείπουν από την τάξη. Τα παιδιά έφεραν τα κατοικίδιά τους και συζήτησαν με τη δασκάλα τους, κυρία Μαρία Ζαργάνη, για την υπευθυνότητα που πρέπει να έχουν απέναντι σε αυτά και έπαιξαν μαζί τους. Έδειξαν για μια ακόμη φορά την αγάπη και το σεβασμό τους προς τα ζώα, που με τόση τρυφερότητα και ανιδιοτέλεια μας χαρίζουν την αφοσίωση και τη συντροφιά τους…

Κατηγορία Γενικά. Ετικέτες: , . Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ »

ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ Δ΄ΤΑΞΗΣ

 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης με την καθοδήγηση της δασκάλας τους ολοκλήρωσαν τη δημιουργία της μαθητικής τους εφημερίδας που είναι αφιερωμένη στα ζώα. Μπορείτε, λοιπόν, εδώ να την ξεφυλλίσετε και να  διαβάσετε τις δημιουργίες τους.

Δείτε το στο slideshare.net
Κατηγορία Γενικά. Ετικέτες: , , , . Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ Δ΄ΤΑΞΗΣ »

ΩΡΑ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΗ, ΦΥΣΙΚΑ! – Η ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ ΤΗΣ Ε΄ ΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

 

Κυρίες και κύριοι! Καλημέρα σας!

Αγαπητοί τηλεθεατές! Ανταμώνουμε ξανά, συνεπείς στο ραντεβού μας, όπως κάθε Τετάρτη στις 10.00..! Να συζητήσουμε αυτά που μας αρέσουν, αυτά που μας εντυπωσιάζουν, αυτά που αγαπάμε, στην εκπαιδευτική μας εκπομπή «Ώρα για Φυσική, φυσικά…!»
Έχουμε κοντά μας σήμερα, μικρούς αλλά θαυματουργούς επιστήμονες που θα μας εντυπωσιάσουν με τα πειράματά τους! Αγαπητοί μας επιστήμονες σας καλωσορίζουμε στην εκπομπή μας!
Στη σημερινή μας εκπομπή θα «περάσουμε» μια βόλτα από μονοπάτια της φυσικής πολιτείας- επιστήμης, μέσα από πειράματα που θα μας παρουσιάσουν οι αξιόλογοι επιστήμονές μας, αγαπητοί προσκεκλημένοι, βοηθώντας μας να κατανοήσουμε απλά και πολύπλοκα φαινόμενα φυσικής που συναντούμε στη καθημερινή μας ζωή!
Θερμότητα, ηλεκτρισμός, ήχος είναι τα θέματα που θα μας απασχολήσουν σήμερα..
Πειράματα μέσα από το σχολικό μας εγχειρίδιο…
Έτοιμοι..; Ας ξεκινήσουμε!

Κατηγορία Γενικά. Ετικέτες: , , , , , . Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΩΡΑ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΗ, ΦΥΣΙΚΑ! – Η ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ ΤΗΣ Ε΄ ΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ »

ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΕΚΔΡΟΜΗ-ΙΟΥΝΙΟΣ 2013

 

Μια εβδομάδα πριν τη λήξη του σχολικού έτους, το σχολείο μας πραγματοποίησε την καθιερωμένη καλοκαιρινή εκδρομή στον κατσκηνωτικό χώρο “Η Φωλιά του Παιδιού” στις Αφίδνες Αττικής. Εκεί, δασκάλες και παιδιά, παίξαμε, ξεκουραστήκαμε και χαρήκαμε το ξεκίνημα του καλοκαιριού μέσα τη φύση.

Κατηγορία Γενικά, ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ. Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΕΚΔΡΟΜΗ-ΙΟΥΝΙΟΣ 2013 »

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟΝ ΙΕΡΟ ΒΡΑΧΟ

 

 

Στις 27 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Δ΄, Ε΄, και ΣΤ΄ του σχολείου μας επισκέφθηκαν τον Ιερό Βράχο της Ακρόπολης.  Με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών και της ξεναγού μας τα παιδιά γνώρισαν τα μνημεία, την αρχιτεκτονική τους και τη σπουδαιότητά τους για τον παγκόσμιο πολιτισμό.

 

 

Κατηγορία Γενικά. Ετικέτες: , . Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟΝ ΙΕΡΟ ΒΡΑΧΟ »